2020版九年级英语下册 Module 1 Travel Unit 3 Language in use课件 （新版）外研版.ppt

module1travelunit3 一 名词 新知导引 悟 根据汉语提示完成句子 并观察名词的用法1 thetrainwasfullof 人们 andihadtostandforoverthree 小时 2 weflewdirectto 香港 andtheplaneleftabitlatetoo people hours hongkong 3 aftertheexam there sthe 毕业生的 party 4 that sthemostinteresting 新闻 i veheard 5 mostofthemwerebusinesspeople 电影明星 rockstarsandsports 英雄 school leavers news filmstars heroes 知识详解 记 一 名词的分类 警示 专有名词的首字母必须大写 且专有名词前一般不加冠词 但是 由普通名词构成的专有名词前要用定冠词 the 二 名词的数表示可以计算数目的人或物的名词称为可数名词 可数名词又分为单数名词和复数名词 名词复数的变化规则如下 1 规则变化 2 不规则变化 1 变oo为ee foot feet tooth teeth goose geese 2 变man为men man men woman women fireman firemen 3 单复数形式相同 fish fish deer deer sheep sheep chinese chinese 4 集体名词不变 people police 5 其他mouse mice child children ox oxen 6 合成名词的复数形式通常只将主体名词变成复数 如shoefactories appletrees 但man和woman构成的合成名词 里面所含的所有名词都要变成复数 如mendoctors womennurses等 助记 a 不规则变化 男人女人a变e 鹅足牙oo变ee 老鼠虱子也好记 ouse变ice 孩子加上ren 鱼鹿绵羊不用变 b f e 结尾的名词单数变f e 为 ves变复数歌诀 树叶半数自己黄 妻子拿刀去割粮 架后蹿出一只狼 就像窃贼逃命忙 leaf half self wife knife shelf wolf thief c f结尾的名词单数直接加 s变复数歌诀 海湾边 屋顶上 首领奴仆两相望 谁说他们无信仰 证据写在手帕上 gulf roof chief serf belief proof handkerchief d 表示 某国人 的名词复数形式变化歌诀 中国日本瑞士人不变 英法联盟a e换 其余 s加后面 3 不可数名词 量 的表示方法 1 用some much alittle little alotof lotsof anamountof abitof plentyof等表示多少 2 用单位词表示 即数词 单位名词 of 不可数名词 其中单位名词根据数词确定其单复数 例如 acupoftea twopiecesofpaper等 三 名词的所有格1 表示两人共有的东西的所有格 只在后一个名词末尾加 s 如果是各自所有 则在每个名词后加 s 2 双重所有格 of 名词性物主代词或of 名词 s 警示 采用 s结构的多为有生命的名词 采用 of 名词 结构的多为无生命的名词 四 名词的句法功能名词的句法功能指名词可以充当的句子成分 常见的有 1 作主语jackismygoodfriend 杰克是我的好朋友 2 作宾语iwanttoeatsomebread 我想吃些面包 3 作宾语补足语wecalltheboybill 我们叫这个男孩比尔 4 作表语megisateacher 梅格是位老师 5 作同位语 称呼语等 tom ourmonitor isverytall 汤姆 我们的班长 个子很高 语法强化 练 用所给词的适当形式填空1 tomhasthree ball twobasketballsandafootball 2 thisis jackandjim bedroom balls jackandjim s 3 couldidrinksome milk 4 morethan100 manvolunteer willgotoxinjiangnextweek 世纪金榜导学号5 some child areplayinggamesbythelake 6 some sheep areeatinggrassonthehill milk menvolunteers children sheep 二 冠词 新知导引 悟 用a an the 填空1 whyistravelsodifficultin winter 2 well it sthebusiestseasonin chinabecauseof springfestival the 3 hewenttostaywithhisfamilyin uk 4 thenwetook boatto lantauislandandwentto disneyland 5 lastweekend wetook tourby coachto summerpalace 6 let shave look the a a the a 7 wait moment sir 8 what surprise a a 知识详解 记 一 概念冠词是虚词 本身不能单独使用 它常用在名词的前面 帮助指明名词的含义 二 分类冠词分为不定冠词 定冠词和零冠词 不定冠词a an用于单数可数名词前 表示泛指 说明其名称和种类 具有 一个 的意思 定冠词the用于各类名词前 表示特指 具有 这 那 的意思 三 用法1 不定冠词 a an 的用法 1 泛指某一类人或某一类事物 2 表示 一个 相当于one 但数目观念不强 3 表示人或物 但不具体说明何人或何物 4 表示 每一 个 5 用于不可数的抽象名词前 表示某种具体的情况或概念 6 用于一些固定词组中 例如 afew alittle alotof inahurry havealook 警示 a用于以辅音音素开头的词前 an用于以元音音素开头的词前 2 定冠词 the 的用法 1 特指某人或某物 或是某些人或某些事物 2 用在前面曾经提到的表示人或物的名词前 第一次提到用不定冠词 再次提到时用定冠词 3 表示说话双方都知道的人或物 4 用在世界上独一无二的事物前 5 用在序数词前 6 用在形容词最高级前 7 用在由普通名词构成的专有名词前 8 用在形容词前表示一类人或事物 例如 theblind 盲人 