人教版中学九年级上学期期中化学试卷B卷(24).doc

人教版中学九年级上学期期中化学试卷B卷(24)一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）下列变化中，属于化学变化的是（ ） A . 水结成冰B . 灯泡发光C . 煤气燃烧D . 水果榨汁2. （2分）化学的发展对改善人们的生存环境和促进社会发展有着积极的作用。下列各项措施与其要达到的目标不相符的是（ ）A . 研制、合成药物-抑制细菌和病B . 生产化肥和农药-增加粮食产量C . 开发新材料、新能源-改善生存条件，提高生活质量D . 合成食品添加剂-增进人体健康3. （2分）下列物质的用途中，利用其化学性质的是（ ） A . 干冰用于人工降雨B . 天然气用作燃料C . 液氮用作冷冻剂D . 银用于制作导线4. （2分）在下列概念中，一定属于描述物质化学变化规律的是（ ） A . 汽化B . 液化C . 爆炸D . 缓慢氧化5. （2分）中学生“低碳节能,从我做起”。下列做法不符合低碳节能理念的是（ ） A . 拒绝使用一次性木筷B . 废旧书籍焚烧处理C . 出门随手关灯D . 草稿纸双面使用6. （2分）如图是元素周期表中某元素的信息示意图，从中获取的相关信息不正确的是（ ）A . 元素名称是“硫”B . 最外层电子数是16C . 相对原子质量是32.06D . 元素符号“S”7. （2分）下列有关现象用分子理论解释正确的是（ ） A . 100L气体压缩在1L钢瓶中分子体积变小B . 遍地花香满人间分子间有间隔C . 碘固体和碘蒸气都能使淀粉变蓝同种分子的化学性质相同D . 水受热变成水蒸气分子可以再分8. （2分）今年4月，我国查获首起铬超标“毒胶囊”事件。这里的铬应该理解为（ ）A . 分子B . 原子C . 元素D . 离子9. （2分）下列说法中正确的是（ ） A . 中和反应有盐和水生成，所以有盐和水生成的化学反应一定是中和反应B . 单质只含一种元素，所以含一种元素的物质一定是单质C . 离子是带电的原子或原子团，所以带电的微粒一定是离子D . 溶液是由溶质和溶剂组成，所以溶液一定是混合物10. （2分）空气中含量最多的气体是（ ） A . O2B . N2C . HeD . CO211. （2分）下列对实验现象的描述，错误的是（ ） A . 镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光B . 硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰，并生成无色有刺激性气味的气体C . 向稀硫酸中滴加紫色石蕊试液溶液变成红色D . 向氯化钙溶液中通入二氧化碳，出现大量白色沉淀12. （2分）下列化学反应既属于化合反应，又属于氧化反应的是（ ） A . 硫+氧气 二氧化硫B . 蜡烛+氧气 二氧化碳+水C . 碳酸氢铵 氨气+二氧化碳+水D . 二氧化碳+水碳酸13. （2分）（2016亭湖区一模）晶体硅是信息科学和能源科学中的一种重要材料，可用于制芯片和太阳能电池等晶体硅的结构类似于金刚石的结构，则构成的晶体硅的粒子是（ ）A . 硅分子B . 硅原子C . 硅离子D . 硅元素14. （2分）下列反应中，不属于化合反应，也不属于分解反应，而属于氧化反应的是（ ） A . B . C . D . 15. （2分）在加压条件下，25m3的天然气可以装入0.024m3的钢瓶中，由此可以说明的是（ ）A . 分子的大小可以改变B . 分子由原子构成C . 分子之间有间隔D . 分子在不断地运动16. （2分）下图所示实验操作中，正确的是（ ）A . 取用液体B . 点燃酒精灯C . 称量氯化钠固体D . 加热固体17. （2分）下列物质中，既有游离态的氧元素又有化合态的氧元素的是（ ） A . 液氧B . 二氧化碳C . 氧化镁D . 空气18. （2分）关于催化剂的叙述中正确的是（ ） A . 在反应中使用催化剂，反应速率一定加快B . 不使用催化剂过氧化氢反应不能发生C . 催化剂可以改变化学反应速率D . 催化剂在化学反应前后，化学性质没有改变，质量有所减少19. （2分）下列关于铁的叙述中错误的是（ ） A . 铁有银白色光泽，是比较活泼的金属B . 铁在潮湿的空气中容易生锈C . 铁在氧气中点燃能够燃烧D . 铁是地壳中含量最多的金属元素20. （2分）下列“家庭小实验”不能达到预期目的是（ ） A . 用肥皂水可检验水的硬度B . 用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等制汽水C . 用热纯碱溶液除去铁锅表面的铁锈D . 用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣可制酸碱指示剂二、 填空题 (共6题；共24分)21. （1分）某锌-锰干电池的内部结构如图所示。构成电池的物质中，含有非金属单质的是_。