2011年教师资格考试幼儿教育学标准试卷及答案(1).doc

2011年教师资格考试：幼儿教育学标准试卷及答案（1）-一、不定项选择题(请将正确选项前的字母填在括号里，每题2分，共30分) 1.幼儿园教育工作的评价以()为主。A.管理人员评价B.教师自评C.家长评价D.社会评价2.能对幼儿实施高素质的教育，促进幼儿活泼、主动地发展，关键在于()。A.幼儿园的条件B.教师的素质C.园长的领导D.良好的课程资源3.对幼儿发展状况评估的目的是()。A.筛选、排队B.教师反思性成长C.提高保教质量D.了解幼儿的发展需要4.幼儿园教育指导纲要(试行)是()颁布的。A.1996年7月B.1996年9月C.2001年7月D.2001年9月5.幼儿园教育是()的奠基阶段。A.基础教育B.学校教育C.终身教育D.社会教育1.B2.B3.D4.C5.BC6.幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿()等方面的发展。A.知识、技能、能力、情感、态度B.情感、态度、能力、知识、技能C.能力、情感、态度、知识、技能D.情感、态度、知识、技能、能力7.()是园所生存的基础，是园所发展的动力和取得成功的关键，甚至可以说是园所的灵魂。A.生源B.师资C.园所文化D.信誉8.对于我国大部分的幼儿园来说，课程的整合首先应该关注的是()。A.领域间的整合B.领域内的整合C.超领域的整合D.多个领域之间的整合9.在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事入手，培养初步的()和行为。A.感性认识B.环保意识C.人文意识D.自然规律10.选择教育内容的依据是()。A.教材顺序B.教学计划的安排C.幼儿园的要求D.幼儿的兴趣与水平 6.B7.C8.B9.B10.D11.幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的()，使之体验自由表达和创造的快乐。 A.认识水平B.情感体验C.创造思维D.审美经验12.语言能力是在()的过程中发展起来的。发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。A.一日生活B.交往C.活动D.运用13.幼儿园应与()密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。A.中学B.家庭C.社区D.社会14.健康领域的活动要结合()，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。A.幼儿心理发展规律B.幼儿保健教育的要求C.幼儿生长发育的规律D.幼儿教育的原则15.幼儿发展评价的方法不包括()。A.作品分析法B.谈话法C.问卷调查法.D.家长评价 11.D12.D13.BC14.C15.D、填空题(每空2分。共20分) 1.我国的幼儿教育一直坚持“两条腿走路”的原则，一个是_办园，一个是政府办园。2.幼儿园要树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的_。3.游戏的发展价值表现在两个方面：一是情感发展的价值，二是_发展的价值。4.在日常活动与教育教学过程中，对幼儿发展状况进行评估要采用_的方法进行。5.幼儿园以_为基本活动。6.在家园合作中，幼儿园应该处于_地位。7.幼儿园的家园合作教育活动可以从不同的角度来分类，大致可以分为以幼儿园为核心的家园合作活动和以_为核心的家园合作两大类。8.对教师的评价应包括对教师教学的评价和对教师_的评价两个方面。9.社会教育应坚持_和生活教育的原则和方法。10.幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在_ 1.社会力量2.心理健康3.认知4.自然5.游戏6.主导7.家长8.素质9.正面教育10.激发幼儿的认识兴趣和探究欲望三、判断题(每题3分。共15分，在题后括号里正确的划，错误的划。)1.幼儿教育就是幼儿园教育。()2.促进儿童的全面发展是家园合作追求的最终目标。()3.幼儿艺术活动的能力是在标准化的艺术技能训练中形成的。()4.社会领域的教育具有潜移默化的特点，所以教师要经常告诉孩子一些社会规则和品德要求，讲多了，幼儿的社会性品质就得到了发展。()5.多元智力理论评价的目的是为了发现小天才，应对儿童进行选拔、排队。() 答案:1.解析幼儿教育包含幼儿园教育，但不只是幼儿园教育。2.解析家园共育是为了促进幼儿的全面发展。3.解析幼儿艺术课程主要是为了熏陶幼儿的审美情趣。4.解析潜移默化是在无要求情况下提出来的。5.解析严禁对儿童进行选拔和排名等活动。-简答题(20分) 1.如何科学、合理地安排和组织幼儿园一日生活?2.请写出科学领域的目标。3.教师如何引导幼儿进行科学探究?设计题(20分)请以“我爱家乡”为内容写一个300字左右的教学活动设计答案要点(1)时间安排应有相对的稳定性与灵活性，既有利于形成秩序，又能满足幼儿的合理需要.照顾到个体差异。(2)教师直接指导的活动和间接指导的活动相结合，保证幼儿每天有适当的自主选择和自由活动时问。教师直接指导的集体活动要能保证幼儿的积极参与，避免时间的隐性浪费。(3)尽量减少不必要的集体行动和过渡环节，减少和消除消极等待现象。(4)建立良好的常规，避免不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习自我管理。2.答案要点(1)对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲;(2)能运用各种感官，动手动脑，探究问题;(3)能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果;(4)能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣;(5)爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。3.答案要点(1)幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。(2)要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣。(3)科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。设计题答案要点【设计案例】我爱我的家乡活动方案活动目的：使孩子更多地了解自己的家乡，热爱家乡，通过此活动增强幼儿环保意识。活动内容：1.了解家乡名胜古迹及部分土特产。2.教育幼儿热爱家乡，要保护家乡名胜古迹，增强幼儿环保意识。活动准备：1.通过家园联系，要求家长配合，带幼儿在家乡旅游拍照，收集各种名胜古迹资料。2.环保资料：家乡环境遭遇破坏的图片、视频等。3.布置好“