八年级上学期期中化学试卷A卷.doc

八年级上学期期中化学试卷A卷一、 选择题 (共21题；共42分)1. （2分）2016年11月3日，我国新一代大型运载火箭长征五号首飞成功。它的发动机采用液氧煤油做助推剂。下列说法错误的是（ ）A . 通过空气获取液氧的过程是化学变化B . 液氧煤油发动机将化学能转化成机械能C . 煤油是石油炼制产品，属于不可再生能源D . 液氧和煤油反应生成物是二氧化碳和水，污染少2. （2分）下列有关仪器使用或用途的叙述中正确的是（ ） A . 试管：加热时所盛溶液体积不超过试管容积的 B . 胶头滴管：向试管中滴加溶液时应将胶头滴管伸入试管内C . 酒精灯：熄灭酒精灯时可用嘴吹灭D . 玻璃棒：常用于搅拌、过滤或转移液体3. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 蜡烛刚刚熄灭时产生的白烟是二氧化碳气体B . 氢氧化钠固体易潮解，可做某些气体的干燥剂C . 二氧化碳不供给呼吸，不宜作为植物的养料D . 大量使用化石燃料会造成大气污染，应该停止对化石燃料的开采和利用4. （2分）化学与我们的身体健康息息相关，下列有关说法中，合理的是 （ ）A . 为使西瓜增产，在西瓜种植过程中过量使用膨大增甜剂B . 为了使酸奶粘稠度增加、口感好，加入工业明胶C . 食品包装时充入氮气以防腐D . 将病死猪肉制成腊肉腊肠出售5. （2分）临近初中毕业，有四位同学谈了学习化学的感受，你不赞同的是（ ） A . 学化学可以帮助人们变得聪明，防止走入生活和学习中的许多误区B . 学好化学的关键在于多观察、多动脑、多动手C . 目前人类面临的很多危机如能源问题、环境问题等都是化学造成的D . 化学是一门很有趣很有用的科学，我们一定要学好它6. （2分）科学实验必须按规范进行操作，下列操作正确的是（ ） A . 验满氧气 B . 给试管中液体加热 C . 滴加液体药品 D . 闻气体气味 7. （2分）下图所示的化学实验基本操作中正确的是（ ）A . 倾倒液体B . 检查装置的气密性C . 加热液体D . 滴加液体8. （2分）下列关于空气的说法中，正确的是（ ） A . 按质量计算空气中含有氮气 ，含有氧气 B . 空气中的稀有气体常用作灭火剂C . 空气是人类宝贵的自然资源D . 空气被压缩时体积变小是化学变化9. （2分）除去括号中的杂质所用的试剂或方法正确的是（ ）A . 铜粉（炭粉）在空气中灼烧B . 硫酸钾溶液（碳酸钾）适量的稀硫酸C . 氧气（氢气）点燃D . 氯化亚铁溶液（氯化铜）氢氧化钠溶液10. （2分）下列物质在氧气里燃烧，能生成有刺激性气味气体的是（ ）A . 铁丝B . 硫C . 镁条D . 木炭11. （2分）下列变化属于化学变化的是（ ）A . 天然气燃烧B . 干冰升华C . 琢磨金刚石D . 冰淇淋融化12. （2分）水是生命的基础，没有水就没有生命下列有关水的说法正确的是（ ）A . 水由两个氢元素和一个氧元素组成B . 无色、无臭、清澈透明的水就是纯水C . 锅炉中使用硬水容易产生水垢，严重时会引起爆炸D . 婴幼儿、青少年长期饮用纯净水有益健康13. （2分）南京将从今年7月起正式发布PM2.5检测数据， PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。下列说法错误的是A . 燃烧树叶和秸秆，会产生PM2.5B . PM2.5是造成灰霾天气的“元凶”之一C . PM2.5是二氧化硫分子和二氧化碳分子的混合物D . PM2.5专用口罩中使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性14. （2分）下列实验操作的先后顺序正确的是 （ ）A . 