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文档简介

备课人苗建民课型新授时间课题布置理想的家居教学目标知识与技能目标：居室美化的平面设计与效果图制作（手绘、剪贴、电脑）。过程与方法目标：培养细致、耐心、认真完成制作的学习态度和良好品质。情感态度与价值观：培养学生个性、自信，倾听师长同学意见的包容情怀和对美好生活的追求。教学重难点重点：居室的布置设计方案难点：设计中创新意识、功能意识和审美意识的完美结合。板书设计布置理想的家居一、方法一、用单色线条绘制的居室平面图：准确、清晰方法二、用色彩绘制的居室平面图：直观、鲜明二、作业1.将自己的居室平面图画出来2.设计一个你认为理想的家居布置图教学反思本课设置从学生生活实际出发，目的在于引发学生对身边熟悉的事物中所包含的美感产生兴趣，探究其中的审美因素，提高学生的生活观念。通过对家居及主题墙面的设计，将学生引导到居室美化这一新知识领域中去，为他们一生在此领域中的探寻和发展打下初步的基础。教 学 设 计二次备课一：组织教学：安定课堂秩序，检查学生课前准备等情况二：引入新课：师：生活中，我们停留最长的地方是哪里？学生：家。师：提到家，想到最多的是哪些词汇?学生：温暖、亲切、幸福、父母、兄弟、姐妹等。师：这些温暖、亲切、充满生活气息的氛围靠什么来营造。学生：亲人之间的言行，室内的陈设、装饰、色彩、灯光营造气氛等等。让我们走进不同的房间，看看怎样的家居布置才是最理想的？三：讲授新课：（一）：播放幻灯片观看不同的中学生住房和书房的美丽家居图片房间的设计最能体现主人的兴趣、爱好和艺术品位，如果你一定有一块属于自己的小天地，你能把它布置得既实用又美观吗？（提问）3.书房是家庭成员进行学习读书的场所，请想一想布置一个理想的书房应该考虑哪些因素？（1）体现主人的品位和生活情调（2）书架的特别设计摆放，错落有致、空间利用合理，使书房别具一格（3）色彩明快，色调和谐而富有变化（4）合理划分使用区域，满足家人学习的需要和安静的舒适的氛围（二）教师出示设计图。你能画出自己居室的平面图吗？方法一、用单色线条绘制的居室平面图：准确、清晰方法二、用色彩绘制的居室平面图：直观、鲜明四：课堂总结：发了解学生掌握这两种方法的情况.让学生发挥创造力，按着个人的品味，感觉或颜色喜好，随意自由组合自己的家居布置，设计独一无二的理想家居，甚至因不同的时间活动及节日，为家居加添色彩和心思，增加生活乐趣五：作业布置（练习
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