2015全国、海南、江苏、重庆四省考试说明对比(语文)(1).doc

全国课标卷2015年与2014年语文高考考试说明比较一、相同点2015年考试说明中，考试性质、考试内容（“考核目标与要求”、“考试范围与要求”）、考试形式及试卷结构、背诵篇目等均与2014年一致，没有变化。二、不同点2015年的“题型示例”中，实用类文本阅读选材、部分题型等与2014年有所不同。具体情形见下面的表格：（一）实用类文本阅读选材 2014年 2015年现当代人物传记 （新增）新闻 （二）部分题型的变化考点题型示例2014年 2015年文言文阅读题型示例1设实词、信息筛选、概括分析、翻译各1题设实词、断句（2014年高考已考）、概括分析、翻译各1题题型示例2设实词、内容解说（新增）、概括分析、翻译各1题名篇名句描写题型示例1前后句子填空前后句子填空题型示例2理解句意填空（2014年已考）实用类文本阅读题型示例1设1道五选二题、3道主观题设1道五选二题、3道主观题题型示例2设1道五选二题、3道主观题设1道五选二题、3道主观题题型示例3设4道主观题（新增）海南卷2015年与2014年语文高考考试说明比较一、相同点2015年考试说明中，考试性质、考试内容（“考核目标与要求”、“考试范围与要求”）、考试形式及试卷结构、背诵篇目等均与2014年一致，没有变化。二、不同点2015年的“题型示例”中，实用类文本阅读选材、部分题型等与2014年有所不同。具体情形见下面的表格：（一）实用类文本阅读选材 2014年 2015年现当代人物传记 （新增）新闻报道 （二）部分题型的变化考点题型示例2014年 2015年文言文阅读题型示例1设实词、信息筛选、概括分析、翻译各1题设实词、断句（2014年高考已考）、概括分析、翻译各1题题型示例2设实词、文化常识（新增）、概括分析、翻译各1题名篇名句描写题型示例1前后句子填空前后句子填空题型示例2理解句意填空（2014年已考）实用类文本阅读题型示例1人物传记，设1道五选二题、3道主观题；无变化人物传记，设1道五选二题、3道主观题；无变化题型示例2人物传记，设1道五选二题、3道主观题；无变化人物传记，设1道五选二题、3道主观题；无变化题型示例3新闻报道，设4道主观题（新增）江苏卷考试说明变化（网载）2015年语文“考试说明”在命题指导思想和考试能力要求方面与去年完全一致，在考试内容及要求上主要有以下变化：首先，名句名篇默写高中部分不变，初中部分增加记承天寺夜游和早春呈水部张十八员外两篇，总数达30篇，对学生的语言积累更为重视；其次，作文继去年给“抒情性散文”以合法地位后，又加入“能运用适当的文体样式”这一句，引导考生在高考中灵活运用多种文体；再有，附加卷名著阅读去掉了巴金的家，总数恢复成10部，这对文科班学生来说算是减轻了一点负担；另外，古诗文阅读鉴赏评价要求中有一处提法的变化也很值得玩味，那就是“鉴赏文学作品的表达技巧”被修改成了“鉴赏文学作品的艺术技巧”，在学术上，两者界限并不是特别明晰，但“艺术技巧”的提法相对来说更全面，更有涵盖性；而在“典型题示例”中，最大的变化莫过于删掉了字音、字形、标点符号、语用主观题这些传统考查题型的样题示例。江苏高考语文阅卷组负责人、南师大文学院院长骆冬青教授在2014年语文高考结束后接受扬子晚报记者采访时曾透露，“延续多年的语知部分的字音字形，虽然只有6分，却占用了高考语文复习30%的时间，我们坚决去掉了这两道题，以后也绝对不会再出现。这就是一个导向，高考应着眼于考查能力，而不是单个的知识点，死记硬背的东西。”新的考试说明再次印证了这一观点，可见今后字音字形之类不会再考。另外，在此次修订中，去年在高考卷中出现的词语辨析、诗文对仗、连贯、得体等新题型几乎都被纳入“典型题示例”中（漫画题除外），这些变化显然带有明显的导向性和暗示性，也必将给下阶段高三语文的总复习带来深刻影响。重庆说明对比（一）选择题由9道题变成了8道题，分值从27分变为24分；非选择13题，分值从123分变成126分。（二）前4题的基础题选择由4个缩减为3个（样卷为字音字形、词语、连贯），其中病句与标点被纳入语言运用考查；选择题第9题（文言文选择第2题）由过去的信息筛选变为断句题，删去原来主观断句题。（三）句子翻译分值从7分变成10分。（四）诗歌鉴赏题从7分调整为8