高锰酸钾制O2并用排水法收集氧气结束时，先熄灭酒精灯，再把导管移出水面B . 用托盘天平称量时，把称量物放在左盘，砝码放在右盘C . 检查装置的气密性，先将双手捂住容器外壁，再把导管末端浸没在水里D . 使用滴管吸取试液时，先把滴管伸入试剂瓶中，再用手指捏紧橡胶乳头15. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . 测定溶液酸碱度 B . 收集二氧化碳 C . 倾倒液体 D . 熄灭酒精灯 16. （2分）物质的性质决定用途，下列说法错误的是（ ）A . 干冰易升华，可用于人工降雨B . 铜有良好的导电性，可制作导线C . 氢氧化钠显碱性，可用来改良酸性土壤D . 氮气的化学性质不活泼，可用作保护气17. （2分）氧气是我们身边的物质，以下有关氧气的叙述错误的是（ ） A . 氧气具有可燃性B . 氧气能支持燃烧C . 氧气能提供动植物呼吸D . 某些物质在空气中不能燃烧，但在氧气中能燃烧18. （2分）工业制取水煤气（一种燃料）的反应为：C+H2OCO+H2 ， 其中的氧化剂是（ ）A . CB . H2OC . COD . H219. （2分）如图表示一定质量氯酸钾和二氧化锰受热过程，某变量y随加热时间的变化趋势，纵坐标表示的是（ ）A . 固体中二氧化锰的质量B . 产生氧气的质量C . 固体中氧元素的质量分数D . 固体中钾元素的质量分数20. （2分）下列实验方案的设计中，没有正确体现对比这种科学思想的是（ ）A . 比较二氧化碳的含量B . 研究二氧化锰的催化作用C . 区分硬水和软水D . 配置氯化钠溶液21. （2分）水与我们的生存和发展息息相关，下列关于水的认识错误的是（ ）A . 用尝味道的方法可以区别硬水和软水B . 水污染来源主要有工业、农业和生活污染C . 用含磷洗衣粉会影响水质D . 水资源丰富，但是淡水资源少二、 填空题 (共5题；共26分)22. （5分）建立“宏观微观符号”之间的联系是化学学科的重要特点 （1）用化学符号和数字表示下列微粒 2个氢原子_；2个二氧化硫分子_；2个硝酸根离子_（2）“水循环”和“碳循环”是自然界中存在的两大重要循环 从微观的角度看：水分子是由_构成从宏观的角度看：二氧化碳是由_组成23. （4分）请同学们根据所学的化学知识填空： （1）饼干拆开一段时间后变软，是由于空气中含有_； （2）灯泡内灯丝上点了少量红磷，是因为_； （3）鱼和其它一些动植物能够在“水”中呼吸生存，是因为“水”里含有_； （4）小包装糕点类食品常采用充气包装，氮气是常用的充填气体请你根据氮气的性质写出选用氮气的主要原因是_ 24. （9分）认识常用化学仪器，了解仪器用途及使用注意事项，掌握化学实验基本操作，是学好化学的前提现有如图1实验仪器，请按要求填空：（1）写出仪器的名称：A_，D_，H_（2）用上述仪器的编号回答：能作为热源的是_；能直接放在酒精灯火焰上加热的是_；要放在石棉网上加热的是_吸取和滴加少量液体时要用到_（3）图2是某同学在加热试管里的液体时的操作请写出他在操作中的两个错误：错误1：_；错误2：_25. （5分）A、B、C、D、E是初中化学中的五种常见物质。C、D是单质，C为紫红色固体，D被认为是最清洁的能源。B的浓溶液常用做干燥剂。已知Fe和A、B的水溶液分别能发生反应：Fe + A C + E； Fe + B D + E 。（1）写出A、B、C的化学式： A_ ， B_ ， C_。（2）现有Fe和A、C三种固体组成的混合物，小刚想测定该混合物中C物质的质量分数，他设计并完成了以下实验：你认为，小刚的实验数据处理是否正确（填“正确”或“ 不正确”）_ ， 理由是_。