九年级上学期化学第一次月考试卷A卷.doc

九年级上学期化学第一次月考试卷A卷一、 单选题 (共14题；共28分)1. （2分）下列变化属于化学变化的是（ ） A . 冰雪融化B . 铁生锈C . 瓷碗破碎D . 铜丝弯曲2. （2分）下列实验操作错误的是（ ） A . B . C . D . 3. （2分）下列操作正确的是（ ） A . 可以手持试管给固体或液体加热B . 实验后剩余的药品可放回到原试剂瓶中C . 取用块状药品可以用手拿D . 实验要求中未说明药品的用量，就应该取最少量，液体12mL，固体盖满试管底部4. （2分）下列变化中，属于化学变化的是（ ）A . 铁锅表面生锈B . 水沸腾产生水蒸气C . 蜡烛受热融化D . 胆矾固体研成碎末5. （2分）下列过程是通过物理变化获得能量的是（ ） A . 风力发电B . 天然气燃烧发电C . 烧火取暖D . 煤油燃烧推动长征五号火箭升空6. （2分）（2016虹口区二模）实验操作正确的是（ ）A . B . C . D . 7. （2分）观察现象是研究化学实验的重要手段,以下对实验现象的描述,错误的是（ ） A . 镁条在空气中燃烧，产生耀眼的白光，生成白色固体B . 向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液，产生蓝色絮状沉淀C . 电解水实验接通直流电源后，正、负电极产生气体的体积比约为1:2D . 铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体四氧化三铁8. （2分）右图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识中正确的是（ ） A . 红磷燃烧产生大量白色烟雾B . 燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝C . 该实验可说明N2难溶于水D . 红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于 9. （2分）下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是（ ） A . 铁丝在氧气中燃烧：火星四射，生成红色固体B . 硫粉在空气中燃烧：产生淡蓝色火焰，生成一种有刺激性气味的气体C . 木炭在空气中燃烧：发出白光，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体D . 红磷在空气中燃烧：发出白光，生成大量的白色烟雾10. （2分）小马同学准备在实验室加热25mL水，以下是他实验操作的记录，其中没有错误的步骤是（ ） A . 先用50mL量筒量取25mL水B . 接着将量好的25mL水倒入容积为50mL的试管中C . 再用铁架台固定试管，将铁夹夹在试管的中部D . 最后点燃装满酒精的酒精灯给试管加热至其中的水沸腾11. （2分）下表列举了法拉第蜡烛的故事中涉及的部分问题及对问题的回答，其中“对问题的回答”属于“设计实验方案”的是（ ） 选项问题对问题的回答A吹灭蜡烛时产生的白烟是什么？主要成分是烛油蒸气B火焰为什么向上？热气流上升，形成对流C火焰明亮的原因是什么？与火焰中的碳颗粒有关，碳颗粒会影响火焰明亮程度D火焰不同部位温度高低如何比较？用一根火柴梗在火焰中心一秒，观察火柴梗不同部位被烧情况A . AB . BC . CD . D12. （2分）下列关于氧气的说法中正确的是（ ）A . 氧气在低温、高压的条件下可以转变为液体或固体B . 氧气是植物光合作用的重要原料C . 氧气的化学性质比较活泼，是可燃物D . 因为氧气与氮气的密度不同，所以工业上分离液态空气法制取氧气13. （2分）实验方法能达到实验目的是（ ） 选项实验目的实验方法A除去CO2中少量的CO点燃B除去氮气中少量的氧气通过灼热的铜网C除去MnO2中少量的KCl溶解、过滤、蒸发、结晶D粗略测定空气中氧气的含量用镁带代替红磷在空气中燃烧A . AB . BC . CD . D14. （2分）某同学用托盘天平称量实际质量为27.4g的药品，将药品放在了右盘(托盘天平配置最小砝码为5g，游码可以精确到0.2g)，他称出该药品的质量为（ ） A . 27.4gB . 32.4gC . 32.6gD . 