北京义教版2019-2020学年九年级化学学业水平测试（一模）考试试卷D卷.doc

北京义教版2019-2020学年九年级化学学业水平测试（一模）考试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择填充题 (共10题；共20分)1. （2分）我们的生活离不开水下列有关水的认识中错误的是（ ） A . 我国水资源总量多，人均水量少B . 农业上可通过喷灌和滴灌节约用水C . 工业上污水应集中处理后再排放D . 地球上水资源丰富，淡水取之不尽，用之不竭2. （2分）2011年“315晚会”曝光河南双汇火腿“瘦肉精”事件（“瘦肉精”的化学式为C6H19OCl3N2）。下列有关“瘦肉精”的说法正确的是（ ）A . “瘦肉精”属于有机物B . “瘦肉精”含有31个原子C . “瘦肉精”属于氧化物D . “瘦肉精”中氢元素的质量分数最大3. （2分）下图是某化学反应的微观示意图，下列判断错误的是（ ）A . 乙物质中A元素的化合价为零B . 参加反应的甲物质属于化合物C . 该化学反应中原子的种类发生改变D . 丙物质不可能是有机化合物4. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 生成盐和水的反应都是中和反应；用烧碱可以改良酸性土壤B . 服用氢氧化钠治疗胃酸过多；干电池可以将电能转化为化学能C . 维生素不能提供能量所以对人体用处不大；硒是人体必须的微量元素，应大量服用D . 使用新能源，能减少酸雨产生；误食重金属盐，可立即服用蛋清或牛奶解毒5. （2分）规范、正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要下列实验操作中正确的是（ ）A . 二氧化碳验满B . 稀释浓硫酸C . 取用固体药品D . 熄灭酒精灯6. （2分）下列实验一定不能达到目的的是（ ）A . B . C . D . 7. （2分）如表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中错误的是（ ） 选项物质杂质除杂方法ACO2CO点燃BCu粉Fe粉磁铁吸引CCaOCaCO3高温DCaCl2溶液稀盐酸加入足量的CaCO3 ， 过滤A . AB . BC . CD . D8. （2分）20时，向一盛有40 g氯化钠的烧杯内加入100 g水，充分搅拌后静置，烧杯底部仍有未溶解的氯化钠固体，过滤得到4 g固体和澄清溶液。下列有关叙述错误的是（ ）A . 该溶液中溶质的质量等于36 gB . 20时氯化钠在水中的溶解度为36 gC . 该溶液中溶质的质量分数等于36%D . 加水后该溶液变为不饱和溶液9. （2分）根据如图所示的实验现象，下列判断不正确的是（ ） A . 现象说明物质燃烧需要氧气B . 现象说明白磷的着火点不高于80C . 现象说明两种可燃物的着火点均高于80D . 现象说明两种可燃物的着火点不同10. （2分）下列图像能正确反映所对应叙述关系的是（ ） A . 图表示一定量的木炭还原氧化铜，剩余固体质量与反应时间的关系B . 图是用CO还原CuO来测定CuO中铜元素的含量C . 图是一定质量的氯酸钾和二氧化锰制氧气时，二氧化锰的质量分数（a%）随时间（t）变化的曲线图D . 图是用适量的KClO3和MnO2混合物加热制O2二、 信息分析题 (共2题；共14分)11. （4分）根据问题填空： （1）城市居民生活所需的净水，主要靠自来水厂供给一些自来水厂曾选择用液氯（Cl2）作为消毒剂，下图是液氯注入水中以后发生化学反应的示意图： 其中“ ”、“ ”、“ ”分别代表不同元素的原子，产物D为次氯酸（化学式HClO），有杀菌消毒作用请回答：液氯与水反应的化学方程式是_C物质的水溶液中滴入紫色石蕊溶液显_色（2）Na2SO4、Ba（OH）2、H2SO4、HNO3四种无色溶液如不加其他试剂，无法鉴别出的溶液是_；若要将它们鉴别出来，可以选用_ 12. （10分）初三化学上册课本开设了多个学生探究实验活动在复习课上，宋老师对“探究燃烧的条件”和“催化剂的作用”这两个实验进行了重点复习请回答下列问题：（1）关于探究燃烧条件的实验2013年12月广州建业大厦发生严重火灾从燃烧条件分析，大厦内存放的大量鞋、纸箱等物品充当了_高层建筑同城设计了灭火的洒水系统从灭火原理分析，洒水的作用主要是_ 分析表中的数据，回答问题：物质代号LMNP熔点/1173550660259沸点/7848272519253着火点/510370550580有人认为“物质的熔、沸点越高，着火点越高”，该结论_（填“合理”或“不合理”）已知酒精灯火焰的温度约为500利用如图装置，为验证温度达到可燃物着火点是燃烧条件之一，表中可用于完成该实验的两种可燃物是_和_（填代号）（2）关于探究催化剂作用的实验：氯酸钾分解除了用二氧化锰外，还可以氧化铜等物质作催化剂【提出问题】氧化铜是否比二氧化锰的催化效果更好？