北京义教版2019-2020学年九年级化学二模考试试卷（5月）（I）卷.doc

北京义教版2019-2020学年九年级化学二模考试试卷（5月）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共11题；共26分)1. （2分）下列变化属于化学变化的是（ ） A . 玻璃破碎B . 酒精挥发C . 木炭燃烧D . 矿石粉碎2. （2分）下列广告词对应商品的主要成分及类别不正确的是（ ）选项广告词商品主要成分类别A.“衡水老白干，喝出男人味”白酒乙醇有机物B.“特别的味，给特别的您”凤利酥淀粉蛋白质C.“补钙新一代，骨康都期待”补钙剂碳酸钙盐D.“农夫山泉有点甜”矿泉水水化合物A . AB . BC . CD . D3. （2分）小明发现月饼盒里的脱氧剂部分呈红褐色，查阅资料得知脱氧剂中含有铁粉和活性炭他猜想这包脱氧剂中可能含有Cu和C；Fe2O3和C；Fe3O4和C；Fe3O4、C和Fe；Fe2O3、C和Fe其中猜想合理的是（ ） A . B . C . D . 4. （2分）下列操作能达到实验目的的是（ ）选项实验目的实验操作A除去铜粉中的氧化铜粉末通入足量氧气并加热B比较Zn、Cu、Ag的金属活动性将Zn和Ag分别放入CuSO4溶液中C分离铁粉与铜粉混合物加入足量稀硫酸，过滤D鉴别纯碱和小苏打滴加稀盐酸A . AB . BC . CD . D5. （2分）下列情况不会造成空气污染的是（ ） A . 露天焚烧垃圾B . 用氢气作燃料C . 汽车排放尾气D . 用煤作燃料6. （2分）在FeSO4和Fe2（SO4）3的混合物中，氧元素的质量分数为a%，则该混合物中铁元素的质量分数为（ ）A . 2a%B . 1a%C . 10.5a%D . 11.5a%7. （2分）如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列说法错误的是（ ） A . 将相同质量甲、乙的饱和溶液从t3降到t2，析出甲的质量大B . t2时，甲和乙的饱和溶液各100g，其溶质的质量一定相等C . 分别将t3时甲、乙、丙的饱和溶液降温至t1，则所得的三种溶液中溶质的质量分数大小关系是乙甲丙D . t1时，丙的饱和溶液中溶质的质量分数为40%8. （2分）（2015荆州）小明设计了下列四组物质，要求在一定条件下都能一步转化，其中错误的是（ ）A . Na2CO3NaClNaNO3NaOHB . CCOCO2Na2CO3C . CuCuOCuSO4Cu（OH）2D . CaCO3CaOCa（OH）2NaOH9. （2分）实验过程中要注意安全，下列实验操作安全的是（ ） A . 为了快捷可直接把pH试纸放入待测液测溶液的pHB . 点燃氢气前先检验其纯度C . 给试管内液体加热时试管口对着人D . 将鼻孔凑到容器口去闻药品的气味10. （2分）小明往氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸研究中和反应时，忘了加酸碱指示剂为了确认盐酸是否过量，取少量反应后的溶液于试管中，用某种试剂进行实验下表是小明同学设计的实验方案，其中不正确的是（ ）实验方案使用的试剂判断的方法A铁粉如果有气泡产生，表明盐酸已经过量BpH试纸如果pH7，表明盐酸已经 过量C硝酸银溶液如果有白色沉淀产生，表明盐酸已经过量D紫色石蕊溶液如果溶液变成红色，表明盐酸已经过量A . AB . BC . CD . D11. （6分）（2015广元）在古代，人们常用贝壳（主要成分是碳酸钙，杂质不参与反应且不溶于水）和纯碱为原材料制取烧碱，其制取流程如图：（1）写出加入纯碱溶液后发生反应的化学方程式：_；（2）问题与发现固体A是纯净的氢氧化钠吗？猜想与假设根据反应原理，同学们提出以下猜想：甲的猜想：A是纯净的氢氧化钠固体乙的猜想：A是氢氧化钠和氢氧化钙的混合物你的猜想：_ 实验验证实验操作现象结论甲取少量固体A，用适量水溶解后，滴加几滴无色酚酞溶液溶液变红猜想甲成立乙取少量固体A，用适量水溶解后，滴加几滴饱和碳酸钠溶液_猜想乙不成立你_我的猜想成立反思与评价同学们讨论后，认为甲的结论不一定成立，原因是_ 二、 实验探究题 (共7题；共57分)12. （4分）用化学用语填空。（1）两个氢原子_； （2）氧化铜中铜元素显2价_； （3）钠元素_； （4）空气中含量最多的气体_。 13. （4分）化学与人类生活、生产息息相关。请回答下列问题： （1）可燃冰的主要成分是甲烷水合物，燃烧时化学能转化为_能。 （2）用灯帽盖灭酒精灯火焰的原理是_。 （3）用洗洁精除去餐具上的油污是因为洗洁精在水中对油污具有_作用。 （4）家庭用净水器利用活性炭的_性，除去有色有味的杂质。 14. （10分）草木灰是农家肥料，主要含钾盐请回答相关问题 【分离提纯】（1）在烧杯里放一定量的草木灰，加入水，同时用玻璃棒搅拌浸出溶液中主要含有的金属阳离子是_ （2）把烧杯中的草木灰连同浸出液一起过滤如果滤液仍然浑浊，处理的方法是_ （3）把滤液倒入蒸发皿里，加热，用玻璃棒搅拌当蒸发到_时，停止加热 （4）【成分探究】取（3）所得的晶体少量溶于水，分到两支试管中 第一支：滴加盐酸，产生能使澄清的石灰水变浑浊的气体请写出化学方程式：加盐酸：_；产生浑浊：_（5）第二支：滴加酚酞溶液后，溶液变为_色，说明溶液呈碱性为证明溶液呈碱性是由CO32引起的，再向试管中加入_可供选择试剂：澄清石灰水、KCl溶液（呈中性）、CaCl2溶液（呈中性），此时发生反应的方程式为_，当看到_时即可证明因此，草木灰_（填“能”或“不能”）与铵态氮肥混合施用 