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人教统编版2019-2020年五年级上册语文期中模拟测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础知识。 (共10题;共110分)1. (12分)多音字组词绷 bng_ bng_磨 m_ m_仇 chu_ qi_2. (4分)判断下划线字的读音是否正确,把错误的请改正。 忍不住(yn)_ 口吻(wn) _ 砸碎(zh)_距离(j)_ 磕头(k) _ 陨石(rn)_3. (3分)下列词语书写全部正确的是( ) A . 豁然开朗 风靡全班 威风凛凛 技高一俦B . 别出新栽 赫赫战绩 嫦娥奔月 可见一班C . 横贯东西 乐声幽扬 青松翠柏 迥然不同D . 井然有序 青松翠柏 和谐统一 龙飞凤舞4. (12分)你会用这些词语填空吗?请你选择合适的词语,把序号填在横线上。 A又累又渴B又红又大C又黑又亮小鸟在天空中飞了一百多里,_,下来找点水喝。小丽挑了一个_的苹果给妈妈吃,妈妈夸小丽真懂事。青青在擦皮鞋,瞧,她把鞋擦得_。5. (4分)判断正误。 (1)“纤细(xin)、撒种(s)、蚂蚱(m)、朝鲜(xin)、张牙舞爪(zho)”中划线字的读音完全正确。 (2)“果实累累、万紫千红、鸟语花香、柳绿花红”都是描写春天的词语。 (3)九月九日忆山东兄弟中的“山东”,指的是我国现在的山东省。 (4)在和别人交流时,要耐心地听别人讲话,尽量不要打断别人的话。 (5)“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。”这两句诗出自滁州西润,它的作者是唐代的王维。 (6)法布尔是法国的昆虫学家,他写了一部很著名的作品,叫昆虫记。 6. (6分)在下列古诗句中填上合适的花名,你一定行! 人闲_落,夜静春山空。双飞燕子几时回?夹岸_蘸水开。待到重阳日,还来就_。借问酒家何处有,牧童遥指_村。7. (10分)课外阅读。 燧人钻木取火遂明国不识四时昼夜,有火树名遂木,屈盘万顷。后世有圣人,游日月之外,至于其国,息此树下。有鸟类鹗(xio),啄树则灿然火出。圣人感焉,因用小枝钻火,号燧(su)人。(1)解释文中加下划线的字。 识:_ 至:_息:_ 感:_(2)“圣人感焉,因用小枝钻火,号燧(su)人。”翻译成白话文,意思是:_。 (3)短文中的圣人从哪里受到肩发,发明了钻木取火?从文中找出来。 (4)你能解释一下“钻木取火”的道理吗? (5)人类从自然现象或生活现象中受到肩发,从而进行发明创造的事例数不胜数。试着举个例子吧。 8. (12分)阅读下文,完成练习。 海上生明月四周都静寂了。太阳也收敛了它最后的光芒。炎热的空气中开始有了凉意。微风掠过了万顷烟波。船像一只大鱼在这汪洋的海上游泳。突然间,一轮红黄色大圆镜似的满月从海上升了起来。这时并没有万丈光芒来护持它。它只是一面明亮的宝镜,而且并没有夺目的光辉。但是青天的一角却被它染成了杏红的颜色。看!天公画出了一幅何等优美的图画!它给人们的印象,要超过所有的人间名作。这面大圆镜愈往上升便愈缩小,红色也愈淡,不久它到了半空,就成了一轮皓月。这时上面有无际的青天,下面有无涯的碧海,我们这小小的孤舟真可以比作沧海的一粟。不消说,悬挂在天空的月轮月月依然,年年如此。而我们这些旅客,在这海上却只是暂时的过客罢了。与晚风、明月为友,这种趣味是不能用文字描写的。可是真正能够做到与晚风、明月为友的,就只有那些以海为家的人!我虽不能以海为家,但做了一个海上的过客,也是幸事。上船以来见过几次海上的明月。最难忘的就是最近的一夜。我们吃过晚餐后在舱面散步,忽然看见远远的一盏红灯挂在一个石壁上面。这红灯并不亮。后来船走了许久,这盏石壁上的灯还是在原处。难道船没有走么?但是我们明明看见船在走。后来这个闷葫芦终于给打破了。红灯渐渐地大起来,成了一面圆镜,腰问绕着一根黑带。它不断地向上升,突破了黑云,到了半空。我才知道这是一轮明月,先前被我认为石壁的,乃是层层的黑云。(1)从文中找出下列词语的反义词。 凉爽_ 黯淡_(2)作者在文中对月亮的不同称呼,有一轮_,一轮_,一轮_,表现出月亮_的特点。 (3)“而我们这些旅客,在这海上却只是暂时的过客罢了。”这句话中,作者的情感是_。“我虽不能以海为家,但做了一个海上的过客,也是幸事。”这句话中,作者的情感是_。下面四项中最合适的一项是( ) A . 赞美 幸福B . 惋惜 幸福C . 后悔 赞美D . 幸福 后悔9. (37.0分)生活中的点点滴滴,无不体现出丰富的地域特色,请你选择生活中的一个方面,来描述一下自己家乡的风俗吧!体裁、字数不限,题目自拟。 10. (10.0分)阅读下边的图书封面,完成练习。 (1)这本书的名字是_。 (2)从书名中我们可以猜想这本书可能是讲述了_的故事,你想知道
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