32.8g二、 填空题 (共2题；共6分)15. （4分）下列事实中说明空气中含有哪些成分（填化学式） （1）饼干在空气中放置会逐渐变软_； （2）蜡烛在空气中能燃烧_； （3）长期放置在空气中的石灰水表面有一层白膜_ 16. （2分）下列是对氯气性质的描述：黄绿色；有刺激性气味；能与水发生反应；常温下是一种气体；能与强碱溶液发生反应；能与金属发生反应。其中属于物理性质的是_（用序号回答）。 三、 实验题 (共3题；共10分)17. （5分）下列是化学实验室中常见的基本操作据图回答下列问题： （1）如图A所示，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶贴标签的一面要_，细口瓶的塞子要_在桌面上。 （2）如图B所示，用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好对其原因的叙述，不正确的一项是_（填序号） A . 平衡气压，方便取下灯帽B . 减少酒精挥发，利于点燃酒精灯C . 减少酒精挥发，利于节约酒精（3）如图C所示，用酒精灯加热试管里的液体时： 试管里的液体不应超过试管容积的_。先对试管进行_，然后用酒精灯的外焰对准药品所在部位加热。（4）如图D所示，如果试管内壁附有不易洗掉的物质时，要用试管刷刷洗，刷洗时须_试管刷，但用力不要过猛，以防损坏试管，洗净的试管应_放在试管架上晾干 18. （1分）如图是实验室制取气体的部分装置 （1）写出在实验室用A装置在试管口塞团棉花制取O2的化学方程式 （2）B和C装置均可制取CO2 ， 其中C装置的优点是可随时控制反应的发生与停止，如果打开弹簧夹，固体与液体接触，反应便能发生，请简述使C装置中反应停止的原理 （3）若用D装置采用排水法收集O2 ， 请简述操作步骤 19. （4分）某化学小组测定空气中氧气的体积分数。 （1）根据如图回答问题。 红磷燃烧的文字表达式为_。红磷燃烧时的现象是_，冷却到室温打开止水夹后，观察到的现象是烧杯中的水_。冷却至室温后打开止水夹，发生上述现象的原因是_。实验结论：_（2）用四硫化钠(Na2S4)固体可替代红磷测定空气中氧气的体积分数。反应原理为:2Na2S4+O2+2H2O 8S+4NaOH（氢氧化钠）。小资料：四硫化钠(Na2S4)与氧气、水反应生成难溶于水的固体硫（S）和易溶于水的氢氧化钠。 （实验过程）取足量的四硫化钠固体加入试管中，再加入适量的水，迅速塞紧橡胶塞，充分振荡。测量液面至橡胶塞下沿的距离，记录数据h1(如图1所示)。将该试管插入水中(如图2所示)，拔下橡胶塞，观察到_，塞紧橡胶塞。将试管取出，倒转过来，测量液面至橡胶塞下沿的距离，记录数据h2。理论上h2h1=_。四、 科学探究题 (共1题；共4分)20. （4分）某化学兴趣小组的同学们对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了以下探究，请你完成其中的步骤： 查阅资料：二氧化碳（CO2）气体不燃烧，也不支持燃烧；能使澄清石灰水变浑浊。一氧化碳（CO）气体能燃烧生成二氧化碳，产生蓝色火焰。石蜡的凝固点和沸点比较低，石蜡蒸汽能燃烧，易凝固成白色固体。（1）向焰心斜向插入一根细玻璃管，发现玻璃管内无明显现象（如下图所示），在玻璃管的上口点燃，上口产生火焰，这说明焰心物质的化学性质是具有_性。 （2）猜想和验证：三位同学在探究的过程中，将短玻璃导管插入焰心（如图），发现另一端也可以点着。 提出问题导管里的气体成分可能会是什么呢？猜想与假设：假设：焰心气体只含一氧化碳；假设：焰心气体只含石蜡蒸汽；假设：焰心气体含有一氧化碳和石蜡蒸汽。实验方案：取一根的玻璃导管，并用冷的湿的毛巾包住导管，下端插入焰心，然后再导管上端做点火试验。现象与结论：如果观察到导管内部无石蜡凝结，出口气体可燃的现象，假设正确。如果观察到_现象，假设猜想正确。如果观察到_现象，假设猜想正确。（3）如图，将两支燃着的蜡烛罩上玻璃杯，一会后高的蜡烛先熄灭，低的蜡烛后熄灭，同时还观察到玻璃杯内壁变黑。由此我们可以得到启发：从着火燃烧的高层楼房中迅速逃离，下列方法中错误的是_（填字母）。 A 用湿毛巾捂住口鼻 B 成站立姿势跑出C 不要轻易开窗 D 沿墙角伏低身子迅速爬出第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、