9 用于固定短语 例如 inthemorning 在上午 3 零冠词的用法 1 用在专有名词 泛指的不可数名词以及泛指的复数名词前 2 用在称呼或表示官衔 职位的名词前 3 用在季节 月份 节日 假日 日期 星期等表示时间的名词之前 4 用在球类运动 游戏或表示三餐的名词前 5 用在已有人称代词 指示代词或不定代词作定语的名词前 6 by与交通工具连用 表示一种方式时 中间无冠词 7 某些习语或固定词组中的名词前不用任何冠词 例如 gotobed 去睡觉 inhospital 住院 语法强化 练 用a an the或 填空1 thereis eraserand penonmydesk 2 myunclegaveme bookyesterday bookisonscience an a a the 3 in summer it sveryhotinjinan 4 wheredoyouhave lunchonweekdays 5 girlinredisjoe scousin 6 chinais greatcountrywith5 000yearsofhistory the a 7 greenbookis interestingfilm 8 whattimedoyougetupin morning an the 三 数词 新知导引 悟 根据汉语提示完成下列教材中的句子1 火车上挤满了人 我不得不站了三个多小时 thetrainwasfullofpeople andihadtostandfor hours over three 2 它在这儿 第九车厢 十二a座 hereitis 3 协和式飞机能载一百个乘客并且比声速还快 concordecouldcarry passengersandflewfasterthanthespeedofsound car 9 seat 12a onehundred 知识详解 记 一 定义表示数目多少或顺序的词叫数词 数词分为基数词和序数词 表示数目多少的数词叫基数词 表示顺序的数词叫序数词 二 用法1 基数词的用法 1 hundred thousand million等表示确切数目时 用单数形式 不和of连用 当表示不确切数目时 其词尾要加 s 和of连用 2 表示在某个世纪的几十年代 用 inthe 整十的基数词的复数 基数词的复数若用阿拉伯数字表示 可直接加 s 也可加 s 例如 inthe1980s 1980 s在20世纪80年代 3 表示年龄 表示某人的确切年龄 用 基数词 yearsold 或者 attheageof 基数词 也可以直接用基数词 表示某人几十多岁这样的约略年龄 用 inone s 整十的基数词的复数 如twenties thirties等 来表达 2 序数词的构成序数词一般由基数词 th构成 以 y结尾的基数词构成序数词时 先把y变为i 再加 eth 巧学助记 基变序 有规律 词尾要加th 一二三 特殊记 词尾分别t d d first second third 八去t 九去e ve要用f替 ty变作tie 再加th莫忘记 若遇几十几 只变个位就可以 3 分数的构成和用法 1 构成 分数由基数词和序数词合成 分子用基数词 分母用序数词 分子是1时 分母 序数词 用单数形式 分子大于1时 分母用复数形式 序数词加 s 2 用法 用分数表示几分之几或百分之几的人或物时 须在分数或百分数和人或物之间加of 若充当主语 谓语动词的数须与of后的名词保持一致 语法强化 练 1 五加三等于八 and is 2 李奶奶八十多岁了 grandmaliismorethan five three eight eighty 3 我们今天将要学习第五课的新单词 todaywewilllearnnewwordsinlesson 4 这栋建筑物有八层 我住在第五层 thebuildinghas floors iliveon floor five eight the fifth 5 我班五分之三的学生戴眼镜 ofthestudentsinmyclasswearglasses 6 成百上千的人们正在山上植树 peopleareplantingtreesonthehill three fifths hundreds of 7 我们学校有两千多学生 thereareover studentsinourschool 8 史密斯先生出生在20世纪90年代 世纪金榜导学号mrsmithwasborninthe two thousand 1990s 理 模块话题 记 写作佳句 教材句 1 thetrainwasfullofpeople andihadtostandforoverthreehours 火车上挤满了人 我不得不站了三个多小时 2 weflewdirecttohongkong 我们直飞香港 3 wehadquiteagoodtimeinbeijing 我们在北京玩得非常开心 4 we relookingforwardtoit 我们都很期待它 5 whatasurprise 太意外了 拓展句 1 todayiwenttothesummerpalacewithmyclassmates 今天我和我的同学们去了颐和园 2 wemetattheschoolgateateighto clockinthemorning 我们早上八点在学校门口集合 3 thefoodthereisverydelicious 那里的食物非常好吃 鉴 典题考题 江海风情园是海门市中小学生向往的素质教育基地 假设你和你的同学4月16日去那里游玩 请根据图画提示和自己的想象 写一篇英语日记 要求 1 所写游玩项目不少于5个 2 意思连贯 条理清楚 3 日记中不得出现真实的校名和学生姓名 4 词数 70个左右 不包括已经给出的内容 april16 monday finetodayiwenttolocalscenicparkwithmyclassmates 审题谋篇 遣词造句 1 开篇点题引出旅行的地点 时间和人物 今天我和我的同学们去了江海风情园 todayiwenttolocalscenicparkwithmy classmates 2 具体描写旅行经历 1 乘公共汽车 2 放风筝 3 去划船 4 野餐 bybus flyakite goboating haveapicnic 5 我在聚会上开心地唱歌跳舞 用副词修饰动词 isanganddancedatthepartyhappily 3 表达自己对此次旅行的感受虽然我们很累 但今天是我度过的最快乐的一天 一般表达 weareverytired todayisthehappiestdayihaveeverhad 高级表达 使用让步