人教版2019-2020学年九年级上学期化学10月月考考试试卷（I）卷 .doc

人教版2019-2020学年九年级上学期化学10月月考考试试卷（I）卷 一、 选择题 (共15题；共32分)1. （2分）下列成语中不涉及化学变化的是（ ） A . 积沙成塔B . 釜底抽薪C . 百炼成钢D . 死灰复燃2. （2分）下列各组物质按单质、化合物、混合物的顺序排列的是（ ） A . 矿泉水、氧化镁、空气B . 氮气、过氧化氢、氯酸钾C . 木炭、水银、牛奶D . 金刚石、冰水、石灰石3. （2分）下列物质在氧气中燃烧的现象 ， 描述正确的是（ ） A . 石蜡在氧气中燃烧时，有水和二氧化碳生成B . 硫在氧气中燃烧时，火焰呈蓝紫色，生成无气味的气体C . 红磷在氧气中燃烧时，生成一种红色固体D . 铁丝在氧气中燃烧火星四射，放出大量的热，生成黑色固体物质4. （2分）下列图示是化学实验的基本操作，其中正确的是（ ） A . 读液体体积B . 点燃酒精灯C . 检查气密性D . 过滤5. （2分）下列可以用于抢救危重病人的气体是（ ） A . 氧气B . 氮气C . 稀有气体D . 二氧化碳6. （2分）下列关于实验操作中先后顺序的叙述错误的是（ ） A . 加热高锰酸钾制氧气用排水法收集完毕时，先熄灭酒精灯，后将导气管撤离水槽B . 点燃可燃性气体前，先检验气体的纯度，后点燃C . 给试管中的药品加热时，先均匀加热，后集中加热D . 用托盘天平称量药品时，先调零并调节天平平衡，后称量7. （2分）下列有关碳和碳的氧化物的说法中，正确的是（ ） A . 金刚石和石墨的物理性质不同，是因为碳原子排列方式不同B . 一氧化碳、二氧化碳、碳都能还原与氧化铜C . 用点燃的方法除去CO2中的COD . 二氧化碳的过多排放可以导致酸雨的产生8. （2分）工业上制取大量氧气的方法是（ ）A . 加热氯酸钾B . 加热高锰酸钾C . 分离液态空气D . 加热二氧化锰9. （2分）下列变化中，与缓慢氧化无关的是（ ） A . 钢铁生锈B . 食物腐烂C . 冰雪融化D . 呼吸作用10. （2分）已知铝、镁、铜、铁的相对原子质量分别为：27、24、64、56，等质量的这四种 金属中所含原子个数最多的是（ ） A . 铝B . 镁C . 铜D . 铁11. （3分）对于“1+1是否一定等于2”的讨论，下列说法不正确的是（ ） A . 将1mL的水与1mL的酒精混合，所得体积等于2mLB . 将lkg的铜粉和lkg的铁粉混合，所得质量等于2kgC . 1g硫粉在1g氧气中完全燃烧生成2g二氧化硫D . 1g的石灰石和1g的盐酸反应后所形成的液体的质量等于2g12. （2分）下列鉴別方法可行的是（ ） A . 用燃着的木条鉴别CO2和N2B . 用水鉴別NaOH固体和CaCO3固体C . 用酚酞试液鉴别稀盐酸和氯化钠溶液D . 用Na2CO3溶液鉴別稀盐酸和稀硫酸13. （2分）小明同学在一段时间的化学学习后梳理了以下知识：自制简易净水器可将自来水变为纯净水；原子核内不一定有中子；在同一化合物中，金属元素一般显正价，则非金属元素一般显负价；二氧化碳气体能使燃着的木条火焰熄灭，但能使火焰熄灭的气体不一定是二氧化碳氧气可以支持燃烧，所以氧气可以做燃料；只含有一种元素的物质一定是单质；最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体的原子其中符合题意的个数是 （ ）A . 2B . 3C . 4D . 514. （2分）下列物质性质的描述中，属于化学性质的是（ ）A . 甲烷可以在空气中燃烧B . 金属汞常温下是液体C . 硫磺是黄色固体D . 银具有良好的延展性15. （3分）2016年“中国水周”活动的宣传主题是“落实五大发展理念，推进最严格水资源管理”下列做法不符合这一主题的是（ ） A . 逐步淘汰高耗水生产工艺B . 农作物采用大水漫灌C . 生活污水集中处理后排放D . 