人教版2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷C卷(7).doc

人教版2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷C卷(7)一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）下列制取物质的过程均发生化学变化的是（ ） A . 工业制氧气、实验室制氧气B . 海水制“碱”、海水淡化C . 以石英砂等物质为原料制玻璃、制高纯硅D . 利用二氧化碳制干冰、制碳酸饮料2. （2分）下列各组物质按照单质、化合物、混合物的顺序排列的是（ ） A . 氮气、氧气、空气B . 水银、蒸馏水、糖水C . 碳、二氧化碳、氯化钠D . 冰、二氧化锰、食盐水3. （2分）下列实验方法一定能达到实验目的是（ ） 选项实验目的实验方法A鉴别化肥KCl和NH4NO3取样与熟石灰混合研磨，闻气味B鉴别H2和CH4分别点燃，在火焰上方罩一干冷烧杯C鉴别石灰水和NaOH溶液加入适量的稀盐酸D检验一瓶气体是否为CO2将燃着的木条伸入瓶中A . AB . BC . CD . D4. （2分）下列有关物质的鉴别方法错误的是（ ） A . 用澄清石灰水鉴别氮气和二氧化碳B . 用肥皂水鉴别硬水和软水C . 用观察的方法判断铁和铜D . 用稀盐酸鉴别碳酸钠粉末和碳酸钙粉末5. （2分）下列实验现象描述不正确的是（ ） A . 白磷自燃产生大量的白烟B . 细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体C . 硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰D . 电解水时正极产生的气体比负极产生的气体多6. （2分）某集气瓶里盛有氮气和氧气的混合气体（体积比为4：1），采用燃烧法要除去氧气而得到较纯净的氮气，选用的试剂最好是（ ）A . 木炭B . 红磷C . 硫磺D . 铁丝7. （2分）有六种物质：汽车尾气形成的蒸汽；水蒸发形成的蒸汽；石油化工厂排放的尾气；植物光合作用放出的气体；人呼出的二氧化碳气体；煤燃烧产生的烟尘，其中均会使空气受到污染的是（ ） A . B . C . D . 8. （2分）分子、原子、离子都是构成物质的微粒，下列物质由阴、阳离子构成的是A . 干冰B . 空气C . 金刚石D . 氯化钾9. （2分）下列做法不符合环保理念的是（ ） A . 提倡绿色出行，发展公共交通B . 减少燃煤发电，增加太阳能发电C . 垃圾是一种资源，应该分类回收D . 将高炉炼铁的废气直接排放到大气中10. （2分）（2014河池）下列粒子结构示意图中（如图），表示阳离子的是（ ） A . B . C . D . 11. （2分）（2016桂林一模）医用热敷袋使用时要轻揉，袋内的反应可看作是铁粉在空气中发生反应，产生氢氧化亚铁，最终转化为氢氧化铁，上述含铁物质中铁元素没有出现的化合价是（ ）A . 0B . +2C . +3D . +612. （2分）下列说法错误的是（ ） A . 高花未吐，暗香已远分子不断运动B . 品红在热水比在冷水中溶解的快温度越高，分子运动越快C . 碘升华变为碘蒸气分子的大小发生了改变D . 氢气在氧气中燃烧分子可以再分13. （2分）下列物质的用途，主要利用了物质的化学性质的是A . 稀有气体作保护气B . 用二氧化碳灭火C . 用铁水铸造铁锅D . 铜用于制造导线14. （2分）某同学想用实验证明CuSO4溶液显蓝色是由Cu2+造成的，下列实验无意义的是（ ） A . 将CuSO4溶液加水稀释B . 观察Cu（NO3）2溶液C . 观察Na2SO4D . 向CuSO4溶液中滴加足量NaOH溶液15. （2分）通常情况下，燃烧需要三个条件，如图所示的实验中，能证明可燃物燃烧与温度有关的是（ ）A . B . C . D . 