15. （8分）金属是人类生活中的常用材料（1）为了全民的健康，我国推广使用铁强化酱油，这里的“铁”指的是_（填“单质”、“元素”或“原子”）；（2）人体缺铁会造成_（填字母序号），青少年缺钙会造成_（填字母序号）A、骨质疏松 B、贫血 C、佝偻病 D、坏血病（3）要验证锌、铁、铜的活动性顺序，他选择了打磨过的铁丝、硫酸铜溶液，你认为他还需要的溶液是_溶液还可选用物质是锌片、铁片、铜片和稀硫酸要探究铁和锌与稀硫酸反应的快慢，需要控制不变（相同）的量_（填序号）A、两种金属的形状 B、硫酸的质量分数 C、反应容器的大小 D、温度（4）该同学查阅资料得知，铜锈的主要成分是碱式碳酸铜【Cu2（OH）2CO3 ， 相对分子质量为222】，他以铜锈为原料设计并完成如下实验（杂质不与稀硫酸反应，且不含铜元素图中部分物质略去）无色气体A是_，固体D的成分是_；已知铜锈样品的质量分数是10g，固体F的质量是3.2g，则铜锈中含Cu2（OH）2CO3的质量分数是_（结果精确至0.1%）16. （19分）以下是研究实验室制取气体的装置图，请按要求回答下列问题 （1）写出图中标号仪器的名称：_；_；_； （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_，（填字母序号，下同），该反应文字或者符号表达式为_，该还需做的一点改动是_，若要收集一瓶纯净的氧气，应选择的收集装置是_； （3）实验室用H2O2溶液和MnO2混合制氧气，其中MnO2起_作用，该反应的文字或者符号表达式为_同学们利用B和F装置，来测定生成氧气的体积，反应结束后，发现实验结果比理论值_（填“偏大”、“偏小”或者“不变”），其主要原因是_； （4）实验室制取CO2发生装置可选用_（填字母序号，下同），收集CO2通常选用装置_，判断CO2已收集满的方法是_检验CO2的文字或者符号表达式为_如G图所示，现沿烧杯壁向烧杯内倾倒二氧化碳，观察到的现象为_； （5）通常情况下，氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，形成的溶液是氨水实验室用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气应选用的发生装置是_（填字母序号），收集时氨气应从H装置_（填a或者b）导管口进，同时另一导管口最好与_装置相连接（填数字编号） 17. （6分）如图所示，AH是初中化学常见的物质A和B可发生中和反应，A是胃酸的主要成分，X常用作食品干燥剂，Y为单质。根据图示回答下列问题：（1）B的俗称为_，A和B反应化学方程式为_（2）H的化学式为_，浅绿色溶液G中的溶质的阳离子符号：_（3）反应的化学方程式为_， 小明同学说：上述整个反应中包含了化合、分解、置换、复分解四个化学反应基本类型，对吗？_（填“对”或“不对”） 18. （6分）我们每天要接触一些化学反应，都在使用大量的化学物质，化学就在你我身边。 （1）下列食物中，能提供丰富蛋白质的是 （填字母序号）。 A . 牛奶B . 大米C . 蔬菜（2）下列物品中，所使用的主要材料属于合成材料的是 （填字母序号）。 A . 棉布围裙B . 塑料保鲜膜C . 晶体硅电池板（3）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有_功能。 （4）为解决日益加剧的温室效应问题，科学家研究建立如下图所示的CO2新循环体系：根据下述关系图，下列说法正确的是_（填序号）。 化学变化中元素种类不变 光能或电能可以转化为化学能 无机物和有机物不可以相互转化 二氧化碳也是一种重要的资源三、 计算题 (共1题；共8分)19. （8分）实验是实现科学探究的重要途径。请回答以下有关化学实验的问题：（1）过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色粉末，在通常情况下能分别与CO2、H2O、HCl发生反应，生成O2。为了验证CO2和Na2O2反应生成的气体是O2 ， 某化学兴趣小组同学设计了如图所示装置。用A装置制得的CO2中常混有H2O和HCl气体，设置B、C装置的目的是净化CO2。其中B装置的作用可用化学方程式表示为_，C装置瓶内的液体是_。E装置中氢氧化钠的作用是吸收没有反应的CO2 ， 发生反应的化学方程式为_。如何验证CO2和Na2O2反应生成的气体是O2？_。（2）化学小组的同学在收集满CO2的集气瓶中放入燃烧的钠，钠继续燃烧，充分反应后生成黑色的碳和一种白色固体。【作出猜想】白色固体的成分可能为：氧化钠；碳酸钠；氧化钠和碳酸钠的混合物；氢氧化钠；碳酸氢钠。请指出以上不合理的猜想并说明理由。_。（3）【查阅资料】氧化钠为白色粉末，能和水反应生成氢氧化钠。【实验探究】取少量白色固体溶于水，将溶液分成两份，一份加入酚酞溶液，溶液变红；另一份先加入过量的CaCl2溶液，出现白色沉淀，过滤，向滤液中滴加酚酞溶液，无明显现象。【得出结论】白色固体的成分为_（填化学式）。钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为_。（4）称取12.5 g石灰石放入烧杯中，向其中加入50 g稀盐酸，二者恰好完全反应。反应结束后称量烧杯中剩余物质的总质量为58.1 g。试计算石灰石中杂质的质量分数_。 第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题 (共11题；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、