2019-2020学年八年级上学期化学期末考试试卷（五四制)B卷 .doc

2019-2020学年八年级上学期化学期末考试试卷（五四制)B卷 一、 单选题 (共20题；共20分)1. （1分）化学实验室发生下列变化，属于化学变化的是（ ） A . 烧碱变质B . 盐酸挥发C . 稀释浓酸D . 试管破碎2. （1分）下列判断中，完全正确的是（ ） A . 化学变化中分子可以再分，反应后所得分子数目可能不会变化B . 同种元素组成的物质一定是单质C . 质子数决定元素种类，所以质子数相同的粒子一定是同种元素D . 同种原子可以结合成分子，不同种原子不能结合成分子3. （1分）下列关于物质的性质和用途说法不正确的是（ ）A . 氧气用于火箭发射，是利用氧气的可燃性B . 氮气用于食品防腐，是利用氮气常温下化学性质稳定C . 稀有气体充入霓虹灯，是利用稀有气体通电能发出不同颜色的光D . 二氧化碳用于灭火，是利用它的物理性质和化学性质4. （1分）在实验操作考查中，小明抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”。下图是他的主要实验步骤，其中操作错误的是（ ） A . 加入药品B . 收集气体C . 检查装置气密性D . 验满5. （1分）把一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一 段时间后，测得反应后各物质的质量如下。下列说法中正确的是（ ） 物质abcd反应前的质量(g)6.43.24.02.8反应后的质量(g)5.2x7.22.8A . a和c是反应物B . d一定是催化剂C . x=2.0gD . 该反应是化合反应6. （1分）关于分子和原子两种微粒的叙述正确的是（ ） A . 物质只能由分子构成B . 相同原子可能构成不同的分子C . 分子在不断运动，原子静止不动D . 化学变化中分子数目一定发生变化7. （1分）对下列实验中出现的异常现象分析合理的是（ ）A . 制取O2气体时，始终收集不到O2收集O2的集气瓶没盖严B . 点燃氢气时，发生爆炸点燃前可能没有检验氢气的纯度C . 细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂用于引燃的火柴过长D . 验证空气中氧气含量时，进入集气瓶中的水少于15红磷过量8. （1分）元素周期表是学习化学的重要工具。下图是元素周期表中的一格，从中获取的信息错误的是（ ）A . 该元素的原子序数为20B . 该元素属于非金属元素C . 该元素的原子核外有20个电子D . 该元素的相对原子质量为40.089. （1分）下列有关空气和氧气的叙述正确的是（ ） A . 甲烷在氧气中的燃烧不需要验纯B . 铁丝在空气中燃烧时火星四射，生成黑色固体C . 液态氧气可用作医疗急救D . 硫、磷、酒精在氧气中的燃烧都属于化合反应10. （1分）石灰氮（化学式为CaCN2）是一种肥效长的固态肥料，同时也是一种低毒、无残留的农药（CaCN2+3H2OCaCO3+2NH3）。下列有关石灰氮说法错误的是（ ） A . 是一种复合肥料B . 贮存和运输时要密封防潮C . 由三种元素组成D . 金属和非金属元素原子个数比为1：311. （1分）钇铁石榴石（Y3Fe5O12）可用作雷达微波过滤器里使用的铁氧磁性体，其中钇（Y）的化合价为3，氧的化合价为2，则Fe的化合价为（ ） A . 0B . 2C . 3D . 612. （1分）如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中，不正确的是（ ）A . 实验时红磷一定过量B . 点燃红磷前先用弹簧夹夹紧胶管C . 红磷熄灭后立即打开弹簧夹D . 最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积13. （1分）下列化学用语表达正确的是（ ） A . 三个钡离子：3Ba2+B . 两个氧原子：O2C . 四个硫酸根离子：4SO32-D . 五个一氧化碳分子：5Co14. （1分）下列实验操作正确的是（ ） A . 闻气味B . 滴加稀盐酸C . 贮存气D . 倾倒液体15. （1分）下面是某化学反应的微观模型示意图，据此分析错误的是（ ）A . 反应前后原子数目没有变化B . 反应的本质是原子的重新组合过程C . 分子是由原子构成的D . 示意图中的各物质均属于化合物16. （1分）类推是化学学习中常用的思维方法。