人教版八年级下学期期末化学试卷（五四学制）D卷.doc

人教版八年级下学期期末化学试卷（五四学制）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）下列变化属于化学变化的是（ ）A . 矿石粉碎B . 冰雪融化C . 酒精燃烧D . 汽油挥发2. （2分）关于一氧化碳和二氧化碳的说法中，正确的是（ ） A . CO的含量增加会导致温室效应B . 室内放一盆澄清石灰水可防止CO中毒C . CO和CO2组成元素相同，所以它们的化学性质相同D . 大气中CO2的消耗途径主要是绿色植物的光合作用3. （2分）下列做法正确的是（ ）A . 携带酒精乘坐公交车B . 面粉加工厂“严禁烟火”C . 室内着火时立即打开门窗通风D . 用燃着的火柴检验煤气是否泄漏4. （2分）镁在氧气中燃烧，2Mg+O22MgO，下列叙述中正确的是（ ） A . 2g Mg和3g O2 反应生成5g MgOB . 3g Mg和2g O2 反应生成5g MgOC . 2.5g Mg和2.5g O2 反应生成5g MgOD . 4g Mg和1g O2反应生成5g MgO5. （2分）煤气中加入有特殊气味的乙硫醇可提示煤气是否泄漏乙硫醇（用X表示）燃烧时发生的反应为：2X+9O24CO2+2SO2+6H2O，则X是（ ）A . C2H4O2B . C2H6SC . C4H12S2D . C2H46. （2分）下列做法不符合“低碳” 要求的是（ ）A . 推广利用太阳能B . 家庭电器长期处于待机状态C . 提倡使用节能技术和节能产品D . 尽量乘坐公交车或骑自行车出行7. （2分）下列图标中，属于节约水资源标志的是（ ） A . B . C . D . 8. （2分）根据化学方程式不能获得的信息是（ ）A . 化学反应速率的快慢程度B . 各反应物、生成物之间的质量比C . 反应中的反应物和生成物D . 反应发生所需要的条件9. （2分）以下图象，能正确反映对应关系的是（ ） 图示选项与内容A加热一定质量的氯酸钾固体B铜丝在空气中加热C木炭在盛有氧气的密闭容器内燃烧D电解水生成两种气体A . AB . BC . CD . D10. （2分）小明在纸叠的小船中加入适量的水，用酒精灯直接加热，纸船安然无恙。纸船没有燃烧，原因是（ ）A . 纸船不是可燃物B . 温度没有达到纸船的着火点C . 纸船没有与氧气接触D . 水能灭火11. （2分）利用所学知识判断，错误的一组是（ ）A安全常识B生活中的物质H2、CH4都是可燃气体点燃前须检验纯度炒菜油锅不慎着火立即用锅盖盖灭不锈钢属有机合成材料矿泉水煮沸，冷凝后得到的水为软水C化学常识D元素与人体健康烘制糕点小苏打家具着火，用水扑灭降低温度缺铁易引起贫血喝牛奶有利于补钙A . AB . BC . CD . D12. （2分）下列有关各实验装置和操作正确的是（ ） A . 制取并收集氧气B . 粗盐提纯C . 制取蒸馏水D . 检验氢气纯度13. （2分）在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定的条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如下图所示下列说法正确的是（ ）A . 丁一定是化合物B . 丙一定是这个反应的催化剂C . 参加反应的甲的质量一定等于生成的丁和乙的质量之和D . 该反应可能是高锰酸钾的分解14. （2分）下列做法不正确的是（ ） A . 煤气泄漏，立即关闭阀门并轻轻开窗通风B . 烧菜时油锅着火，立即用水扑灭C . 图书馆内图书起火时，立即用二氧化碳灭火器灭火D . 燃着的酒精灯不慎碰倒，洒出的酒精燃烧起来，立即用抹布盖灭15. （2分）下图是四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义，他们所描述的化学方程式是（ ）A . S十O2 SO2B . 2CO+O2 2CO2C . 2H2+O2 2H2OD . CH4+2O2 CO2+2H2O16. （2分）化学时刻影响着我们的生活，它在工农业生产和日常生活中起到了非常重要的作用。下列说法正确的是（ ）A . 铁元素是人体必需的常量元素，主要存在血液中B . 熟石灰可以改良酸性土壤，但不能和硫酸铵混合使用C . 纤维素无法被人体吸收，所以食物中的纤维素对人体毫无意义D . 木炭燃烧的剧烈程度由它的着火点决定，而与氧气的浓度无关17. （2分）下列说法中正确的是（ ） A . 电解水实验的原理是将液态水转变为水蒸气B . 二氧化锰能加快所有化学反应的反应速率C . 空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是氮气D . 煤、石油、天然气是可再生能源18. （2分）下列灭火方法中，不正确的是（ ）A . 油锅着火用水浇灭B . 实验桌上酒精着火用湿布盖灭C . 白磷着火用沙土盖灭D . 电器着火切断电源后用湿棉被盖灭19. （2分）在化学反应中，一定会发生变化的是（ ）A . 分子数目B . 元素种类C . 分子种类D . 