大量开采和使用地下水二、 填空题 (共4题；共26分)16. （4分）铜是人类最早利用的金属之一 （1）如图1所示铜制品中，利用金属导热性的是_（填字母序号） （2）利用废旧电池铜帽（含Cu、Zn）制取海绵铜（Cu），并得到硫酸锌溶液，主要流程如图2所示（反应条件已略去） 已知：2Cu+2H2SO4+O2 2CuSO4+2H2O过程中分离操作的名称是_过程中有气体产生，反应的化学方程式为_AE中含铜、锌两种元素的物质有_（填字母序号）17. （11分）下图是水厂利用水库中的水生产自来水的主要流程：请回答下列问题：（1）水库中的水属于_(填“纯净物”或“混合物” )。 （2）通常用_做絮凝剂，使杂质得到沉降；在A池中通过_(填操作名称)除去水中的固体杂质；在吸附池中用_吸附臭味、色素等杂质。 （3）二氧化氯(ClO2)是一种高效的消毒剂，可用氯气和亚氯酸钠(NaClO2)反应制取，同时还生成氯化钠，该反应的化学方程式为_。 （4）到用户家中的水还含有较多的Ca2+、Mg2+ ， 受热后生成沉淀而除去，除去沉淀后的水属于_(填“硬水”或“软水”)。检验硬水和软水，方法是_。 （5）把自来水进一步净化为蒸馏水的实验方法是_，实验室制取蒸馏水的蒸馏烧瓶里，通常要加入几粒沸石或碎瓷片，作用是_。 （6）进行电解水实验时，在负极产生的气体是_，在正极产生的气体约是前者的_。 18. （4分）用下图所示装置测定空气中氧气的含量。实验时先在容积为350mL 的集气瓶中装进50mL滴有红墨水的水，在燃烧匙中放足量白磷，量筒中盛入足量水，按图连好仪器，用激光手电照射白磷，白磷燃烧。实验结束后，发现集气瓶和量筒中的水均为红色，量筒内的液体体积减少约60mL。（1）白磷燃烧反应的文字表达式（或符号表达式）_。（2）根据实验结果，计算空气中氧气的体积分数约为_（写出计算式和结果）。（3）在整个实验过程中，集气瓶内的压强变化是_。（4）集气瓶中预先装入50mL水，水起的作用是_。19. （7分）下图是实验室常用气体制备装置，据图回答问题：（1）仪器a的名称是_。（2）实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式是：_，可选择的收集装置是_（填字母代号）。 （3）用B装置可制取二氧化碳，写出实验室制取二氧化碳的化学方程式_， （4）若用右图装置收集二氧化碳，二氧化碳气体应该从_（填“a”或“b”）导管导入。（5）某化学小组同学用20%的过氧化氢溶液和二氧化锰，并选用B装置来制氧气。实验中，同学们发现不能得到平稳的氧气流。大家提出从两个方面加以改进：一是把发生装置由B改为C，其理由是_。 （6）氧气和二氧化碳两瓶气体，可用_鉴别开。 三、 探究题 (共1题；共14分)20. （14分）下面是实验室制取气体的装置，请回答问题：（1）、氧气的制取。写出仪器名称：_，_。（2）实验室可用二氧化锰与双氧水制取氧气。应选用的发生装置_（填序号），反应的文字表达式为_，该反应的基本类型是_反应，其中二氧化锰所起的作用是_作用。（3）用D装置收集氧气是利用氧气_的性质，操作的正确顺序为_（填编号）。（ ）A将导管伸入集气瓶口，气体进入瓶中b将装满水的集气瓶倒置在水槽中c当气体收集满时，用毛玻璃片盖上瓶口，将集气瓶移出水面放置（4）、为探究空气中二氧化碳浓度的变化对植物光合作用强度的影响，小王做如下实验。小王选择A和D的装置组合制取纯净的二氧化碳气体。 请写出反应的文字表达式：_； 检验的方法：将产生的气体通入澄清石灰水中，请写出发生反应的文字表达式_； 将制取的气体进行除杂净化后备用。（5）在甲、乙、丙三个相同的广口瓶（容积2000mL）中分别放入长势、大小均相同的某种植物幼苗和等体积的水，瓶口滴管内装有氢氧化钠浓溶液（用于吸收CO2气体），再将不同体积的纯净二氧化碳气体充入三个瓶中，三套装置都如图所示，充入气体的成分分别是：甲乙丙气体的成分2000mL空气1600mL空气1400mL空气400mLCO2600mLCO2将三套装置放在同一地点进行太阳光照后，挤压滴管，滴入氢氧化钠溶液，待充分吸收后，打开止水夹，观察进入三个瓶中水的体积（植物呼吸作用的速率变化忽略不计）。 小王的实验原理正确吗？_。理由是：根据进入广口瓶中水的体积可以推测出_； 实验时还应确保_相同，否则测出的数值不准确； 通过实验测定你预测_瓶中植物的光合作用最强。第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共15题；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1