现有下列类推：元素周期表有7个周期，18个族离子是带电的粒子，但是带电的粒子不一定是离子电解水产生的氢气与氧气的质量比是2:1无论是吸入的空气还是呼出的气体中含量最多的气体都是氮气；点燃可燃性气体前需验纯金刚石是由原子构成的，硫酸铜是由离子构成的。其中你认为合理的有（ ） A . 3个B . 4个C . 5个D . 6个17. （1分）下列说法不正确的是（ ） A . 实验室制取气体，都需要检查装置的气密性B . 反应物接触面积越大，越有利于反应的进行C . 纯净物都是由同种分子构成的D . 观察、归纳和比较都是进行化学研究的重要方法18. （1分）下列是我市2018年基本实验操作考试中的部分操作，其中错误的是（ ） A . 加热固体B . 熄灭酒精灯C . 倾倒液体D . 在玻璃管上套上橡皮管19. （1分）恩施盛产茶叶，其品质特点以富硒、味鲜、香高、色绿、形美、显毫六绝著称于世，多次在全省和全国茶叶评比中获奖夺魁。茶叶的化学成分主要是茶碱（C8H10N4O2），还有鞣酸及芳香油等，下列说法错误的是（ ） A . 茶碱由四种非金属元素组成B . 茶碱中C，H，N，O元素质量比为4：5：2：1C . 茶碱属于有机物D . 硒是一种微量元素，有防癌、抗癌作用20. （1分）下列客观事实的解释中，正确的是（ ） 选项客观事实解释A品红在热水中扩散比在冷水中快品红分子在不停地运动B在压强不变时，气体的体积热胀冷缩分子之间的间隔会随温度变化而变化C用墨绘制的字能长久保存而不褪色碳的化学性质不活泼D金刚石和石墨物理性质不同构成它们的碳原子结构不同A . AB . BC . CD . D二、 填空题 (共9题；共25分)21. （4分）用化学用语填空 （1）两个氢原子_； （2）氧分子_； （3）地壳中含量最多的金属元素是_； （4）纯碱中含有的阴离子是_； （5）标出氯化铁中铁元素的化合价_。 22. （4分）下表是元素周期表的一部分 周期 族IA 0一 1 H1.008 A A A V A A A 2 He4.003 二 3 Li6.941 4 Be9.012 5 B10.8l 6 C12.01 7 N14.0l 8 O16.00 9 F19.00 10 Ne20.18 三 11 Na22.99 12 Mg24.31 13 Al26.98 14 Si28.09 15 P30.97 16 S32.06 17 Cl35.45 18 Ar39.95 （1）12号元素的元素名称为_；Be元素的相对原子质量为_ （2）相对原子质量为28.09的元素属_元素（填“金属”或“非金属”）；Ne的化学性质_；O 与S元素化学性质相似的原因为_ （3）表中不同种元素最本质的区别是 （填字母） A . 质子数不同B . 相对原子质量不同C . 中子数不同（4）如图为某元素的原子结构示意图，该元素位于周期表中第_周期 （5）从11Na18Ar你可总结出的一条规律是_ 23. （2分）请阅读下面的短文，然后回答有关问题。 喝自来水真能补钙吗？我国生活饮用水卫生标准规定，饮用水（包括自来水）中含有铁、锰、铜、锌、钙等多种矿物质。我们不建议生喝自来水。自来水在出厂时候是达标的，但中间经过管道、水箱等多个环节的运输和储存到达家庭中的水龙头是很容易被微生物细菌、重金属污染，所以，自来水一定要烧开后再饮用。自来水中的钙大都以碳酸氢钙的形式存在，常温下碳酸氢钙的溶解能力较高。自来水在烧开的过程中，部分碳酸氢钙会变成难溶性碳酸钙沉淀，这是水垢的成分。与碳酸钙一起形成水垢的，还有微量的金属元素，包括铅、砷等重金属，所以水垢是不能食用的，其中的钙自然也“浪费”掉了。只有少量溶于水的钙，才能被人体摄入。因此，自来水虽可为人体补充钙等矿物质，但不能作为人体所需矿物质的主要来源。（1）饮用水中含有铁、锰、铜、锌、钙等是指_（填“分子”、“原子”或“元素”），写出其中任意三种的元素符号_、_、_。 （2）将自来水烧开可以降低水的硬度，原因是_。 （3）以下说法中正确的是_（填序号） A . 自来水属于混合物B . 食用水垢可以补钙C . 自来水是人体补钙的主要来源D . 自来水中的钙大都以碳酸钙的形成存在24. （4分）如图是氧化汞分子分解示意图从示意图中，你能够得出的规律或者结论有：（答出两条即可） _25. （1分）分类是化学学习和研究中常用一种重要方法，分类标准不同所得分类结果也不同，思维导图是建立概念联系的有效途径，下面是物质分类的归纳整合，看图填空。 （1）处应该填写的分类标准是_； （2）请分别将A盐水；B铁；C加碘盐；D蒸馏水，填入图中。(填字母编号) _26. （1分）用两圆相切表示两种物质可以发生反应，请回答下列问题： （1）用两个圆形表示C(氢氧化钾溶液)，D(硫酸铜溶液)两种物质，请将C，D两个圆画到图中A，B周围适当的位置，并标出物质名称_。 （2）写出发生中和反应的化学方程式_。 （3）写出A，B反应的现象_。 27. （4分）水是生命之源。请回答下列对水进行研究的有关问题。 图1 图2 （1）保持水的化学性质的最小粒子是_；如图1模型中能代表水分子的是_。 （2）水是一种常用的溶剂，你熟悉的物质中_、_都可溶于水。 （3）通直流电可以使水分解，正极和负极上产生的气体体积比是_，该反应的文字表达式为_。这一事实说明了水是由_和_组成，也说明了化学反应前后_不变。 （4）地球上可供人类使用的淡水总量占总水量不到1%，因此我们必须爱护水资源。爱护水资源可以从自己身边点滴做起，请你列举一种生活中具体的节水措施_。 （5）如图2：在静置的冷水中，品红慢慢地扩散，这些说明了_(用分子性质解释)如果换成热水，品红扩散的速率会加快，说明分子运动的速率与_有关。 28. （4分）化学就在我们身边，请按要求回答下列问题。 （1）糖块放到水里，会逐渐“消失”，但水却有了甜味，试从微观的角度说明这一宏观现象：_； （2）扑灭森林火灾，可将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带，其灭火原理是_。 29. （1分）根据所学知识，用“”“”“”符号填空 （1）氯原子中质子数_氧原子核外电子数。 （2）空气中的CO2体积分数_空气中氮气的体积分数。 （3）高锰酸钾元素的种类_氯酸钾元素的种类。 三、 简答题 (共2题；共7分)30. （4分）某地化肥厂发生硫化氢气体泄漏事故，导致多人受伤。已知硫化氢是无色，有臭鸡蛋气味的可燃性气体，易溶于水，易积聚低洼处，为工业生产中的剧毒气体。 （1）请写出硫化氢的物理性质_（写一点即可）。 （2）硫化氢是一种可燃性气体，在空气中燃烧可生成两种氧化物，其中一种是空气污染物，引发酸雨。写出硫化氢燃烧的化学反应方程式：_。 （3）事故工厂附近居民出现下列行为，错误的是_。 A . 顺风逃生B . 听救援人员安排紧急撤离C . 用湿毛巾捂住口鼻D . 在事故现场吸烟（4）硫化氢气体的水溶液叫氢硫酸，消防官兵在现场用水枪喷洒雾状稀NaOH溶液，防止硫化氢气体扩散，用化学方程式解释该原理：_。 31. （3分）某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究，请你参与. （1）设计实验：第一小组同学共同设计了如图的A、B两套装置.你认为合理的是（填编号）_进行试验： （2）数据分析：实验结束后，整理数据如下：（注：集气瓶容积为100mL） 组别123456进入瓶中水的体积（mL）201819172119通过对实验数据分析，实验得出氧气约占空气体积的_。（3）实验分析： 红磷要过量的原因是_。弹簧夹打开的适宜时机是_。实验结束，发现测定出的空气中氧气的体积分数低于 可能的原因是_、_、_。改进实验：第二小组同学设计了C实验装置，优点是：_。四、 实验题 (共2题；共11分)32. （5分）如图是实验室常用的装置，请回答下列问题： （1）收集某气体只能采用D装置由此推断该气体具有的物理性质_； （2）实验室用加热氯化铵和消石灰固体混合物的方法制取氨气，则实验室制取并收集氨气应选择的装置组合是_（填字母）； （3）实验室制得的二氧化碳气体中常含有氯化氢气体和水蒸汽。为了得到纯净、干燥的二氧化碳气体，除杂装置的导管气流方向连接顺序是_； A . abcdB . bacdC . cdabD . dcba（4）如果用A装置来做一氧化碳还原氧化铜的实验，改进的方法是_。 33. （6分）化学实验是进行科学探究的重要手段，根据实验回答下列问题。 （1）图1实验观察到澄清的石灰水变浑浊，证明石蜡的成分中一定含有_元素，依据的原理是 （2）图2实验，向盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶里投入几小块烘烤过的木炭，红棕色会消失，这是由于木炭具有_性。 （3）图3是电解水实验。切断电源后，用_分别在两个玻璃管尖嘴口检验电解反应中产生的气体。 （4）图4是稀释浓硫酸的正确操作，如果将水注入浓硫酸，后果是_。如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即用_，再涂上3%- 5%的碳酸氢钠溶液。 第 19 页 共 19 页参考答案一、 单选题 (共20题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16