数学人教版六年级下册认识负数.pptx

负数 人教版小学数学六年级下册 情境导入 观察上图 你能发现什么 例1 哈尔滨 北京 上海 武汉 长沙 海口 27 19 3 4 0 3 20 23 12 4 1 4 新知探究 0 表示淡水开始结冰的温度 比0 低的温度叫零下温度 通常在数字前加 负号 如 3 表示零下3摄氏度 读作负三摄氏度 比0 高的温度叫零上温度 在数字前加 正号 一般情况下可省略不写 如 3 表示零上3摄氏度 读作三摄氏度 也可以写成3 读作三摄氏度 0 表示什么意思呢 3和3各表示什么意思 新知探究 根据上图中的信息填写下表 并说一说各数表示的意思 新知探究 2000 00 表示存入2000元 500 表示支出500元 500 00 和 500 00 正好相反 一个是存入一个是支出 新知探究 2000 00 表示2012年1月5日存入2000元 500 00 表示2012年1月26日支出500元 132 00 500 00 这些数各表示什么 表示2012年2月18日支出132元 表示2012年2月21日存入500元 新知探究 为了表示两种相反意义的量 如零上温度和零下温度 收入与支出等 需要两种数 一种是我们以前学过的数 如3 500 4 7 这些是正数 另一种是在这些数前面添上付好 的数 如 3 500 4 7 等 这些是负数 负数的读发是先读 负 再读数 如 3读作负三 读作负八分之三 正数前面的 可以省略不写 如果为了负数对比 也可以加上正号 如 3 读作正三 0既不是正数 也不是负数 新知探究 你还在什么地方见过负数 我在妈妈的收支账本上见过负数 我在冰箱上见过负数 冷冻室的温度是 18 巩固练习 正数 2 读出下列各数 并指出哪些是正数 哪些是负数 7 2 5 0 5 2 41 2 5 41 负数 7 5 2 那么0呢 阅读与理解 他们两个人向东 两人向西 走的方向正好相反 正数与负数正好可以表示相反意义的量 分析与解答 以大树为起点向东为正 向西 用0表示起点 新知探究 向东走和向西走是一对具有相反意义的量 我们可以用正数和负数来表示 0 向右 东 为正 向左 西 为负 1单位长度代表1m 1 2 3 4 1 2 3 4 在正方向画一个箭头 新知探究 0 1 2 3 4 1 2 3 4 小红 小明 小丽 小东 新知探究 0 1 2 3 4 1 2 3 4 小丽向东走2m 小东向东走4m 小红向西走4m 小明向西走2m 小红向西走4m 是从大树 即0 向左走4个单位长度 即 4处 新知探究 0 1 2 3 4 1 2 3 4 在直线上分别表示出1 5和 1 5 并描述从起点分别到1 5和 1 5处的运动情况 1 5 1 5 1 5m在1m和2m中点处 表示以大树 即0 为起点 向东走了1 5m 1 5m在 1m和 2m中点处 表示以大树 即0 为起点 向西走了1 5m 巩固练习 在直线上表示下列各数 0 1 2 3 5 1 2 3 4 41 22 5 0 51 5 4 2 0 5 1