原子种类20. （2分）在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如表所示，下列说法错误的是（ ） 物质abcd反应前质量（g）1010102反应后质量（g）待测2212A . 该反应是化合反应，d可能是催化剂B . a、b两种物质中元素种类一定与c物质中元素种类相同C . b物质可能是单质D . 反应后a物质的质量“待测”为3g二、 理解与应用 (共5题；共28分)21. （4分）采用熔盐蓄热储能的光热发电站，其工作原理如下图所示。（1）该发电站利用的新能源是_。 （2）熔盐蒸汽发生器中，冷水被加热产生蒸汽，推动蒸汽涡轮机发电。该发生器中发生的是_变化。 （3）贮罐中的熔盐为60%NaNO3、40%KNO3 ， 该熔盐属于_(填“纯净物”或“混合物”)；NaNO3的相对分子质量_(填“大于”或“小于”)KNO3的相对分子质量。 22. （3分）下列物质：肥皂水水银冰水空气液态氧五氧化二磷 （1）属于单质的是(填序号，下同)_， （2）属于氧化物的是_， （3）属于混合物的是_， 23. （6分）为了探究物质在化学变化时，参加反应的反应物总质量与生成物总质量是否相等某校甲、乙两个兴趣小组分别设计了如下的实验来验证自己的假设 实验方案CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2+Na2SO4； Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2进行实验如图所示，甲小组把盛有适量CuSO4溶液的小试管放入盛有NaOH溶液的烧杯中，乙小组把盛有适量Na2CO3溶液的小试管放入盛有稀盐酸的烧杯中；然后将烧杯放到天平上，用砝码平衡；接着取下烧杯并将其倾斜，使试管内和烧杯内的两种溶液混合发生反应，待反应后再把烧杯放到天平上，观察天平是否平衡根据要求，请回答：（1）实验现象反应后，甲小组的天平指针指向刻度盘的_，乙小组的天平指针指向刻度盘的_（选填“左边”、“右边”或“中间”） （2）分析讨论甲小组得出的结论：_ 原因（从微观的角度解释）：_乙小组的原因_（3）反思与评价比较两个小组的实验设计，若使用的试剂不变，应改进的是：_ 24. （11分）根据下列装置图，按要求回答有关问题 （1）写出图中带有标号仪器的名称：a_b_ （2）实验室用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳应选用的装置为_（填序号），反应的化学方程式_；检验二氧化碳已经收集满的方法是_ （3）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集较干燥的氧气时，应选用的装置是_（填序号），反应的化学方程式为_；若实验室用加热高锰酸钾的方法制取并用排水法收集氧气，停止加热时，应先_，然后再_ （4）实验室还可以用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气常温下，在试管中分别加入下列物质，把带火星的木条伸入试管，不能使木条复燃的是 A . 5mL 5% 的过氧化氢溶液B . 5mL 5% 的过氧化氢溶液和少量二氧化锰C . 5mL 5% 的过氧化氢溶液和少量硫酸铜溶液D . 5mL 5% 的过氧化氢溶液和少量红砖粉末25. （4分）如图所示无色液体A和黑色粉末B混合后，生成无色液体C和能使带火星的木条复燃的气体D，将烧得红热的金属E伸入集满气体D的集气瓶中生成黑色固体F （1）上述物质中，属于单质的是_（填“AF”的序号）； （2）化学反应的现象是：_； 化学反应的符号表达式是：_（3）上述反应中属分解反应的是_（填序号） 三、 实验与探究 (共2题；共11分)26. （4分）钙元素是构成人体的重要元素，且在自然界中广泛存在（1）钙元素是人体中含量最高的_（填字母，下同） A . 金属元素B . 非金属元素C . 稀有气体元素（2）自然界中石灰石的主要成分是碳酸钙，从石灰石制得氢氧化钙的步骤如图所示： 步骤反应的化学方程式是_；步骤反应的基本类型是_27. （7分）（2017铜仁市）以下实验装置是实验室制取气体的常用装置，请结合实验装置回答 （1）写出仪器a的名称：_； （2）实验室常用一种暗紫色物质制取氧气，反应装置应选择_（填字母），反应的化学方程式是_；若用F装置收集氧气，反应装置的导气管应连接F装置的_端（填字母）； （3）实验室制取二氧化碳气体时，反应装置选C的优点是_，收集装置选E而不选D的原因是_写出实验室制取二氧化碳的化学方程式_ 四、 分析与计算 (共1题；共8分)28. （8分）为测定镁和硫酸镁固体混合物中镁元素的质量分数，先称取混合物10g，放入一干净的烧杯中，然后取一定溶质质量分数的稀硫酸100g，平均分五次加入其中，充分振荡，实验所得数据如下表： 第1次第2次第3次第4次第5次加入稀硫酸的质量/g2020202020生成气体的总质量/g0.12x0.360.4y（1）上表中x=_、y=_ （2）固体混合物中镁元素的质量分数为_ （3）所用稀硫酸的溶质质量分数为多少？ 第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、