影响氯酸钾分解速率的因素有哪些呢？【设计实验、以生成等体积的氧气为标准，设计了下列几组实验（其他可能影响实验的因素均忽略）实验序号KClO3的质量其他物质的质量温度氧气的体积反应所需时间一2.0g/330100mLt1二2.0gCuO 0.5g330100mLt2三2.0gMnO2 0.5g330100mLt3四2.0gMnO20.5g380100mLt4若t1_t2（填“大于”“等于”“小于”），说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率你认为设计实验三和实验二对比的目的是_写出实验二中所涉及的化学方程式为_将实验三和实验四对比，可得出化学反应快慢与温度的关系，那么实验四中控制MnO2的质量应为_g，若t3t4 ， 则化学反应快慢与温度的关系是_ 三、 简答题 (共2题；共24分)13. （10分）同学们在学碱的化学性质时，做了一个如图所示的甲乙两个实验 （1）写出乙实验的化学反应方程式_，反应过程中产生的现象是_实验结束后，甲、乙两个同学将废液倒入实验室的废液缸，结果发现废液浑浊并呈红色，产生疑问 （2）【提出问题】废液中含有哪些物质？ 【交流讨论】一定含有的物质：碳酸钙、指示剂、水和_（写物质名称）还含有能使废液呈碱性的物质能使废液呈碱性的物质是什么？同学们有如下猜想小云认为：只有碳酸钠小红认为：只有氢氧化钙小林认为：是氢氧化钠和碳酸钠你认为还可能是_（写一种猜想）（3）【实验设计】小方想用氯化钙溶液来验证小云、小红、小林的猜想查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性，并设计如下实验请你将小方的实验设计补充完整 实验内容预计现象预计结论取少量废液缸中上层清液于试管中，加入过量氯化钙溶液，静置有白色沉淀，溶液呈红色_的猜想正确_的猜想正确_的猜想正确（4）【反思拓展】在分析化学反应后所得物质的成分时，除了考虑生成物外还需考虑_ 14. （14分）某化学活动小组欲用纯碱制取烧碱，做了如下实验：现取纯碱样品（假设杂质不溶于水，也不与其他物质反应），向其中加入34.1g水使其完全溶解，然后再加入100g的溶质质量分数为17.1%的氢氧化钡溶液，至恰好完全反应，过滤得到29.1g滤渣和一种不饱和溶液。请回答问题：（1）上述实验步骤中，请指出操作中的错误（2）请写出发生反应的化学方程式（3）列出参加反应固体物质质量（x）的比例式_（4）求纯碱样品的纯度为_（5）反应后所得溶液的溶质质量分数为_（6）现将反应后所得溶液浓缩成10%的溶液以备用（浓缩时没有晶体析出），则需蒸发掉的水的质量为_四、 探究题 (共1题；共4分)15. （4分）（2015青岛）实验室进行科学探究的重要方式请填写下列空格：（1）取两支相同的木条，将其中一支的一端浸入酒精中约10秒，将另一支的一端浸入水中约10秒，然后将两支木条的浸入端分别靠近酒精灯火焰片刻此实验的目的是探究物质的燃烧与_的关系（2）在两支试管中分别加入2g固体碘，再向其中一支试管中加入10mL水，向另一支试管中加入10mL酒精，振荡，观察现象据此可知，物质的溶解性与_有关（3）用图A所示方法，把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着蜡烛的烧杯中，下层蜡烛的火焰先熄灭，上层蜡烛的火焰后熄灭本实验中，放置高低不同的两支蜡烛的目的是_（4）向一定量的稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液，得到溶液的pH变化曲线如图B所示曲线上a点所表示的意义是_第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择填充题 (共10题；共20分)1-1、2-