九年级下学期化学3月月考考试试卷A卷.doc

九年级下学期化学3月月考考试试卷A卷一、 选择题 (共8题；共17分)1. （2分）我国计划在2007年发射一颗绕月探测卫星，其任务之一是寻找一种新能源氦3，已知氦3的原子核是由一个中子和两个质子构成的，其原子核外电子数和相对原子质量分别为A . 1和2B . 2和3C . 3和1D . 3和32. （2分）试管在化学实验中常与其他仪器和药品同时使用（图中其他仪器和药品略去）。下列试管的朝向与实验项目相对应且正确的是（ ） A . 加热高锰酸钾制氧气 B . 向试管中加入粉末状药品的初始阶段 C . 排空气法收集氧气 D . 给液体加热 3. （2分）下列做法与“创建卫生城市，建设水绿盐城” 不相符的是（ ） A . 节能减排，利用太阳能光伏发电B . 绿色出行，提倡乘坐公共交通工具C . 方便生活，推广使用一次性塑料餐盒D . 变废为宝，回收秸秆加工为生物柴油4. （2分）下列说法正确的是（ ）A . 浓溶液一定比稀溶液的质量分数大B . 不饱和溶液转化为饱和溶液后，质量分数一定增大C . 同种物质的饱和溶液一定比它的不饱和溶液要浓D . 在一定温度下，同种物质的饱和溶液总要比其不饱和溶液要浓5. （2分）往滴有石蕊的稀盐酸溶液中逐渐滴入氢氧化钠溶液并振荡，直至氢氧化钠过量，可观察到溶液颜色的变化是（ ） A . 红蓝紫B . 红紫蓝C . 蓝紫红D . 蓝红紫6. （3分）门一实验为基础的学科，化学实验是化学学习的重要内容在实验室中，下列做法正确的是 A . 洗净后的试管，应管口向下，倒扣在试管架上B . 用稀盐酸洗涤盛放过石灰水的试剂瓶C . 配制硫酸溶液时，可先在量筒中加入一定体积的水，再在搅拌下慢慢加入浓硫酸D . 各放一张质量相同的滤纸于天平的两托盘上，将NaOH固体放在右盘纸上称量E . 将稀盐酸滴到干燥的PH试纸上，并与标准比色卡比较，测定稀盐酸的pHF . 向试管内倾倒液体时，试剂瓶口紧挨试管口G . 从试剂瓶中取出的药品，若有剩余再放回原试剂瓶7. （2分）（2017西宁）a、b两种物质的溶解度曲线如图所示，下列说法错误的是（ ） A . 15时，a、b的溶解度均为20gB . 15时，将15gb放入50g水中，充分溶解后，所得溶液质量是65gC . 加水或升温均可使b的饱和溶液变为不饱和溶液D . 将30时a的饱和溶液降温至15，溶质的质量分数不变8. （2分）（2017盐城）“一带一路”赋予古丝绸之路崭新的时代内涵古代染坊常用下列物质中的一种盐来处理丝绸，这种盐是（ ） A . 熟石灰B . 碳酸钾C . 乙醇D . 烧碱二、 选择填充题 (共7题；共14分)9. （2分）（2012成都）下列变化属于化学变化的是（ ） A . 天然气燃烧B . 干冰升华C . 琢磨金刚石D . 冰淇淋融化10. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . 称量固体 B . 用橡皮塞塞住试管 C . 加热液体 D . 量取液体 11. （2分）下列说法不正确的是（ ） A . 糖类和油脂可提供能量B . 棉花、羊毛、蚕丝是天然纤维C . 缺铁会引起贫血病D . 氧化钙CaO俗名消石灰12. （2分）（2017深圳）小明同学归纳总结了初中所学稀硫酸的化学性质，并用“H2SO4+X盐+Y”这种表达式进行整理。下列小明的观点错误的是（ ）选项X的物质类别观点描述A金属若X为Cu，则反应能够发生B金属氧化物若X为MgO，则Y为H2OC碱若X为NaOH，则盐谓Na2SO4D盐若X为BaCl2 ， 则生成白色沉淀A . AB . BC . CD . D13. （2分）化学实验是进行科学探究的重要途径，下列实验操作中，符合操作规范的是（ ）A . 用灯帽盖灭燃着的酒精灯B . 直接把鼻孔凑到试剂瓶口闻浓盐酸气味C . 用手拿着试管放在酒精灯上加热D . 实验结束后，把剩余的药品放回原试剂瓶14. （2分）大蒜皮色红紫，辛辣味浓，具有特殊的药用价值，含有的硫化丙烯（化学式为：C3H6S）等成分，能消除积存人体血管中的脂肪，降低胆固醇等。关于硫化丙烯的说法正确的是（ ） A . 1个硫化丙烯分子中含有3个氢分子B . 硫化丙烯中碳元素的质量分数最大C . 