仁爱版九年级下册专题9《化学与生活》测试题C卷.doc

仁爱版九年级下册专题9化学与生活测试题C卷一、 单选题 (共12题；共12分)1. （1分）为使人民生活环境更美好下列做法错误的是（ ） A . 为增加节日气氛大量燃放烟花爆竹B . 不用木炭进行露天烧烤C . 生活垃圾集中处理不随意倾倒D . 大力植树造林，增加植被面积2. （1分）下列物品主要是由合金制成的是（ ） A . 塑料水杯B . 青铜铸像C . 汽车轮胎D . 羊毛大衣3. （1分）推理是一种重要的学习方法。下列推理中正确的是（ ） A . 一氧化碳、酒精在氧气中充分燃烧都能生成二氧化碳，则在氧气中充分燃烧能生成二氧化碳的物质中一定含有碳元素B . 单质是由一种元素组成的物质，则由一种元素组成的物质一定是单质C . 分子、原子都是不带电的微粒，所以不带电的微粒一定都是分子、原子D . 化学变化中常伴随发光放热现象，但发光放热一定发生了化学变化4. （1分）分类法是化学学习的重要方法，下列关于物质分类正确的是（ ） A . 氯、碘、汞都是非金属元素B . 食醋、牛奶、海水均属于混合物C . 水、液氧、酒精均属于氧化物D . 纯碱、烧碱、熟石灰均属于碱5. （1分）化学与生活密切相关下列说法错误的是（ ） A . 人体缺铁会导致甲状腺肿大B . 食用牛奶可为人体补充蛋白质C . 电器起火时应立即切断电源D . 蒸馏可以将硬水转化为软水6. （1分）6月5日是世界环境日，保护环境人人有责。下列行为能减少环境污染的是（ ） A . 废旧电池掩埋处理B . 化石燃料直接燃烧C . 生活污水集中处理后再排放D . 燃放烟花爆竹7. （1分）“建设美丽中国”是新时代的目标。下列做法不利于减少环境污染的是（ ） A . 回收各种废弃塑料B . 开发和利用新能源C . 工业废水任意排放D . 积极植树、造林、种草8. （1分）从化学角度看，下列叙述错误的是（ ） A . 开发清洁新能源可以有效减少和防止酸雨的形成B . 扑灭图书档案火灾最适宜用液态二氧化碳灭火器C . 在铵态氮肥中加入熟石灰研磨可以闻到刺激性气味D . 常用钢丝球擦洗铝壶可以使其光亮洁净和更耐用9. （1分）对下列现象或事实的解释不合理的是（ ） 选项现象或事实解释A铁制品在潮湿的地方易生锈铁生锈的过程是铁与氧气、水发生了复杂的化学反应B一氧化碳能燃烧而二氧化碳不能燃烧不同种分子，化学性质不同C碳酸氢铵不能与熟石灰混合施用防止氮元素的损失D夏天室外的铝导线会变长温度升高，原子变大A . AB . BC . CD . D10. （1分）下列是小轩同学对化学知识的归纳，其中正确的是（ ） A . 复分解反应一定没有单质生成B . 组成元素相同的物质，性质一定相同C . 人类利用的能量都是由化学反应提供的D . 元素化合价发生变化的反应一定是置换反应11. （1分）下列燃料中属于“零污染燃料”的是（ ）A . 天然气B . 酒精C . 氢气D . 一氧化碳12. （1分）关于“舌尖上的化学”，下列说法不科学的是（ ）A . 为了身体健康，必须均衡膳食B . 为预防缺碘性疾病，可食用适量海带C . 为延长食品保质期，在食品中添加大量的防腐剂D . 为使馒头、面包等发面食品松软可口，制作时可添加适量碳酸氢钠二、 填空题 (共5题；共26分)13. （8分）粗盐中含有Mg 、Ca 等杂质，工业提纯粗盐的工艺流程如图所示 （1）Ca(OH)2溶液的pH_（填“”、“”或“”） （2）步骤反应的化学方程式为_； （3）步骤加入适量盐酸的目的是除去滤液中的_； （4）若步骤和步骤的顺序颠倒，则最后所得的精盐水中还含有_. 14. （4分）2019年6月，习近平总书记对垃圾分类做出重要工作指示，湖南也正在积极探索垃圾分类新模式，让生活垃圾不再“一包扔”，助力绿色、健康、可持续发展。 （1）下列图标中，属于我国制定的塑料包装制品回收标志的是_（字母序号）。 A . B . C . D . （2）关于废旧金属垃圾，下列说法错误的是_（填字母序号）。 A回收利用废旧金属，可以节约金属资源B将废旧电池随意丢弃，不会对环境和人类健康造成影响C废铁锅在城市生活垃圾分类中属于可回收物（3）在农村，人们把秸秆、杂草、人畜粪便等废弃物放在密闭的池中发酵可获得沼气，用作燃料，其中沼气的主要成分是_（填写化学式）。 （4）合成材料的应用与发展，大大方便了人类的生活，但废弃塑料垃圾带来的“白色污染”也日趋严重，请写出一条解决“白色污染”问题的建议：_。 15. （4分）回答下列与含碳物质有关的问题。 （1）普通干电池采用石墨作为电极材料，是利用其优良的_性； （2）天然气的主要成分是甲烷，写出甲烷燃烧的化学方程式_。 （3）酒精是_（“可再生”或“不可再生”）能源，以一定比例添加到汽油里，成为乙醇汽油，其优点是_ 。 