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文档简介
2020届八年级下册第7章 7.2统计表、统计图的选用 同步练习D卷一、 单选题 (共12题;共24分)1. (2分)用统计图来描述某班同学的身高情况,最合适的是( )A . 条形统计图B . 折线统计图C . 扇形统计图D . 频数分布直方图2. (2分)要反映平潭县一周内每天最高气温的变化情况,宜采用( ) A . 条形统计图B . 折线统计图C . 扇形统计图D . 频数分布直方图3. (2分)某校开展形式多样的“阳光体育”活动,七(3)班同学积极响应,全班参与晶晶绘制了该班同学参加体育项目情况的扇形统计图(如图所示),由图可知参加人数最多的体育项目是( )A . 排球B . 乒乓球C . 篮球D . 跳绳4. (2分)某校把本校学生上学的到校方式调查结果绘制成如图所示的不完整的统计图已知乘公交车上学的人数在扇形统计图中,对应的扇形所占圆心角的度数为126,骑车上学的学生有624人,则乘公交车上学的学生人数为( )A . 420人B . 460人C . 520人D . 1200人5. (2分)如图所示是甲、乙两户居民家庭全年支出费用的扇形统计图,根据统计图,下面对全年食品支出费用判断正确的是( )A . 甲户比乙户多B . 乙户比甲户多C . 甲、乙两户一样多D . 无法确定哪一户多6. (2分)某市近五年国民消费指数增长率分别为85,92,99,l02,112业内人士评论说:“这五年消费指数增长率相当平稳”,从统计角度看,“增长率相当平稳”说明下列( )个统计量比较小。A . 方差B . 平均数C . 众数D . 中位数7. (2分)如图是2015年某农户收入情况的扇形统计图,已知他2015年的总收入为6万元,则他的这一年打工收入是( )A . 1万元B . 1.5万元C . 2.1万元D . 2.4万元8. (2分)对于条形统计图、折线统计图和扇形统计图这三种常见的统计图,下列说法正确的是( ) A . 通常不可互相转换B . 扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比C . 折线统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目D . 条形统计图能清楚地反映事物的变化情况9. (2分)如图是甲、乙两地某年财政经费支出情况统计图,阴影部分表示教育经费支出从中可以看出( )A . 甲地教育经费占财政经费支出比率较高B . 甲地教育经费支出比较多C . 甲地教育经费支出增幅比较大D . 甲地财政经费支出总额比较小10. (2分)一位经销商计划进一批“运动鞋”,他到眉山的一所学校里对初二的100名男生的鞋号进行了调查,经销商最感兴趣的是这组鞋号的( )A . 中位数B . 平均数C . 方差D . 众数11. (2分)在50包型号为L的衬衫的包裹中混进了型号为M的衬衫,每包20件衬衫,每包中混入的M号衬衫数如表:M号衬衫数0145791011包数7310155433根据以上数据,选择正确选项( ).A . M号衬衫一共有47件B . 从中随机取一包,包中L号衬衫数不低于9是随机事件C . 从中随机取一包,包中L号衬衫数不超过4的概率为0.26D . 将50包衬衫混合在一起,从中随机拿出一件衬衫,恰好是M号的概率为0.25212. (2分)(2015上海)下列各统计量中,表示一组数据波动程度的量是( )A . 平均数B . 众数C . 方差D . 频率二、 填空题 (共6题;共12分)13. (1分)在平均数、众数、方差、频率这些统计量中,表示一组数据波动程度的量是_14. (1分)如图,A、B、C3个扇形所表示的数据个数的比是2:7:3,则扇形C的圆心角的度数为_15. (1分)某图书馆有A、B、C三类图书,它的扇形统计图如图所示,若B类图书有360万册,则C类图书有_万册16. (5分)在2015年的政府工作报告中提出了九大热词,某数学兴趣小组就A互联网+、B民生底线、C中国制造2.0、D能耗强度等四个热词进行了抽样调查,每个同学只能从中选择一个“我最关注”的热词,如图是根据调查结果绘制的两幅不完整的统计图请你根据统计图提供的信息,解答下列问题:(1)本次调查中,一共调查了_名同学;(2)条形统计图中,m=_,n=_;(3)扇形统计图中,热词B所在扇形的圆心角的度数是_;(4)从该校学生中随机抽取一个最关注热词D的学生的概率是 _17. (1分)如表是某校八年级(8)班共50位同学身高情况的频数分布表,则表中的组距是_,身高最大值与最小值的差至多是_cm组别(cm)145.5152.5152.5159.5159.5166.5166.5173.5频数(人)91914818. (3分)要反映我县某一周每天的最高气温的变化趋势,宜采用_.