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文档简介
人教版2020年中考化学模拟考试试卷(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单项选择题 (共10题;共23分)1. (2分)下列属于化学变化的是( )A . 海水晒盐B . 石油分馏后得到汽油、煤油、柴油等C . 用石灰浆粉刷墙壁,干燥后墙面变硬D . 冰雪融化2. (2分)下图是实验室中氧气的制备、收集、验满、验证性质的操作,其中正确的是( ) A . B . C . D . 3. (2分)有一类化合物其化学式可表示为CnH2n+2(n1, n为正整数),这类化合物统称为烷烃,下列有关烷烃的说法中,正确的是( ) A . 烷烃中碳元素的质量分数随n的增大而变小B . 相对分子质量最小的烷烃碳氢元素的质量比为3:1C . 烷烃都属于有机高分子化合物D . 足量烷烃在一定量的氧气中燃烧时,只生成二氧化碳和水4. (2分)下列事实的结论或解释中错误的是( ) A . 水烧开后易把壶盖冲起说明温度升高分子会变大B . 公园的桂花开放时满园飘香说明分子在不断运动C . 来酸碱中和反应都能生成水实质是H+与OH结合生成了H2OD . 铝制品有抗腐蚀性能实质是表面生成了致密氧化膜起保护作用5. (2分)下列说法错误的是( ) A . 鱼池将水喷向空中,为了增大氧气的溶解度B . 在元素周期表中,同一周期从左至右原子序数依次递增C . 燃烧不一定有氧气参加D . 在近代,道尔顿建立了原子学说6. (2分)某材料只含金属镁和铝,课外小组为测定该材料中Mg的含量做了如下实验:取102g材料完全溶于盐酸得到溶液,将溶液分成两等份,向其中一份中逐渐加入NaOH固体,NaOH固体与溶液中产生沉淀的质量关系如下图所示,则该材料中Mg的质量分数为查阅资料: Al(OH)3 沉淀可以和NaOH反应生成无色溶液,反应的化学方程式为Al(OH)3 + NaOH= NaAlO2 + 2H2O( )A . 23.53%B . 42.65%C . 21.32%D . 47.06%7. (2分)某物质在空气中完全燃烧时,生成质量比为11 :9的二氧化碳和水,则该物质的化学式可能是( )。A . COB . C2H5OHC . C2H2D . CH48. (5分)归纳与整理是化学学习的一种重要方法。 (1)“我是小小科学家”化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题进行探究性学习,请你来解决下列问题:A小红同学从某农田里取回一份土壤样品,结果检测时呈酸性,从经济和可行方面考虑,那么要改良此土壤的酸性,应向农田里施加_(填化学式)。B小红同学用下图总结了NaOH的四条化学性质(即NaOH与四类物质能够发生化学反应)。(2)为了验证反应,小红将无色酚酞试液滴入NaOH溶液中,溶液由无色变成_。(3)依据反应说明NaOH必须密封保存,否则在空气中容易变质,其化学反应方程式为:_。 (4)标出反应生成的水中氢元素的化合价_。 (5)为了验证反应能够发生,你可选择的物质是(_)。aNa2CO3 bHCl cFeCl3 dBa(NO3)29. (2分)下列各组物质能在pH1的无色溶液中大量共存的是( )A . K2SO4 Ba(OH)2 KClB . Cu(NO3)2 NaCl KNO3C . Na2CO3KNO3NH4ClD . MgSO4NaNO3 KCl10. (2分)(2016大邑县模拟)除去下列各组物质中括号内的杂质,不能达到实验目的是( )选项实验目的实验方案ACuO(C)在空气中充分灼烧BH2O(H2O2)加入少量二氧化锰,充分反应后,过滤CCu(Fe)加入过量的稀盐酸,充分反应后,过滤,洗涤,干燥DCO(CO2)将混合气体依次通过灼热的氧化铜和澄清石灰水A . AB . BC . CD . D二、 填空题 (共3题;共14分)11. (4分)(2016齐齐哈尔模拟)用适当的化学符号和数字回答:(1)碘酒中的溶剂_;(2)三个镁离子_;(3)标出过氧化氢中氧元素化合价_;(4)二个五氧化二磷分子_12. (4分)人类生活和工农业生产都离不开水,下图是自来水厂净化水的过程示意图:请根据图示回答下列问题:(1)自来水厂生产自来水时,使用的净水方法有_(填序号多选)。