小课题研究申请立项表.doc_第1页
小课题研究申请立项表.doc_第2页
小课题研究申请立项表.doc_第3页
小课题研究申请立项表.doc_第4页
小课题研究申请立项表.doc_第5页
免费预览已结束，剩余2页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

年度编号广东教育学会中学思想政治课专业委员会教育科学“十三五”规划课题广东省思想（品德）政治及道德与法治小课题申报评审书课题名称： 申请人： 所在单位： 单位所属地： 申报日期： 广东教育学会中学思想政治课教学专业委员会 制二一一年三月 一、基本情况 课题名称预计完成时间负责人姓名性别民族出 生年 月工作职务专业技术职务学 历 学 位工作单位联系电话手机电子信箱QQ号码通讯地址邮政编码主要参加者姓名职称/职务研究专长在课题组中的分工工 作 单 位负责人主持的课题级别及完成情况课题负责人及研究组成员发表或出版的主要论文或论著论文或论著名称刊物或出版社名称及日期作者二、小课题研究设计及论证课题名称：问题描述（填报说明：描述自己教育教学活动中遇到的实际问题，分析问题产生的原因和与此相关的教情和学情。在描述时，一般都是采用白描的手法叙述此课题产生的过程，同时，在阐述问题时一定要观点简洁、言简义赅。）问题界定（填报说明：对问题涉及的关键词、核心语进行诠释，提示课题研究方向和角度。名称的表述要简练、准确，要使用科学概念和规范用语，不要使用具有文学色彩的修辞手法。）问题解决的设想（填报说明：包括解决本问题的研究方法、实施步骤、时间安排以及研究措施等。研究方法：诸如课例描述法、案例研究、调查研究、经验总结等方法列举出来，而且进行简单的说明。实施步骤：即计划分几步完成，每一步做些什么。时间安排：即研究需要多长时间，每步大概需要多长时间等。研究措施：即在研究中准备采取哪些具体有效、切实可行的措施、做法。）问题解决的成效分析（填报说明：使用证据（质性的、量化的）分析问题解决成效。）预期成果（填报说明：呈现研究成果形式和预设研究成果名称。）所在单位意见单位负责人签名： 公章：所在市教研员审核意见 教研员签名及联系手机：广东教育学会中学思想
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论