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龙山中学2016届高二2月月考试题（201502）历 史命题人：何玉琼12百家争鸣时代的某思想家认为，“社会的自然秩序只需要每个人恪守其本来属于的位置就能够自然的得以保持。”他的伦理建立在两个思想之上：一个是(自身)臻于完善，另外一个就是关怀他人。该思想家是()A老子B孔子C韩非子D墨子13历史学家费正清在中国：传统与变迁中指出：“理学并不仅仅是前秦和两汉儒学的继承和发展。它部分是对传统的重新发展，部分是全新的创造。”这里的“全新的创造”是指()A强调人的社会责任和历史使命并且凸显人性的尊严B吸收佛教和道教思想使儒学哲理化、思辨化C融合阴阳家、黄老之学以及法家思想而形成了新儒学D强化了儒家的纲常伦理道德并借此维护封建专制统治14有学者认为宋代的中国是一个平民兴起的社会。能佐证这一观点的文化现象包括()印刷术的改进推进了文化的普及工作 词成为文学的主流形式京剧等剧种成为民众喜闻乐见的艺术形式 清明上河图等市井风俗画的出现A B C D15下列四则史料代表了近代中国的几种社会思潮，按兴起的先后顺序排列正确的是() “共和立宪不出于多数国民之自觉与自动，皆伪共和也，伪立宪也。” “中学有中学之体用，西学有西学之体用，分之则并立，合之则两亡” “或谓纲常政教，中国自有常经，惟兵商二途，宜集思以广益。” “倾覆现今之恶劣政府，此造端之事业也。是故排满者，为独立计。”ABCD近见国中所出之新潮等杂志，无知狂徒，妖言煽惑，贻害邦家又其妄言“白话文学”,少年学子,纷纷向风。于是文学益将堕落,黑白颠倒,良莠不别。弃珠玉而美粪土，流潮所趋,莫或能挽。16右图是1919年一位学者的一则日记（部分），由此可见当时()A该学者反对新文化运动B该学者支持五四运动C新潮杂志深受国人喜欢D出现一股尊孔复古逆流17电影高考1977反映了恢复高考后的第一次考试。与电影中考试的场景相符合的是()A背景音乐：反映粉碎“四人帮”的歌曲B外景：考场门口悬挂着“改革开放送春风”的横幅C内景：考场内的墙壁上悬挂着“神州五号”升空的图片D特写：作文题目“评关于真理标准问题的大讨论”18智者学派的代表人物普罗泰格拉认为：“政体、法律和道德都不是自然的，也不是神意的产物，而是人为约定的。”此材料观点()A是反对封建神学理论B极力宣扬社会契约思想C有利于人性的自我觉醒D强调了道德修养的重要1917世纪一位路德教传教士认为：“科学没有宗教会导致人的自私和道德败坏；而宗教没有科学也常常会导致人的心胸狭窄和迷信。”这反映了当时欧洲()A进化论提出颠覆了基督教神学B量子力学与相对论的影响广泛C努力调和新教伦理与科学精神D因信称义思想得到教会的认可20“任何政府侵犯了人民的权利，人民便可以不承认它，而且有理由起来推翻当权的统治者，夺回自己的权利。人们以暴力推翻封建暴君的专制统治，不仅是合法的，也是合理的。”该学说的影响不包括()A启发了英国资产阶级民主革命的作用B动摇了封建专制主义国家政治权威的理论根基C成为了资产阶级反对君主专制的思想旗帜D促进了殖民地和半殖民地国家和地区的民族革命21贝尔纳认为：“在每个(科学进展的)事例里，总是当时的社会流动性能让手艺人和学者碰到一起，有时还使二者合而为一。”以下事例与此说法相符的是()A伽利略制造望远镜证明了“日心说”的正确性B根据电磁感应原理成功研制出发电机C富尔顿以蒸汽机为动力发明汽船D根据牛顿万有引力定律，人们发现了海王星22浪漫主义(Romanticism)一词源于欧洲中世纪的Romance，“罗曼蒂克”一词也由此转化而来。浪漫主义创作风格在东方文艺中也一直有着重大影响，下列东西方文艺创作中具有“罗曼蒂克”风格的是() 屈原的离骚 吴敬梓的儒林外史 雪莱的西风颂 毕加索的格尔尼卡 ABCD23右画为马克格特勒旋转木马，“旋转木马场中，姿势僵硬、因受到惊吓而目光呆滞的人们骑着苍白如幽灵般的马儿，一圈圈地不停旋转，永不静止”该画创作的历史背景是() A人们对资产阶级理性王国的失望B工业革命使资本主义社会矛盾和社会问题的凸显C社会经济的发展和科技的进步，尤其是光学技术D世界大战给人们造成了心灵的巨大创伤38(26分)文明的交流贯穿了人类历史，对人类文明发展起了重要的推动作用。阅读材料回答问题： 材料一 在从约500年至1500年这一时期的大部分时间中，西方是欧亚大陆的不发达地区。我们已看到，这种不发达与中国的发达比较起来，被证明是一种优势，因为中国的发达起了使其自身的发展速度放慢的作用。相形之下，西欧人正因为自身比较落后，所以乐于并急于学习和适应外界。他们拿来中国的一些发明，充分发挥这些发明的潜能，并将它们用于海外扩张，这种扩张反过来又引发更多的技术进步和制度变化，最终结果是中世纪文明转变为现代文明，而欧洲人则成为先驱者和受惠者。 摘自斯塔夫里阿诺斯全球通史 材料二 著名政治学家亨廷顿在文明的冲突和世界秩序的重建一文中把人类文明的交流划分为三个时期：1500年以前称之为遭遇时期，1500到19世纪末称之为冲击时期，而19世纪末到20世纪则是相互作用时期。从影响方面来看，19世纪西方的冲击几乎没有给中国的政治体制、社会结构和经济制度带来任何影响，真正的近代化遥遥无期。 徐中约中国近代史 (1)据材料一和所学知识，概括说明为什么明清时期“中国的发达起了使其自身的发展速度放慢的作用”。(6分) (2)列举“他们(西方)拿来中国的一些发明，并将它们用于海外扩张”的史实。(4分) 并说明“这种扩张反过来又引发更多的技术进步和制度变化”。(4分) (3)请以反对材料二观点的立场，概括19世纪末20世纪初西方文明如何从经济、政治、思想三个方面作用于中国文明。(12分) 39(26分)阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 在马克思之前，所有重大革命英国革命、美国革命和法国革命都发生在西方。但在20世纪，所有重大革命都发生在第三世界(落后国家)：1917年俄国、1949年中国。20世纪90年代由于计划经济的失败，1917年以来在第三世界建立的新的革命政权相继垮台。以上材料均引自斯塔夫里阿诺斯全球通史 材料二 鸦片战争以后的100多年时间里，中国在西方国家的眼中一直是一个弱小国家，但新中国成立以来尤其是最近30年的发展颠覆了这个形象。 (1)材料一所指“美国革命”与“法国革命”，其共同的主要指导思想是什么？是自古希腊以来哪一思想的发展？(4分) (2)材料一所述20世纪“重大革命”与“马克思之前的革命”有何不同？(4分)你是否同意“20世纪90年代1917年以来在第三世界建立的新的革命政权相继垮台”的观点？陈述理由。(4