16. （5分）根据如图装置，回答下列有关问题： （1）装置图中仪器a的名称为_ （2）用加热高锰酸钾制取氧气，装置A还需做的一点改动是_；化学方程式为_ （3）用过氧化氢制氧气，选用的装置组合是_，化学反应方程式为_； （4）若用G装置采用排空法收集氢气，氢气应从_进（选“b”或“c”）；若用装满水的G装置收集氧气，则氧气从_进（选“b”或“c”） （5）制取二氧化碳最好选用的发生装置是C，该装置与另一个可选用的装置相比，其主要优点是_，反应方程式为_； （6）对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣（假定已完全反应），通过以下四步实验操作可回收二氧化锰正确操作的先后顺序是_（填写选项序号） z 烘干 b 溶解 c 过滤 d 洗涤17. （5分）合肥地铁一号线的正式通车，实现了我省地下交通的新突破。根据如图回答下列问题： （1）图中所示材料中，属于金属材料的是_(填一种即可，下同)；属于有机合成材料的是_；石墨电刷的使用主要利用其_性。地铁车身的表面都喷上一层油漆，目的是为了防止铁与空气中的_发生反应而生锈。 （2）冶炼金属钛时，将钛铁矿石转化为TiCl4 ， TiCl4再与Na在一定条件下反应生成Ti和NaCl。请写出后一步反应的化学方程式：_(不要求标出反应条件)。 （3）轨道交通的发展减轻了公共交通及私家车带来的拥堵问题，从化学的角度来看，你认为发展轨道交通还有什么好处?_。 三、 推断题 (共2题；共8分)18. （4分）如图中AF是初中化学常见的物质。在常温下，C、D是气体，A、B是液体，E，F是固体；组成A、B的元素种类相同，物质F为红色金属，图中“一”表示两端的物质间能发生化学反应：“”表示物质间存在转化关系。（反应条件、部分反应物和生成物已略去） （1）写出化学式：A_，D_。 （2）写出反应的化学方程式：AB：_，其基本反应类型为_。 （3）若E为淡黄色固体，在C中燃烧发出_色的火焰，生成有刺激性气味的气体。 （4）在DF的反应中，体现出物质D具有_性。 19. （4分） 都是初中化学中的常见物质，它们之间的转化关系如图所示。A是天然气的主要成分，E是一种常见的食品干燥剂。 请回答：（1）A的化学式为_； （2）反应 的基本反应类型是_； （3）反应 的化学方程式为_； （4）反应 的化学方程式为_。 四、 实验题 (共2题；共8分)20. （5分）根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题。 （1）写出仪器a的名称_。 （2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，选择的发生装置是_（填字母序号），收集装置是_（填字母序号），发生反应的化学方程式为_。 （3）实验室用A装置制备二氧化碳的化学方程式为_。 （4）用B装置检验二氧化碳时，观察到澄清石灰水_。 21. （3分）实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题： （1）写出编号所指仪器的名称：_。 （2）以上装置图中共有两处明显的错误，请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上：_；_。 （3）小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气，他选择上述装置中的A和_（填字母）进行组装；小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置。在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是_（填化学式），在两个反应中它起_作用。请写出小红制取氧气的化学反应方程式：_。 （4）实验室选用C和E装置还可以制取的气体是_（填化学式），写出实验室制取该气体的化学方程式_。 （5）装置B、C都可以用来制取（4）中的气体，比较这两个装置的不同，指出B装置的一个突出优点_。 （6）有一名同学欲用G装置收集 ，则 应从导管口_通入。 五、 计算题 (共2题；共5分)22. （2分）某化学兴趣小组取125 g的大理石样品（杂质不与盐酸反应）加入一定量的稀盐酸中，反应的方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2 +H2O+CO2,产生CO2的质量与稀盐酸的质量关系如图所示。请计算: （1）生成CO2的质量是_g。 （2）该大理石样品的纯度_。 23. （3分）图为哈药集团制药六厂生产的“新盖中盖”高钙片标签上的部分文字，请仔细阅读后回答下列问题： （1）维生素D种类较多，其中维生素D2的化学式为C28H44O，试计算： 维生素D2中碳原子、氢原子、氧原子的个数比：_维生素D2的相对分子质量：_维生素D2中碳元素的质量分数为多少_？（精确到0.1%）（2）“新盖中盖”高钙片的功效主要为补钙。计算每片新盖中盖高钙片中含碳酸钙的质量分数是？（列式计算，精确到0.1%） 第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共12题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题 (共5题；共26分)13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、1