2019-2020学年数学浙教版九年级上册3.2 图形的旋转 同步练习(I)卷.doc_第1页
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2019-2020学年数学浙教版九年级上册3.2 图形的旋转 同步练习(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共8题;共16分)1. (2分)如图,矩形ABCD绕着点A顺时针旋转60得到矩形AEFG,若BC=3,且E恰好落在CD上,则 的长为( ) A . B . C . D . 2. (2分)如图,将RtABC(其中B=35,C=90)绕点A按顺时针方向旋转到AB1C1的位置,使得点C,A,B1在同一条直线上,那么旋转角等于( ) A . 35B . 50C . 125D . 903. (2分)如图,将RtABC绕其直角顶点C按顺时针方向旋转90后得到RtDEC,连接AD,若B65,则ADE等于( )A . 30B . 25C . 20D . 154. (2分)如图是用8块A型瓷砖(白色四边形)和8块B型瓷砖(黑色三角形)不重叠、无空隙拼接而成的一个正方形图案,图案中A型瓷砖的总面积与B型瓷砖的总面积之比为( ) A . :1B . 3:2C . :1D . :25. (2分)如图,在RtABC中,ACB=90,BAC=60.把ABC绕点A按顺时针方向旋转60后得到ABC,若AB=4,则线段BC在上述旋转过程中所扫过部分(阴影部分)的面积是( )A . B . 2C . D . 46. (2分)如图,将线段AB绕点P按顺时针方向旋转90,得到线段AB,其中点A,B的对应点分别是点A,B,则点A的坐标是( )A . (1,3)B . (4,0)C . (3,3)D . (5,1)7. (2分)如图,在RtABC中,ACB=90,B=60,BC=2,ABC可以由ABC绕点C顺时针旋转得到,其中点A与点A是对应点,点B与点B是对应点,连接AB,且A、B、A在同一条直线上,则AA的长为( )A . 6B . 4 C . 3 D . 38. (2分)如图边长为1的两个正方形互相重合,按住其中一个不动,将另一个绕顶点A顺时针旋转,则这两个正方形重叠部分的面积是( )A . B . C . D . 二、 填空题 (共7题;共8分)9. (1分)如图,把这个“十字星”形图绕其中心点O旋转,当至少旋转_度后,所得图形与原图形重合 10. (1分)(2011成都)如图,在RtABC中,ACB=90,AC=BC=1,将RtABC绕A点逆时针旋转30后得到RtADE,点B经过的路径为 ,则图中阴影部分的面积是_ 11. (1分)如图,在RtABC中,B=90,AB=2 ,BC= 将ABC绕点A按逆时针方向旋转90得到ABC,连接BC,则sinACB=_12. (1分)如图所示的两段弧中,位于上方的弧半径为r上 , 下方的弧半径为r下 , 则r上_r下 (填“”“=”“”)13. (2分)(2012成都)如图,长方形纸片ABCD中,AB=8cm,AD=6cm,按下列步骤进行裁剪和拼图: 第一步:如图,在线段AD上任意取一点E,沿EB,EC剪下一个三角形纸片EBC(余下部分不再使用);第二步:如图,沿三角形EBC的中位线GH将纸片剪成两部分,并在线段GH上任意取一点M,线段BC上任意取一点N,沿MN将梯形纸片GBCH剪成两部分;第三步:如图,将MN左侧纸片绕G点按顺时针方向旋转180,使线段GB与GE重合,将MN右侧纸片绕H点按逆时针方向旋转180,使线段HC与HE重合,拼成一个与三角形纸片EBC面积相等的四边形纸片(注:裁剪和拼图过程均无缝且不重叠)则拼成的这个四边形纸片的周长的最小值为_cm,最大值为_cm14. (1分)等腰三角形的一个底角为 ,则它的顶角的度数为_15. (1分)如图,CD是ABC的中线,点E,F分别是AC、DC的中点,EF=2,则BD=_三、 解答题 (共6题;共55分)16. (10分)如图,在ABC中,ACB=90,AC=BC,E、F为线段AB上两动点,且ECF=45,过点E、F分别作BC、AC的垂线相交于点M,垂足分别为H、G(1)求证:ACEBFC;(2)试探究AF、BE、EF之间有何数量关系?说明理由17. (15分)如图1,把两个全等的三角板ABC、EFG叠放在一起,使三角板EFG的直角边FG经过三角板ABC的直角顶点C,垂直AB于G,其中B=F=30,斜边AB和EF均为4现将三角板EFG由图1所示的位置绕G点沿逆时针方向旋转(090),如图2,EG交AC于点K,GF交BC于点H在旋转过程中,请你解决以下问题:(1)求证:CGHAGK;(2)连接HK,求证:KHEF;(3)设AK=x,CKH的面积为y,求y关于x的函数关系式,并求出y的最大值18. (5分)ABC中,AB=AC=1,BAC=45,将ABC绕点A按顺时针旋转得到AEF,连接BE,CF,它们交于D点, 求证:BE=CF当=120,求FCB的度数当四边形ACDE是菱形时,求BD的长19. (5分)(1)如图1,在ABC中,BABC,D,E是AC边上的两点,且满足DBEABC(0CBEABC),以点B为旋转中心,将BEC按逆时针旋转,得到BEA(点C与点A重合,点E到点E处)连接DE.求证:DEDE.(2)如图2,在ABC中,BABC,ABC90,D,E是AC边上的两点,且满足DBEABC(0CBE45)求证:DE2AD2EC2.20. (10分)把两块含45角的直角三角板按图1所示的方式放置,点D在BC上,连结BE、AD,AD的延长线交BE于点F (1)如图1,求证:BE=AD,AFBE; (2)将ABC绕点C顺时针旋转(如图2),连结BE、AD,AD分别交BE、BC于点F、G,那么(1)中的结论还成立吗?若成立,请证明;若不成立,请说明理由 21. (10分)(2012本溪)已知,在ABC中,AB=AC过A点的直线a从与边AC重合的位置开始绕点A按顺时针方向旋转角,直线a交BC边于点P(点P不与点B、点C重合),BMN的边MN始终在直线a上(点M在点N的上方),且BM=BN,连接CN(1)当BAC=MBN=90时,如图a,当=45时,ANC的度数为;如图b,当45时,中的结论是否发生变化?说明理由;(2)如图c,当BAC=MBN90时,请直接写出ANC与BAC之间的数量关系,不必证明第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题 (共8题;共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、

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