七年级下学期语文培优试卷.doc

七年级培优语文试题2011-3-16班级_ 姓名_一、积累运用。1、给加点字注音或根据拼音写汉字。（20分）确凿（ ） 菜畦（ ） 人迹罕（ ）至 人声鼎（ ）沸 宿儒（ ） 徘徊（ ）（ ） 讪（ ）笑 言简意赅（ ）j（ ）丧 shn（ ）息zh（ ）立 j（ ）妒 狂澜（ ） 哺（ ）育 险jn（ ）q（ ）祷 ch（ ）异 来势xing xing（ ）（ ）2、下列文学常识对应正确的一项是：（ ）（2分）A从百草园到三味书屋散文鲁迅朝花夕拾B伤仲永随笔王安石南宋C最后一课短篇小说都德法国D假如生活欺骗了你诗歌普希金俄国3、背诵默写。（8分）（1）马上相逢无纸笔， 。(2) ，各领风骚数百年。(3) ，青草池塘处处蛙。(4) 竹里馆的作者是王维，诗中以明月的光影，反衬深林的昏暗的句子是： ， 。（5）春潮带雨晚来急， 。（6）心儿永远向往着未来， ，一切都是瞬息，一切都将会过去，而那过去了的， 。4、阅读下面材料，按要求答题。(共10分)材料一随着“家电下乡”活动的不断推广与深八，我国电视普及率大幅度提高。材料二2008年民众对各种媒体的使用情况调查表()媒体分类报纸电视广播互联网了解各类信息26 .749.918.628.9休闲娱乐19.748.217.929.3 材料三据教育时报5月4日报道，中央电视台正式开播了面向全国数字电视用户的“中学生频道”。该频道发扬媒体资源优势，使各地中学生共享优质课程资源。同时组织优秀教师和教学专家，围绕教学难点解疑释惑，辅助教师课堂教学。此外，该频道还开设了供家长观看的栏目，意在引导家长关注素质教育，关注孩手的心理状况，从而引导孩子健康成长。（1）结合上述材料共有的话题，从材料二中提取一条主要信息。要求书写正确、端正、整洁，不超过l6个字。(3分)(2)材料三中的画线句有语病，请修改。(2分)该频道发扬媒体资源优势，使各地中学生共享优质课程资源。修改意见：（3）假如你们家是数字电视用户，你想让家长看“中学生频道”，你会怎样跟他们说? (5分)5、2009年4月22日是第40个“世界地球日”。请以“爱护地球”为主题写一段话。(5分)要求：从下面所给词语中任选三个(多选不限)，使用一种修辞手法，不少于50个字。责任 警示 和谐 居安思危 同舟共济 山清水秀二、现代文阅读。阅读下文完成610题。(共25分)前方遭遇塌方肖复兴 那一年秋天去九寨沟。路上，大家的情绪非常好，几乎一路都在唱歌，车厢里快成了音乐厅。我们乘坐的是一辆大轿子车，开车的是一个眉清目秀的成都小伙子，他一言不发，微微笑着，平稳地开着车。黄昏的时候突然下起了大雨。一时间，雨幕和暮色叠加在一起。像蝙蝠的翅膀一样压来。走着走着，车子忽然停了下来。我抬起头望望窗外，发现前面蜿蜒的山路上早已长蛇一般停了好长一串的车子。下车一打听，才知道前面的路因为大雨的缘故塌方了，路面一下子变窄了，而且非常滑。刚才，一辆运木材的大卡车连人带车滚进了道旁的江里，一眨眼的工夫就淹没在湍急的漩涡中，连影子都找不着了；紧跟着，另一辆卡车也掉了下去，幸好被半山腰的树卡住，人们正在搭救司机。大家都担心起来，今晚还能不能到达九寨沟呀?终于，前面的车子一辆辆蜗牛一样移动起来。等我们开到事故发生的地点时，两个多小时已经过去了。天彻底黑了下来，雨却没有停。车窗外，那辆卡车黑乎乎的，还卡在半山腰的树上。前面的路越发显得窄，大概只能够勉强过一辆车，又正好是一个拐弯，无形中增加了行车的难度。可怕的是靠近江边的一侧还有塌方，只要车轮稍稍打偏一点，车子就有可能一下子滑进江中。司机停住车，打开车门，回过头说：“大家都下车吧，先走过去，在前面等我。”满车的人都乖乖地下了车，撑起了雨伞，小心翼翼地往前走。只见司机坐在驾驶座上，双手紧紧地握着方向盘，两眼直直地望着前方。雨刷使劲地刷着，车灯明晃晃地照着，前面的雨水、山石和树木，阴森森的，格外渗人。车子在开动之前，我犹豫了一下，下车还是不下？咬咬牙，我就一屁股坐了下来。