北京义教版2019-2020学年九年级初中毕业班化学第一次教学质量监测考试试卷（I）卷.doc

北京义教版2019-2020学年九年级初中毕业班化学第一次教学质量监测考试试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共15题；共31分)1. （2分）下面的实验操作示意图，其中正确的是（ ） A . 取用锌粒B . 过滤泥水C . 加热铜片D . 检验氧气2. （2分）将变瘪的乒乓球放在热水中能鼓起，用分子的观点解释合理的是（ ） A . 分子间间隔变大B . 分子个数增多C . 分子质量增大D . 分子体积变大3. （2分）诺贝尔化学奖研究理论有助化学家合成开发出更多复杂的有机物生活中的下列物质不属于有机物的是（ ） A . 醋酸 B . 食盐 C . 酒精 D . 甲烷 4. （2分）（2015长沙）下列变化属于化学变化的是（ ）A . 水结冰B . 白酒挥发C . 饭菜变馊D . 玻璃杯打碎5. （2分）向一定质量的稀盐酸中加入镁粉至过量，若图中横坐标表示镁粉的质量，则纵坐标表示（ ）A . 溶液的质量B . 稀盐酸的质量C . 氯化镁的质量D . 生成气体的质量6. （2分）（2015宁夏）结构决定性质是化学学科的基本思想之一下列关于物质组成和结构的说法错误的是（ ）A . 水和过氧化氢的化学性质不同，是因为分子构成不同B . 金刚石和C60物质性质不同，是因为原子排列方式不同C . 不锈钢和锰钢的主要性能不同，是因为组成元素种类不同D . 钠元素和氧元素的化学性质不同，是因为钠原子和氧原子的电子层数不同7. （2分）下列除杂设计（括号内为杂质）错误的是（ ） 序号物 质选用试剂操 作AN2（O2）铜网气体缓缓通过灼热的铜网BCu（Fe2O3）稀硫酸加入过量的稀硫酸，充分溶解，过滤洗涤CNaOH固体（Na2CO3）稀盐酸加入适量的盐酸，蒸发DCaCl2溶液（KCl）K2CO3溶液稀盐酸先加入过量试剂，过滤洗涤；再向滤渣中加入适量试剂A . AB . BC . CD . D8. （3分）奥运火炬于2008年6月29日至7月1日在我区传递，使用的燃料是丙烷（C3H8）下列关于丙烷的说法中错误的是（ ） A . 丙烷的相对分子质量是44B . 丙烷中碳氢元素的质量比为3：8C . 丙烷中有4个氢分子D . 一个丙烷分子由3个碳原子和8个氢原子构成9. （2分）生活中的下列变化，属于物理变化的是（ ） A . 蜡烛熔化B . 铁生锈C . 米酿酒D . 纸燃烧10. （2分）如图是表示物质分子的示意图，图中“”和“”分别表示两种含有不同质子数的原子，则图中表示混合物的是（ ） A . B . C . D . 11. （2分）化学与生产、生活、社会发展紧密相连。下列说法中，不正确的是（ ）A . 使用可降解塑料代替普通塑料，可以减轻“白色污染”B . 健身器材表面涂刷油漆，可以防止生锈C . 用乙醇汽油替代含铅汽油作燃料，有利于环境保护D . 在室内点煤炉，放一盆水可以防止煤气中毒12. （2分）某气体由H2 ， CO2 ， CO，CH4中的两种组成，为确定其成分进行了下面的实验： 将气体通过澄清的石灰水，未出现浑浊现象；将气体通过灼热的氧化铜，有红色固体生成；将气体点燃后通入澄清的石灰水，有浑浊现象那么对该气体成分作出的以下推断中，不合理的是（ ）A . H2 ， COB . CO，CH4C . H2 ， CH4D . CO2 ， CH413. （2分）为防止硝酸厂产生的氮氧化物污染环境，通常用NaOH溶液吸收这些氮氧化物，反应的化学方程式为：NO+NO+2NaOH2NaNO2+H2O，方程式中的值是 （ ） A . 1B . 2C . 3D . 任意值14. （2分）出取34克某物质在足量的氧气中完全燃烧，生成44克CO2和18克水，该物质的组成有下列推断一定含碳氢元素一定不含氧元素可能含有氧元素一定含有氧元素该物质中碳氢元素的质量比为6：1一个分子中碳氢原子个数比为2：1，其中正确的是（ ）A . B . C . D . 15. （2分）下列图像能正确反映相关实验过程中量的变化关系的是（ ） A . 氢氧化钠溶液加水稀释B . 一定压强下，CO2气体在水中的溶解度与温度的变化关系C . 一定温度下，向饱和的氯化钠溶液中加入氯化钠固体D . 向生锈的铁钉缓慢滴加稀盐酸二、 填空题 (共6题；共40分)16. （8分）化学就在我们身边，请用所学的化学知识填空（1）下列事实说明空气中含有哪些成分？