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学校_ 班级_ 姓名_ 学号_- -戴南天路双语学校六年级语文学情检测2011.10 命题人:杨小勋 1 看一看,想一想,写好下面两个字要注意什么?再写一写。(共2分) 瓷 :书写注意点: 吻:书写注意点: 2 看拼音写词语,注意把字写端正、美观。(共10分) w j qun sh l mng chn qing sh jin fi x rng qi din b yn zhung s gu 3 用“ ”划去不正确的读音或生字。(共5分)薄( bo b )雾 粗糙( co co ) 机械(xi ji)筵(yn yn )席 奴( l n )役 ( 趁 乘 )势雾( 蔼 霭 ) 哈( 密 蜜 )瓜 惊恐万( 状 壮 )4 按要求补充或写成语。(共6分) 与世长( ) 负( )顽抗 负( )请罪 生死( )关 1.来自历史故事: 、 2.形容人口才好: 、 5 选择正确的填空。(填序号)(共5分)( )1.却看妻子( A. q zi B. q z )愁何在,漫卷诗书喜欲狂。( )2.这条大路是东西( A.dng xi B. dng x )方向的。( )3吴承恩写的西游记值得我们好好( )。(A.品味 B.品位)( )4.报名活动昨天已经( )。(A.截至 B.截止)( )5.流浪儿童冰冷的心终于被福利站阿姨的爱( )。(A.溶化 B.融化)六结合课文内容填空。(共17分)1.本学期我们要培养的良好的学习习惯是 、 (2分)2.示儿是 朝诗人 的绝笔,以遗嘱的口吻叮嘱孩子: , 。(3.5分)3. “哈尔威船长一生都要求自己 , 。面对死亡,他又一次运用了 。”这段文字的作者是 ,他被称为“ ”,代表作有 、 。(7分)4. 本学期,我们学唱了 创作的歌曲 ,知道了我国一共有五十六个民族,其中 族人数最多。我知道的少数民族有 、 等。(4.5分)7 阅读短文。(共25分)(1) 课内阅读(11分)他们站在路边,咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲即使你远在他乡。埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说“孩子,无论你走到哪里,都不要忘记自己的祖国啊!”肖邦感动地点了点头。这时,埃斯内尔又捧过 ,深情地对肖邦说:“这里装的是 ,它是我们送给你的特殊礼物,请收下吧!”肖邦再也忍不住了, 。他郑重地从老师手里接过了盛满泥土的银杯,回首望了望远处的华沙城,然后登上马车,疾驰而去。(选自把我的心脏带回祖国)1.按原文填空。(3分)2.用“”选择正确的读音或解释。(2分)盛( chng shng )满 疾(A.根 B.快 C.病)驰3. 这段话写了三个场景,分别是:咏唱送别曲 。(2分)4.埃斯内尔送给肖邦的“特殊礼物”是指 ,老师送给肖邦这个礼物的目的是 。(2分) 5.从这段送别的场面描写中,你感受到了什么?请作简要叙述。(2分) (2) 课外阅读(14分) 我爱生机勃勃的春天,尤其喜爱春天里那绿油油的小草。我家门前有一片草坪,上面生长着小草,它们是那样富有生机,春天一到,一下子就铺开一片绿色的大地。细看它们,嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人!阵阵春风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,有时舒展双肩,有时弯腰触地,有时左右摇摆,真是 nu( )多姿。这时,你如果有空来欣赏一下,一定会叫你乐而忘返。别看小草这样柔弱,可它永远不会向暴风雨低头。有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场暴雨,风雨过后,我赶紧去看小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地,但我相信它们是不会向暴风雨屈服的。不一会儿,小草果然慢慢挺直了腰,尽管脸上还带着jng yng( )的泪珠!它们好像骄傲地说:你看,我们多么顽强啊。是啊!小草没有鲜花那么娇艳,没有白杨那样挺拔,可是它的生命力多么顽强啊!野外的大火不能把它烧完,春风轻轻一吹它又生长起来了。“ , 。”白居易这句诗写得多好呀!严寒的冬天一过,小草又生机勃勃地生长起来了。1、给短文加上合适的题目。(1分)2、把文中的拼音写在后面的括号里。(2分)3、生机勃勃的反义词( )。欣赏的近义词是( )。(2分)4、本文表达了作者对小草的 的感情,从文中找出一句最能表达这种感情的话,用“”画出来。(3分)5、将文中白居易的诗填完整。(2分)6、用“”画出文中把物当作人来写的句子。
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