司机回头叫我：“快下车！太危险！” 我没下车，走到他的旁边坐下来。他看了看我，没再说话，只是伸出了手拉了拉我的手，他的手心里全是冷汗，我的手心也一样。车子又启动了。我看得很清楚，前面的路窄得像是鸡脖子，方向盘在他的手中不停地急剧旋转着，脚不时地踩着刹车闸，车子像受惊的甲壳虫，不是在走，简直是在爬，在蹦，一步步小心谨慎地在蠕动，稍有参差，就有可能出危险。尤其是过江边塌方的地段，司机把车紧紧地靠在山的一侧，车轮紧紧压在路边，整条岷江就在我们的左侧晃悠着，肆无忌惮地呼啸着，随时都有可能把我们连人带车一起揽进它的可恶的怀中。我的心都要蹦出嗓子眼儿，连看都不敢看它了，现在再想下车都来不及了，豁出去了吧！我不知道他是怎么过这危险一关的，只觉得车子颠簸了一下，然后是一个转弯，就飞快地加速，箭一般蹿出了好长一段路。就听他一连串地按响了喇叭，又听见地上一连串的欢呼声。11我不知道以后我还敢不敢冒险再充这个大尾巴鹰了，当时是一个劲儿地后怕。那一晚大雨中的山道和江水，还有那辆轿子车和司机，实在是让我终身难忘。我不知道他后怕不后怕，在当时他的沉稳果断却是一车人所不具备的，一个人的性格可能会在平常琐碎的日子显现出来，一个人的品格却在关键时刻尤其是危险的时刻更为凸现，那是一个人生命最鲜亮的底色。12那天夜里到达九寨沟，半宿没睡安稳，总好像还在颠簸的车上一样。第二天晚上，为了给大家压惊，在诺日朗旁边举办了晚会，大家的歌声又此起彼伏。不知谁看见我们的那个司机坐在角落里默默听大家唱歌，就喊了起来，请他说什么也得唱一个。大家热烈鼓起掌来。他走到台前，倒也没推辞，只是说：“可以，但我得请一个人和我一起唱。”我没有想到，他请的是我。那一晚，我和他一起唱了一首草原之夜，同时也没有想到的是，他唱得真是非常好听。（选自品悟，有删改）6.第段主要写了什么内容?在文中有什么作用?(6分)7.第段中”处省略了“我”的心理描写，请根据上下文朴写出来。(4分)8.第段中画横线的句子使用了什么修辞手法?在表达上有什么好处？请结合文意加以分析。(5分)9.文中的司机是怎样一个人?请结合具体事例简要分析。(写出两个方面即可) (6分)10.请将下面尚未完成的读书卡片填写完整。(4分) 读书卡片篇目：前方遭遇塌方 作者肖复兴摘句：一个凡的性格套在平常的日子里显现出采，一个人的品格却在关键时刻尤其是危险的时刻更为凸显，那是一个人生命最鲜亮的底色。启示：答案：5(1)电视是民众使用率最高的媒体。 (意思对即可，2分；书写正确、端正、整洁， 1分。共3分) (2)把“发扬”改为“发挥”(2分) (3)示例：妈妈，中央电视台开播了“中学生频道”，其中有一个栏目是给家长看 的能帮家长更好地教育孩子，有空时您也看看，好吗? (讲出理由，2分；语 言得体，l分。共3分) (共8分)6示例：地球是我们赖以生存的家园，我们每个人都有爱护它的责任。我们应该居 安思危，与大自然和谐相处，让我们的家园永远山清水秀。 (围绕主题，1分；使 用修辞，l分；用上三个词语，1分；语句通顺，2分。共5分)二、现代文阅读 (共28分) (一)(共l6分) 7环境的恶劣和行车的艰难(意思对即可，2分) 渲染了紧张的气氛，为下文展开 情节(描写人物)作铺垫(逗号前后各1分，共2分)(共4分) 8.示例：不下吧，情况确实很危险；下去吧，就剩司机一个人了，多不仗义啊。还是留 下给他作个伴儿吧，起码能给他壮壮胆。 (写出犹豫的心理，2分；语句通顺，1 分。共3分) 9.拟人(比拟、拟物) 生动形象地写出了岷江江水的凶猛，突出行车的危险(答出 修辞手法，1分；结合文意分析，2分。共3分)10.要点示例：沉稳果断：遭遇塌方时，不慌乱，冷静处理。有责任感，勇于担当： 让大家下车，把危险留给自己。富有行车经验：路况好时开车“平稳”，路况险 时“小心谨慎”，过了危险地带“飞快加速”。普通但又勇敢：尽管紧张得手心 里都是冷汗，但还是勇敢地面对危险的挑战。稳重，不张扬：大家在车上唱歌 时，他“一言不