22. （5分）根据图中提供的信息，请回答下列问题 （1）图一是镁元素在元素周期表中的部分信息及镁原子的结构示意图镁的相对原子质量为_，镁原子的质子数为_，镁原子在化学反应中易_（填“得到”或“失去”）电子 （2）图二是某化学反应的微观示意图该化学变化中发生改变的粒子是_（填“原子”或“分子”），反应后生成的b与c的粒子个数比为_ 23. （4分）用化学用语表示： （1）氢元素_（2）2个氢分子_（3）2个铵根离子_（4）H2O2中氧元素的化合价_ 24. （6分）认识物质要从物质的构成奥秘开始。 （1）如图是元素周期表中的一格。 在如图元素周期表的空格处写上元素名称_。该元素在元素周期表中位于第三周期的_（填“最左边”“中间”或“最右边”）。（2）已知某粒子的结构示意图如图（其中n0)。 若该粒子为原子，则n的最大值为_，此时m=_。若该粒子带两个单位的正电荷，则m的值为_。若m-n=10，则该粒子对应的常见金属元素有_（写元素符号）。25. （2分）“生命可贵，安全第一”。下列采取的安全措施中正确的是（_）A厨房天然气管道漏气，立即关闭阀门并轻轻开窗通风B震后灾区饮用水应过滤后饮用C为避免尘土进入，豪华装修完的房屋立即入住后必须关闭门窗D进入久未开启的菜窖前，先用蜡烛做_实验26. （6分）水体污染的来源主要有_、_、_使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦在日常生活中，人们常用_的方法来降低水的硬度如果想知道得到的水是软水还是硬水，我们可以用_来检验请你举出一例你在生活中节约用水的具体做_三、 实验探究 (共6题；共39分)27. （7分）化学兴趣小组用以下装置探究炼铁的原理 （1）加热Fe2O3之前要先通一会儿CO，目的是_ （2）方框中连接的是C和D，导管接口的连接顺序为a（_）（_）（_），如果导管连接错误，后果是_ （3）玻璃管A中发生反应的化学方程式为_，用这种方法“炼”得的铁与工业上炼出的生铁在组成上的最大区别是_ 28. （6分）将下列实验所用仪器的名称填在横线上： 吸取和滴加少量液体时，需要用_（填名称，下同）；用排水法收集呼出气体时，需要用_；用于给物质加热的仪器是_；量取一定量体积的液体时，需要用_；能直接受热的仪器是_；具有溶解固体、配制溶液、加热较多量液体试剂三种用途的是_29. （5分）实验室的药品很多是易燃、易爆、有_性或有_的因此，在使用时，不能用_接触药品，不要把鼻孔凑到容器口去_药品（特别是气体）的气味，不得_任何药品的味道 30. （9分）生活中处处有化学，通过学习已经知道：（1）污染空气的主要污染物为_和_；（2）人呼出的气体中增多的成分为_、_，减少的成分为_；（3）鱼能在水中生存是因为氧气_溶于水；空气中氧气的主要来源_；（4）铁生锈、食物腐烂是因为空气中有_；雨雪等自然现象证明空气中有_31. （6分）某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验 为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响，甲设计以下对比实验：将3.0g KClO3与1.0g MnO2均匀混合加热将x g KClO3与1.0g CuO均匀混合加热在相同温度下，比较两组实验产生O2的快慢中反应的文字表达式是_；中x的值应为_g乙探究了影响双氧水分解速度的某种因素实验数据记录如表双氧水的质量双氧水的浓度MnO2的质量相同时间内产生O2体积50.0g1%0.1g9mL50.0g2%0.1g16mL50.0g4%0.1g31mL本实验中，测量O2体积的装置应是_（填编号）本实验中，为准确测得相同时间内产生O2体积，应在_（填编号）开始收集a导管口有连续均匀气泡冒出时 b导管口刚有气泡冒出时实验结论：在相同条件下，_，双氧水分解得越快丙用如图d装置进行实验，通过比较_也能达到实验目的32. （6分）水是生命活动中的重要物质。（1）下表为某品牌营养素饮料标签的部分内容，请根据表中信息回答问题。营养成分糖类钠钙锌维生素C维生素B6含量/500 mL22.5 g16 mg16 mg3.0 mg100 mg0.56 mg该饮料含有六大营养素中的_种；该饮料中的_元素对预防青少年佝偻病有益；该饮料pH为3.5，此饮料呈_性（填“酸”、“碱”或“中”）。（2）图为电解水的实验装置，负极产生的气体是_，该反应的化学方程式为_。（3）保护水资源是每个公民应尽的责任和义务。下列防止水污染的措施可行的是_。A抑制水中所有动植物生长B不任意排放工业废水C禁止使用农药和化肥D生活污水处理后再排放四、 计算题 (共1题；共15分)33. （15分）已知碳12原子的质量为1.9931026kg，若A 原子的质量为9.2881026kg，且A原子核内质子数比中子数少4个试计算： （1）A原子的相对原子质量是多少？（结果为整数） （2）A原子的核外电子数是多少？ （3）A原子的中子数是多少？ 第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、1