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2020年中考化学试题(I)卷 一、 单选题 (共15题;共15分)1. (1分)下列变化中,属于化学变化的是( ) A . 海水晒盐B . 干冰升华C . 高粱酿酒D . 石蜡熔化2. (1分)学校的下列现象,符合“绿色发展”理念是( ) A . 大量使用一次性签字笔B . 步行或自行车代步上学C . 焚烧校园垃圾D . 塑料包装袋随意丢弃3. (1分)每年的4月份,婺源的油菜花都会吸引一大批游客。一进到村庄,就能闻到花香,原因是( ) A . 分子由原子构成B . 分子间有间隔C . 分子在不断运动D . 分子的质量和体积都很小4. (1分)属于溶液的是( ) A . 牛奶B . 碘酒C . 蒸馏水D . 石灰乳5. (1分)中国科学院院士徐光宪研究稀土理论,荣获2008年度国家最高科技奖。下图是稀土元素钇在元素周期表中的相关信息,下列说法错误的是( ) A . 钇元素的原子序数为39B . 钇元素属于非金属元素C . 钇元素的元素符号为YD . 钇元素的相对原子质量为88.9l6. (1分)氨气是工业制硝酸的重要原料氨气(NH3)中氮元素的化合价为( ) A . 3B . +3C . +4D . +57. (1分)已知:20时,NaCl和NaNO3的溶解度分别为36 g和88 g。 序号固体种类NaClNaClNaNO3NaNO3NaNO3固体的质量/g3060306090水的质量/g100100100100100上表是20时实验得出的数据,根据该数据,则下列关于所得溶液的说法错误的是( )A . 溶质质量:=B . 溶液质量: C . 溶质质量8. (1分)建立模型是学习化学的重要方法,下列有关模型正确的是 A . 原子结构模型B . 燃烧条件模型C . 空气组成模型D . 物质分类模型9. (1分)为防止铁制品锈蚀,下列做法不恰当的是( ) A . 车船表面喷漆B . 铁制品表面镀锌C . 制成不锈钢D . 洗涤剂洗去铁表面油膜10. (1分)下列物质露置在空气中一段时间后,由于变质而使溶液质量变小的是( )A . 浓硫酸B . 浓盐酸C . 石灰水D . 酒精11. (1分)归纳法是由个别到一般,能体现事物共性。以下是C、CH4、CO三种物质转化为CO2的转化关系:CCO2;CH4CO2;COCO2 , 对它们的比较归纳正确的是( )A . 三种转化发生的都是化合反应B . 三种物质都只能跟氧气反应转化为二氧化碳C . 三种转化中所有的生成物在常温下都是气体D . 三种物质都可以在点燃条件下转化为二氧化碳12. (1分)下列有关燃烧和灭火的说法中,错误的是( ) A . 用水可以灭火,是因为降低了可燃物的着火点B . 油锅着火时可用锅盖盖灭,是因为隔绝了空气C . 硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈,是因为氧气浓度不同D . 山林中的隔离带可以控制火势蔓延,是因为隔离了可燃物13. (1分)我国有关部门规定,自来水中含铁0.3mgL-1 , 含铜1.0mgL-1 , 。其中的“铁、铜”指的是( ) A . 元素B . 分子C . 原子D . 金属单质14. (1分)下列物质对应的俗称正确的是( ) A . 氧化钙生石灰B . 碳酸钠苛性钠C . 氢氧化钠纯碱D . 银水银15. (1分)根据下表进行实验,有关说法及分析错误的是( ) 向少量KOH溶液中滴加CuSO4溶液向少量BaCl2溶液中滴加CuSO4溶液现象白色沉淀化学方程式2KOH + CuSO4 =Cu(OH)2+ K2SO4A . 有蓝色沉淀B . 反应的化学方程式为CuSO4 +BaCl2 =BaSO4+CuCl2C . 两个反应都属于复分解反应D . 只要有沉淀生成的反应就属于复分解反应二、 填空题 (共3题;共9分)16. (4分)按要求选择适当的物质,用其前面的字母填空。 A肥皂水B干冰C洗洁精D食醋(1)人工降雨可使用_。 (2)除去水壶中的水垢用_。 (3)区分硬水和软水用_。 (4)洗去碗筷上的油污用_。 17. (3分)天然水净化为自来水的主要流程如图,请回答下列问题: (1)下列说法正确的是_(填字母)。 A . 过滤池可以除去难溶性杂质B . 活性炭吸附池可以除去水中的异味和色素C . 清水池中一定是软水(2)用_可以区分硬水和软水。 (3)生活中,自来水经过_可以达到软化的目的。 (4)明矾KAl(SO4)m12H2O能做絮凝剂,是因为明矾溶于水后生成具有吸附作用的胶状物氢氧化铝。m=_,氢氧化铝的化学式为_。 (5)我国淡水资源并不丰富,我们必须保护水资源,一是要节约用水,二是要_。 18. (2分)如图所示是化学实验中常见的基本操作。据图回答下列问题。 (1)如图A所示,手握细口瓶倾倒液体时,细口瓶贴标签的一面要_,细口瓶的塞子要_在桌面上。 (2)如图B所示,用完酒精灯后,熄灭酒精灯的方法为_,此外,使用酒精灯时,还需要注意_(写出一条)。 (3)如图C所示,用酒精灯加热试管里的液体时,应注意:试管里的液体体积不应超过试管容积的_。进行实验时,某同学先对试管进行_,然后用酒精灯的火焰对准药品所在部位加热,却发现试管炸裂,你认为其原因可能是_。 (4)如图D所示,如果试管内壁附有不易洗掉的物质时,要用_刷洗,玻璃仪器洗净的标志是_。 (5)在实验中应注意节约药品。如果没有说明用量,一般应该按照最少量取用。液体取用_;固体只需_即可。 (6)制取气体前要先检查装置的气密性。方法为:按图组装连接好仪器后,先将_,再用手紧握试管,观察到_,则装置不漏气。将手移开,一段时间后,又会观察到_。 (7)如图所示用量筒量取一定体积的液体,正确的读数方法为_。若俯视读数,所取液体的实际体积_(填“偏大”或“偏小”)。 三、 推断题 (共1题;共3分)19. (3分)有一包固体粉末A,可能含有Mg、Al2O3、CuO、NaCl、Na2CO3、NaOH中的一种或几种,为探究其成分,甲同学取少量的A做如下实验,现象如图所示。 根据实验过程中的现象判断:(1)写出生成沉淀G的化学方程式是_。 (2)混合物A中一定有_。 (3)溶液F中,一定存在溶质是_。 (4)滤液B中,可能存在的溶质是_,若要证明该物质是否存在,应补做实验是(写出主要实验步骤、现象及结论,如有多种任选一种即可)_。 四、 实验题 (共2题;共8分)20. (4分)下列是初中化学常见的仪器和装置,请回答相关问题。 (1)B装置中仪器X的名称是_。 (2)若将装置A和E(药品为高锰酸钾)连接制取并收集氧气,其中装置E中的试管口略向下倾斜的目的是_,该反应的化学方程式为_。 (3)向装置B、E(此时E中去掉棉花)中分别加入药品都可以制得氧气,如果两个反应都用到同一种试剂,这种相同的试剂一般是_,该试剂的作用_(填“相同”或“不同”)。 (4)实验室用大理石和稀盐酸制取并收集一瓶干燥的二氧化碳,同时检验二氧化碳。请按照气流流动(开始到末尾)方向,用仪器接口字母表示连接顺序_;制取二氧化碳的化学反应方程式为_。 21. (4分)不少家庭养观赏鱼,有时会在鱼缸里放点鱼浮灵,可使水中的含氧量迅速增加,能有效提高鱼的成活率,并且有杀菌作用。某小组对鱼浮灵成份及原理进行了相关探究。 (1)(实验1)检验气体 查阅资料1:鱼浮灵化学名称是过氧碳酸钠(xNa2CO3yH2O2),常温下,过氧碳酸钠易溶于水并迅速放出氧气。实验方案1:在一支试管中加入适量的鱼浮灵,_(将后续操作及现象补充完整),证明产生的气体是氧气。(2)(实验2)检验反应后溶液中的溶质成分 猜想假设:猜想1:Na2CO3 猜想2:Na2CO3和NaOH查阅资料2:用一定溶质质量分数的NaOH和Na2CO3两种溶液进行如下实验。NaOH溶液Na2CO3溶液滴加酚酞溶液现象现象加入稀盐酸无明显现象现象加入澄清石灰水无明显现象现象加入 1%的CaCl2溶液溶液变浑浊溶液变浑浊加入 0.1%的CaCl2溶液无明显现象溶液变浑浊表中的现象 _(填序号)为溶液变红色,现象对应的化学反应方程式为_。实验方案 2:同学们取实验 1 反应后的溶液于试管中,加入过量_(填“1%”或“0.1%”)的 CaCl 2 溶液,充分反应后过滤,取少量滤液,向滤液中滴加无色酚酞溶液,观察到滤液呈 _色,证明猜想 1 正确。(3)(反思拓展) 根据上述探究可知,保存鱼浮灵时应注意_。 五、 计算题 (共2题;共4分)22. (2分)葡萄糖经过肠壁吸收进入血液称为血糖,为人体组织提供能量。已知葡萄糖的化学式为C6H12O6。 (1)一个葡萄糖分子由_个原子构成; (2)葡萄糖中碳元素的质量分数为_。 23. (2分)小东在帮助老师整理化学实验室时,发现一块锈蚀非常严重的铝片(表面只有氧化铝,没有其他杂质)。小东先准确称量该锈蚀的铝片质量为13.2g。然后利用一瓶未知浓度的稀硫酸来测定该铝片的锈蚀程度,并测定了该稀硫酸溶质的质量分数。如图是小东实验过程中画出的随稀硫酸质量增加产生氢气质量的变化图象。请回答下列问题: (1)日常生活中铝制品生锈后,无需除掉锈迹的原因是_。 (2)经实验测定,该铝片中未生锈的铝的质量为_g(无需写出计算过程)。 (3)计算所用稀硫酸溶质的质量分数并写出详细的解题步骤_。 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共15题;共15分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共3题;共9分)

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