(从条形统计图 扇形统计图 频数分布直方图 折线统计图中选择答案,只填序号即可)三、 解答题 (共1题;共5分)19. (5分)为了从甲、乙两名同学中选拔一人参加电脑知识竞赛,在相同条件下对他们的电脑知识进行了10次测验,成绩如下表(单位:分):甲76849086818786828583乙82848589798091897479回答下列问题:综合以上数据,你认为该派哪一位同学参加电脑知识竞赛?四、 综合题 (共4题;共70分)20. (21分)城南中学九年级共有12个班,每班48名学生,学校对该年级学生数学学科学业水平测试成绩进行了抽样分析,请按要求回答下列问题:(1)【收集数据】要从九年级学生中抽取一个48人的样本,你认为以下抽样方法中最合理的是_随机抽取一个班级的48名学生;在九年级学生中随机抽取48名女学生;在九年级12个班中每班各随机抽取4名学生 (2)【整理数据】将抽取的48名学生的成绩进行分组,绘制成绩频数分布表和成绩分布扇形统计图如下请根据图表中数据填空:表中m的值为_; B类部分的圆心角度数为_;估计C、D类学生大约一共有_名九年级学生数学成绩频数分布表成绩(单位:分)频数频率A类(80100)24 B类(6079)12 C类(4059)8mD类(039)4 (3)【分析数据】教育主管部们为了解学校学生成绩情况,将同层次的城南、城北两所中学的抽样数据进行对比分析,得到下表:学校平均数(分)方差A、B类的频率和城南中学713580.75城北中学715880.82请你评价这两所学校学生数学学业水平测试的成绩,提出一个解释来支持你的观点21. (14分)“2015扬州鉴真国际半程马拉松”的赛事共有三项:A、“半程马拉松”、B、“10公里”、C、“迷你马拉松”小明参加了该项赛事的志愿者服务工作,组委会随机将志愿者分配到三个项目组(1)小明被分配到“迷你马拉松”项目组的概率为_(2)为估算本次赛事参加“迷你马拉松”的人数,小明对部分参赛选手作如下调查:调查总人数501002005001000参加“迷你马拉松”人数214579200401参加“迷你马拉松”频率0.3600.4500.3950.4000.401请估算本次赛事参加“迷你马拉松”人数的概率为_ (精确到0.1)若本次参赛选手大约有30000人,请你估计参加“迷你马拉松”的人数是多少?_22. (15分)分校为了调查初三年级学生每周的课外活动时间,随机抽查了50名初三学生,对其平均毎周参加课外活动的时间进行了调查由调查结果绘制了频数分布直方图,根据图中信息回答下列问题: (1)求m的值; (2)计算50名学生的课外活动时间的平均数(每组时间用其组中值表示),对初三年级全体学生平均每周的课外活动吋问做个推断; (3)从参加课外活动时间在610小时的5名学生中随机选取2人,请你用列表法,求其中至少有1人课外活动时间在810小时的概率 23. (20分)张老师为了从平时在班级里数学成绩比较优秀的王军、张成两位同学中选拔一人参加“全国初中数学联赛”,对两位同学进行了辅导,并在辅导期间进行了10次测试,两位同学测试成绩记录如下:王军10次成绩分别是:68 80 78 79 81 77 78 84 83 92;张成10次成绩分别是:86 80 75 83 85 77 79 80 80 75利用提供的数据,解答下列问题:(1)填写完成下表:平均成绩中位数众数王军8079.5_张成80_80(2)张老师从测试成绩记录表中,求得王军10次测试成绩的方差S王2=33.2,请你帮助张老师计算张成10次测试成绩的方差;(3)请你根据上面的信息,运用所学的统计知识,帮助张老师做出选择,并简要说明理由第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共12题;共24分)1-1、2
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