A沉淀 B过滤 C煮沸 D蒸馏 E吸附(2)单一操作净化程度相对较高的是_。(单选)A.吸附 B沉淀 C过滤 D蒸馏(3)取水后加入絮凝剂(明矾)的作用是_。(4)自来水厂用ClO2消毒,漂白粉有效成分为Ca(ClO)2可用于饮用水消毒。工业上制备漂白粉的化学方程式为:2Cl22Ca(OH)2= XCa(ClO)22H2O,X的化学式为_ 。13. (6分)街头上有许多便宜的“黄金”饰品出售,实际上它们不是黄金,而是铜锌合金,因其具有较好的机械性能和光泽度,所以常被做成饰品现取30g该合金样品,投入到196g某浓度的稀硫酸中,恰好完全反应后,剩余的溶液和残余固体总质量为225.6g请计算:(1)产生氢气的质量为_g(2)剩余溶液中溶质的质量分数是多少?(结果保留到1%)三、 实验探究题 (共2题;共17分)14. (8分)实验室常用的气体发生装置如下: (1)装置A的名称_,用该装置制取二氧化碳气体的化学方程式是_ (2)搭建B装置时,酒精灯应在固定试管之_(填“前”或“后”)放置 (3)用粉末状二氧化锰和3%的过氧化氢溶液混合制取氧气的化学方程式_,用C装置进行该反应时,为较好地控制氧气的产生速率,应采取的操作是_ (4)在研究实验室制取二氧化碳的过程中,进行了如下实验: 实验编号甲乙丙丁大理石m g,块状mg,块状mg,粉末状mg,粉末状盐酸(过量)w g,稀盐酸wg,浓盐酸wg,稀盐酸wg,浓盐酸研究盐酸浓度大小对反应速率的影响,可选择实验甲与实验_进行对比实验(选填实验编号)上述实验说明影响反应速率的因素有浓度、_实验丁最后所得溶液的质量小于实验甲最后所得溶液的质量,其原因是_15. (9分)某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了气体的制备实验(1)甲同学选用如A图所示的装置制取氧气写出仪器a的名称:_甲同学应选取的试剂是_、_(填化学式)实验前,甲同学先向仪器a中加入水,然后将导管放人水槽中,并打开仪器A的活塞,观察导管口是否有连续的气泡出现该实验操作的目的是_(2)乙同学称取一定质量KMnO4放在大试管中,如图B加热,将温度控制在250加热制取O2 , 该反应的符号表达式为_实验结束时,乙同学发现收集到的O2大于理论产量,针对这一现象,同学们进行了如下探究:【提出猜想】猜想l:反应生成的MnO2分解放出O2;猜想:反应生成的K2MnO4分解放出O2 请你补充猜想:_做出猜想l和的理由是_【实验验证】同学们分为两组,猜想l和来证明分别进行以下实验:第一组同学取一定质量的MnO2 , 在250条件下加热一段时间,冷却后测得MnO2的质量不变则猜想_错误第二组同学取K2MnO4在250条件下加热,没有用测定质量的方法得出了猜想正确的结论该组同学选择的实验方法是_四、 计算题 (共1题;共7分)16. (7分)(2014徐州)中和反应在工农业生产中应用广泛,现向40g 10%的氢氧化钠溶液中不断滴加盐酸,同时测定溶液pH的变化(曲线如图),请分析计算: (1)40g 10%的氢氧化钠溶液中含有_g的氢氧化钠;当滴入36.5g盐酸时,溶液的pH为_ (2)所用盐酸的溶质质量分数(写出计算过程) 第 11 页 共 11 页参考答案一、 单项选择题 (共10题;共23分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、
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