（写名称或化学式）小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有_；空气是制造氮肥的主要原料，说明空气中含有_；酥脆的饼干在空气中放置会逐渐变软，说明空气中含有_；长期放置在空气中的石灰水表面有一层白色物质说明空气中含有_（2）用元素的符号或化学式填空：1个钠原子_；2个过氧化氢分子_；碳酸根离子_；氧化亚铁中铁的化合价_17. （4分）化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关请从A熟石灰、B苏打、C一氧化碳、D氮气、E浓硫酸、F盐酸这六种物质中，选择适当的物质用序号填空 （1）能与酸发生中和反应的物质是_； （2）常用于工业除锈的试剂是_； （3）有毒的物质是_； （4）我国著名化学家侯德榜发明的联合制碱法中的“碱”是指_ 18. （3分）请根据常见金属的活动性顺序回答（1）在铁、铜和锌三种金属中，不能与稀硫酸发生置换反应的是_；（2）若把铜丝浸入硫酸铝溶液中，观察到_ ， 说明铜的金属活动性比铝弱；（3）把金属M加入到硫酸铜和稀硫酸的混合溶液中，进行下列实验，某同学得出以下结论，错误的是_AM的活动性一定比铜强BM可能是铁C固体中可能有M剩余D溶液中可能含有硫酸，一定没有硫酸铜19. （5分）（2016兰州）如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线图，回答下列问题：（1）40时，物质A的溶解度是_g；（2）20时，将10g物质B投入到50g水中，得到物质B的_（填“饱和”或“不饱和”）溶液；此时溶液的溶质的质量分数是_（结果精确到0.1%）（3）如果物质A中混有少量的物质B，请采用_的方法提纯物质A；（4）使一定质量接近饱和的物质A的溶液变为饱和溶液采用的方法是_（取一种）20. （15分）乙醇汽油作为一种新型清洁燃料，符合我国能源替代战略和可再生能源发展方向，技术上成熟安全可靠，在我国完全适用，具有较好的经济效益和社会效益，请回答以下有关的问题： （1）汽油中加入乙醇的目的是什么？ （2）写出乙醇燃烧的化学方程式 （3）使乙醇汽油充分燃烧应该考虑的因素是什么？ 21. （5分）（2014河池）如图所示：AF是初中化学常见的物质在常温下，A为红色固体，E为黑色固体单质，B,C,D均为无色气体，F为常用建筑材料的主要成分 请回答下列问题：（1）F的化学式_； （2）D的固态形式叫_； （3）写出C物质的一种用途：_； （4）反应的化学方程式：_； （5）B,D两种物质的组成元素相同，但性质不同，原因是_ 三、 实验探究题 (共2题；共13分)22. （5分）甜叶菊苷具有高甜度低热能的特点，是一种新型甜味剂，我国是全球最主要的生产国，实验小组欲探究甜叶菊苷的元素组成，进行如下实验:提出猜想 甜叶菊苷由什么元素组成?进行实验小晴取适量的甜叶菊苷按图进行操作，并分别将干冷的烧杯和蘸有澄清石灰水的烧杯倒置与火焰上方。（1）讨论交流其他同学认为小晴的实验设计不严谨，原因是_。经改进试验后，检验到甜叶菊苷在氧气中充分燃烧的产物只有二氧化碳和水，由此确定甜叶菊苷中一定含有碳，氢元素。 （2）继续探究为了进步确定其元素组成。利用下图进行实验。(已知:装置中C中的氧化铜能确保甜叶菊苷中的碳元素完全转化为二氧化碳)实验前要通一会儿氮气，目的是_。A装置中发生反应的化学方程式为_。（3）数据记录4.02g甜叶菊苷在C装置中充分燃烧后，D装置增重2.7g， E装置增重8.36g。(产物被完全吸收)分析与结论数据分析: 4.02g 甜叶菊苷中氧元素的质量为_g，由此可以确定甜叶菊苷是由碳，氢，氧元素组成。（4）反思评价若没有F装置，对氧元素质量测定结果的影响是_。 (填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。 23. （8分）某兴趣小组在学习了碱的化学性质后，对氢氧化钙溶液和碳酸钠溶液反应后的废液成分进行了探究。（1）写出反应的化学方程式_，将废液进行过滤。（2）【提出问题】滤液中所含溶质是什么物质。【猜想假设】猜想一：滤液中的溶质是氢氧化钠。猜想二：滤液中的溶质是氢氧化钠和氢氧化钙。猜想三：滤液中的溶质是氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠的混合物。你的猜想是_。（3）【实验探究】同学经过讨论认为猜想_不成立，理由是_。 （4）【设计方案】验证你的猜想：实验步骤实验现象实验结论_其反应的化学方程式是_。四、 计算题 (共1题；共6分)24. （6分）（2015鄂尔多斯）中和反应在工农业生产中应用广泛现将溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液滴加到60g稀硫酸中，测得溶液pH与加入的氢氧化钠溶液的质量关系如图所示（1）当氢氧化钠溶液质量加到_g时，溶液中的硫酸恰好反应完（2）求恰好完全反应时溶液中溶质的质量分数第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共15题；共31分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、