二、 填空题 (共8题；共39分)16. （4分）用化学用语填空： （1）氢原子_（2）2个二氧化硫分子_（3）3个铵根离子_（4）氧化铁中铁元素的化合价_ 17. （3分）初中化学学习中，我们初步认识了物质的微观结构。（1）氯化钠、金刚石、干冰三种物质中，由离子构成的物质是_。（2）下图 是CO与O2反应的微观示意图，反应前后没有发生变化的粒子是 （填序号）。A . B . C . D . 18. （8分）掌握化学用语是学好化学的基础 （1）用化学符号表示： 2个氢原子_；3个镁离子：_；4个二氧化碳分子_； 五氧化二磷中磷元素显+5价_（2）构成物质的微粒有：A原子；B分子；C离子试判断构成下列物质的微粒，并用相应的序号填空： 氧气：_；铁：_；氯化钠：_（3）水电解的过程可用如图图示表示，微粒运动变化的先后顺序是_ 19. （3分）物质的性质和用途是化学研究的重要内容 （1）工业常用赤铁矿和一氧化碳炼铁，该反应的化学方程式为_（2）二氧化碳可用于生产碳酸饮料，其中反应的化学方程式为_（3）石灰浆抹的墙会逐渐变硬，发生反应的化学方程式为_ 20. （5分）Cu可以形成化合价为+2和+1的化合物，其中+1价的化合物称为亚铜化合物。 （1）化学式：氧化亚铜_，氢氧化铜_。 （2）氧化亚铜是一种暗红色粉末，加热时，氧化亚铜能与氧气发生化合反应，反应的化学方程式是_；利用这一性质可检验氮气中是否含有氧气(装置如图所示)，判断氮气中含有氧气的现象是_。（3）高温时，氧化铜可被木炭还原为铜。用足量的木炭粉与24g氧化铜粉末混合均匀，充分加热可得到_g的单质铜。 21. （6分）普通蜡烛容易熄灭，有人对此做出改进，研究出一种“吹不灭”的蜡烛吹灭蜡烛后，蜡烛总能灭而复燃同学们对此进行了探究【初步探究】为何这种蜡烛总能灭而复燃？【查阅资料】这种蜡烛芯里包裹一层打火石粉末打火石是由镁、铝、铁中的一种或二种金属掺入少量稀土元素制成的合金，它的着火点为150当蜡烛燃烧时，金属并不燃烧；但当蜡烛吹灭后，未冷却的金属接触到氧气就发生燃烧，从而使蜡烛复燃镁、铝、铁三种金属中，只有铝能和NaOH溶液反应：2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2（1）【反思一】这种蜡烛燃烧时，蜡烛芯里的金属为什么不燃烧？_，如要熄灭这种蜡烛，可采用的方法是_【深入探究】打火石中的金属主要是什么成分？同学们进行了如下探究：（注：不考虑打火石中稀土元素对探究金属性质的影响）实验步骤实验现象实验结论1取样，加入足量的稀盐酸有大量气泡产生，固体全部溶解，打火石中不含铁2另取样，加入足量的NaOH溶液_打火石中含有镁、铝表格中的实验现象依次是：_，_（2）【反思二】甲同学提出：在实验步骤1时，可直接观察“金属产生气泡的快慢”这一现象来判断该金属老师否定了这一方案，理由是_22. （6分）如下图为实验室常用装置（1）仪器a的名称是：_. （2）用高锰酸钾制取并收集一瓶纯净的氧气应选择的装置为：_,(填序号）该反应的化学方程式是_，试管口放一团棉花的作用是：_。 （3）制取CO2气体时，常选用发生装置为E，E的最大优点是：_，该反应的化学方程式为：_。 23. （4分）根据下列实验装置回答问题：（1）图说明可燃物燃烧必须同时满足的两个条件是：_、_； （2）物质形成溶液时伴随着能量变化，图中该液体可能是_（写化学式） （3）图是燃料电池，工作时反应的化学方程式：_ 三、 简答题 (共2题；共14分)24. （9分）在世界范围内，据统计化肥对粮食增产的贡献率已超过40%下图是两种氮肥标签的一部分请根据图示中的信息回答下列问题：（1）从标签上看，碳酸氢铵不同于尿素的化学性质的是： （填字母序号）； A . 易溶于水B . 受热易分解C . 有挥发性（2）碳酸氢铵中氮、氢、碳、氧四种元素的质量比为_； （3）尿素的相对分子质量为_； （4）计算：纯尿素中氮元素的质量分数；这种尿素肥料中尿素的质量分数至少为多少？25. （5分）通过电解水制得的氢气可用于电子工业上制备高纯度硅若要制得0.4kg氢气，理论上消耗水的质量是多少？（写出计算过程）第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、