26. （3分）甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下能发生如下反应：甲+乙丙+丁若甲、丙为化合物，乙、丁为单质，则上述反应的基本反应类型是_；若甲溶液呈蓝色，乙为烧碱，则该反应的化学方程式为_（写出一个即可）；若四种物质均为化合物，且丙为盐，丁为水，但该反应不一定属于中和反应，请举例说明：_（写出一个即可） 三、 实验题 (共4题；共17分)27. （6分）实验室中有甲、乙两瓶过氧化氢溶液，均标有“10%”字样。相同条件下，用这两瓶过氧化氢溶液制取150mL氧气，所用时间明显不同。对此，同学们进行如下探究。【猜想】两瓶过氧化氢溶液浓度不同【进行实验】序号实验装置主要实验步骤实验现象实验1向两支试管中分别加入等量的甲、乙两瓶中的过氧化氢溶液，对比观察两支试管中均有细微的气泡产生实验2将两个相同的蜡烛分别点燃后放入两个烧杯中，然后分别向两个烧杯中加入等量的甲、乙两瓶中的过氧化氢溶液，再向过氧化氢溶液中加入等量的二氧化锰固体两烧杯内液体中均产生气泡、有白雾，两烧杯内蜡烛均继续燃烧，但加入甲瓶溶液的烧杯中，蜡烛燃烧得更明亮实验3向装有等量二氧化锰的两个锥形瓶中分别加入等量的甲、乙两瓶中的过氧化氢溶液两锥形瓶内液体中均产生气泡、有白雾，同时有现象出现【实验结论】甲瓶溶液浓度大于乙瓶溶液浓度。【分析与解释】（1）实验2和实验3中，均发生反应的文字表达式（或符号表达式）为_。（2）实验2中，影响蜡烛燃烧明亮程度的因素是_。（3）实验3中，现象为_。（4）【反思与评价】实验1未观察到现象明显不同的主要原因是_。通过以上实验得到如下启示：影响反应速率的因素有_；欲使燃着的物质燃烧更旺，可采用的方法是_。28. （5分）化学反应条件的控制是实验的灵魂”某探究小组发现若反应过快，产生的气体不易及时收集，为探究影响过氧化氢溶液分解快慢的因素，于是进行了如下探究： （1）【提出问题】过氧化氢溶液分解快慢与哪些因素有关呢？ 【猜想与假设】猜想一：可能与过氧化氢的质量分数有关；猜想二：可能与_有关；猜想三：可能与是否用催化剂有关（2）【设计并实验】该探究小组用不同质量分数的过氧化氢溶液在不同温度时进行四次实验记录所生成的氧气体积和反应所需时间，记录数据如表 实验序号过氧化氢的质量分数过氧化氢溶液体积（mL）温度二氧化锰的用量/g收集氧气的体积/mL反应所需的时间/s5%1200.1416.7515%1200.146.0430%535249.2130%555210.76【收集证据】要比较不同质量分数的过氧化氢溶液对反应快慢的影响，应选择的实验编号组合是_（选填“实验序号”）由实验和对比可知，化学反应速率与温度的关系是：_（3）【解释与结论】 通过探究，了解控制过氧化氢分解快慢的方法请写出过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下生成氧气的文字表达式为_用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气，为了减缓反应速率，可加适量的水稀释，所产生氧气的总质量_（填“减小”、“增大”或“不变”）29. （3分）瓦斯已成为导致煤矿特大恶性事故的“头号杀手”瓦斯存在于煤层及周围岩层中，是井下有害气体的总称 （1）瓦斯属于_（选填“纯净物”或“混合物”）瓦斯的主要成分是甲烷，瓦斯爆炸会产生高温、高压和冲击波，并放出有毒气体甲烷在空气中燃烧的化学方程式是：_ （2）为了防止煤矿爆炸，应采取的措施是：_ 第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共21题；共