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文档简介
北京义教版2019-2020学年九年级化学第三次模拟考试试卷D卷一、 选择题 (共15题;共30分)1. (2分)下列变化属于物理变化的是( ) A . 鱼池喷水溶解氧气B . 制作叶脉书签C . 用发酵粉蒸馒头D . 纸遇浓硫酸变黑2. (2分)下图是某种化肥的标签,根据标签有关信息,下列说法错误的是( )A . 碳酸氢铵由5种元素组成,但不含金属元素B . 含氮量的的“氮”是指元素C . 该化肥易溶于水D . 该化肥受热易分解3. (2分)下列常见医用溶液中,溶剂不是水的是( ) A . 葡萄糖注射液B . 生理盐水C . 消毒酒精D . 碘酒4. (2分)下图为某反应在同一容器中反应前后微粒示意图。下列说法错误的是( )A . 该反应为置换反应 B . 化学反应前后分子个数保持不变C . 原子是化学变化中的最小粒子D . 该反应的化学方程式为Cl2+H2S=S+2HCl5. (2分)下列区分各物质的两种方案都正确的是( )选项ABCD区分的物质矿泉水和蒸馏水18K黄金和黄金氯化铵和碳铵棉布和涤纶布方案品尝观察颜色闻气味点燃方案二肥皂水加入硝酸银溶液加稀盐酸观察颜色A . AB . BC . CD . D6. (2分)(2015广州)如图,将充满CO2的试管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸馏水中,一段时间后,下列实验现象描述正确的是( )试管内液面上升 试管内溶液变红试管内液面不上升 试管内溶液变蓝 试管内溶液不变色A . B . C . D . 7. (2分)中和一定质量的稀硫酸,需用a克NaOH若改用a克KOH来中和时,则反应后溶液的PH为( )A . 等于7B . 大于7C . 小于7D . 无法确定8. (2分)化学与生活密切相关,生活中的下列做法不合理的是A . 高楼发生火灾,乘电梯逃生B . 用白醋除水壶中的水垢C . 家用电器着火,应先切断电源再用干粉灭火器灭火D . 用燃烧法区分羊毛纤维和合成纤维9. (2分)用分子的相关知识解释下列生活中的现象,其中错误的是( ) A . “酒香不怕巷子深”,说明分子在不停地运动B . 10mL酒精和10mL水混合后,体积小于20mL,说明分子间有空隙C . 热胀冷缩,说明分子的大小随温度升降而改变D . 湿衣服在夏天比冬天容易晾干,说明分子的运动速率随温度升高而加快10. (2分)下列是几种粒子的结构示意图,有关说法正确的是( ) A . 和两种粒子的化学性质相似B . 和表示的粒子均为离子C . 和属于同种元素的不同粒子D . 表示的粒子的符号为Mg+211. (2分)(2012南京)下列各组离子在水中一定能大量共存,并形成无色透明溶液的是( ) A . Ba2+ , Cu2+ , OHB . Na+ , Cl , SO42C . Na+ , H+ , CO32D . Fe3+ , Cl , NO312. (2分)下列实验操作中不正确的是A . 稀释浓硫酸B . 溶解氯化钠固体C . 取用氢氧化钠固体D . 取粉末状固体药品13. (2分)物质的性质决定物质的用途,下列说法不正确的是( )A . 氧气可用于金属切割,因为氧气能支持燃烧B . 洗涤剂常用来洗涤油污,因为洗涤剂有乳化功能C . “银粉漆”(铝粉)可涂在铁栏杆上防锈,因为铝的化学性质稳定D . 熟石灰可用来改良酸性土壤,因为熟石灰显碱性14. (2分)下列实验方案中,不合理的是( )A . 用湿润的pH试纸测稀硫酸的pHB . 用适量水区分硝酸铵固体和氢氧化钠固体C . 用食醋除去热水瓶中的水垢D . 用燃烧并闻气味的方法区别棉纤维和羊毛纤维15. (2分)某温度下,氯化钾的溶解度是S克/100克水,该温度下,KCl饱和溶液的溶质质量分数为c%,则在数值上,S与C的关系是( ) A . SCB . S=CC . SCD . 无法比较二、 信息分析题 (共3题;共15分)16. (5分)根据问题填空: (1)为了预防佝偻病,幼儿及青少年每日必须摄入足够量的_元素; (2)用来给病人输液的生理盐水是浓度为0.9%的氯化钠溶液,其配制方法为:取氯化钠加注射用水配成20%浓溶液加活性炭搅匀10以下静置粗滤去炭稀释至氯化钠浓度为0.9%调节pH5.56.5精滤分装最后经热压灭菌即得 生理盐水呈_性;(选填:“酸”、“碱”或“中”加活性炭是利用活性炭的_性;若要生产一批次(200瓶)标签如图的生理盐水,需20%的浓氯化钠溶液_g;(3)葡萄糖是生命活动中不可缺少的物质,它在人体内能直接参与新陈代谢过程,是机体所需能量的主要来源葡萄糖在人体内参与新陈代谢的化学方程式为_ 17. (5分)(2016黄石)根据图回答问题(1)请写出仪器的名称:_,_;(2)若用A装置制备氧气时,则反应的化学方程式为_;(3)用大理石和稀盐酸制取CO2时,能作为发生装置的是_(用字母AE填空);(4)HCl是一种极易溶于水的气体,故用_(用字母AE填空)装置来收集18. (5分)请你根据图所示回答下列问题:(1)图中所寓示的含义是_(2)造成温室效应的主要因素是_(3)为了减缓温室效应,我们每个人都可以从自己身边做起,比如说纸张双面使用纸张双面使用和减缓温室效应之间的关系是_(4)请你再举两件你可以做到的有利于减缓温室效应的事情例1:_例2:_三、 探究题 (共1题;共9分)19. (9分)骗子往往披着科学的外衣,而科学可以给我们一双明辨是非的眼睛。例如:有人提出使用 “高科技的添加剂”可以使水变成汽油。小明同学在学习过物质构成的奥秘后,认为可以用物质组成的观点解开这个骗局。【提出问题】根据水的组成和汽油的组成判断,水是否可以变成汽油。【猜想与验证】(1)确定水的组成。实验装置如右图所示:通电一段时间后,试管1和试管2中所收集的气体体积比约为_。对两支试管中的气体进行检验,试管1中的气体可使_(填现象),说明是_。实验结论:水是由氢元素和氧元素组成的。电解水的化学式表达式:_。(2)确定汽油的成分。操作如下:实验步骤实验现象结论点燃使用汽油作燃料的油灯将光洁干冷的烧杯罩在油灯火焰上方现象:_证明汽油在空气中燃烧后的产物中有_将内壁蘸有_的烧杯罩在油灯火焰上方现象:_证明汽油在空气中燃烧后的产物中有二氧化碳【实验结论】汽油的组成元素为_。汽油和水的组成元素不同,水不能变成汽油。第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共15题;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7
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