硫化丙烯是由3个碳原子、6个氢原子、1个硫原子构成D . 分子中C,H,S元素质量比为3：6：115. （2分）野炊时，人们常将木材架空起来燃烧，其目的是（ ） A . 增大可燃物的热值B . 提高空气中氧气的含量C . 提高可燃物的着火点D . 增大可燃物与空气的接触面积三、 简答题 (共3题；共12分)16. （3分）回答下列与能源有关的问题。 （1）石油属于_(填“可再生”或“不可再生”)能源； （2）写出天然气燃烧的化学方程式_； （3）利用化石燃料造福人类的同时，也带来了一些环境问题，如煤燃烧时排放出N02和SO2 ， 这些气体会形成酸雨。下列做法能预防酸雨的是_。A.使含硫煤充分燃烧 B用天然气来替代煤 C，推广使用脱硫煤17. （5分）初中化学常见物质的转化关系如下图，部分反应物、生成物和反应条件未标出。其中D与E的组成元素相同，B、D、E在通常状况下是气体，F可用来改良酸性土壤，G是石灰石的主要成分，M是一种黑色固体粉末。请完成下列问题： （1）写出物质A的化学式_。 （2）物质M在反应中所起的作用是_。 （3）反应中伴随着_(填“放热”或“吸热”)现象。 （4）写出反应的化学方程式_。 （5）写出实验室制取气体E的化学方程式_。 18. （4分）臭氧的化学式是O3 ， 在通常状况下臭氧是一种淡蓝色、有特殊臭味的气体，因此而得名“臭氧” 由太阳飞出的带电粒子进入大气层，使氧分子裂变成氧原子，而部分氧原子与氧分子重新结合成臭氧分子距地面1550千米高度的大气平流层，集中了地球上约90%的臭氧，这就是“臭氧层” 臭氧层会将紫外线挡在地球外面，保护地球上的生物不会受到伤害臭氧层被破坏会增加患皮肤癌、白内障的机率，增多和免疫系统有关的疾病，海洋生态系统也受到破坏，农作物减产，加强了温室效应下面列举几种在日常生活中含有消耗臭氧层物质或生产中使用这些物质的物品：冰箱、空调等制冷设备（包括家电、运输制冷）、泡沫（大量存在于沙发、一次性发泡餐盒、汽车内饰发泡件、保温喷涂）、气雾剂（摩丝、杀虫剂、外用药喷雾剂）、清洗剂、膨胀烟丝等保护臭氧层，需要大家共同努力！（1）仿照文中描述O3物理性质的语句写出O2的物理性质_； （2）O2和O3的化学性质不同的原因是_； （3）氧气转变成臭氧的过程发生的是_变化（填“物理“或“化学“）； （4）应采取_（写出一点即可） 的方法保护臭氧层 四、 探究题 (共2题；共16分)19. （10分）根据初中所学的知识并结合下列仪器回答问题： （1）写出下列仪器的名称：a_；f_ （2）实验室选取d、e、h、j四种仪器制取并收集氧气时，反应的化学方程式为_ （3）小曼同学在实验室制取二氧化碳，除了选用了仪器b、g 外还需选择上述仪器中_（填写序号）检查完装置的气密性后，应先往仪器b中加入的药品是_，后加入的药品是_；反应的化学方程式是_ （4）检验一瓶二氧化碳是否已经集满的方法是_ （5）小淇同学用浓盐酸与大理石在上述装置中反应，制取CO2并检验其有关的性质，观察到烧杯中紫色石蕊溶液变红色，对可能造成这一现象的解释不合理的是 （填序号） A . 产生的CO2直接使石蕊溶液变红；B . 产生的CO2与水反应生成碳酸，使石蕊溶液变红；C . 挥发出的氯化氢溶于水，使石蕊溶液变红20. （6分）以下是在实验室里制取气体时常用的部分仪器。（1）标号为D的仪器名称是_； （2）在实验室里，用2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2来制取并用排水法收集氧气。除选用上图中可用的部分仪器外，还必须补充的玻璃仪器是_；若制取3.2g氧气，理论上至少需要取用高锰酸钾_g；当实验即将结束时，正确操作是_。A先熄灭酒精灯，然后将导管从水槽中拿出B.先将导管从水槽中拿出，然后熄灭酒精灯（3）在实验室里，可用锌粒跟稀硫酸反应来制取并用向下排空气法收集氢气。有关反应的化学方程式为_；组装完整的制取装置，除选择上图中的a、b、c外，还应选择上图所给仪器中的_。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共8题；共17分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 选