北京义教版2019-2020学年九年级上学期10月质检考试试卷A卷.doc

北京义教版2019-2020学年九年级上学期10月质检考试试卷A卷一、 选择题 (共17题；共35分)1. （2分）“变化”是物质世界的规律。那么下列“变化”与其它三种有着本质不同的是（ ） A . “顽石”变“钻石”，真爱永留传B . “五粮”变“美酒”，香飘全世界C . “大米”变“米饭”，营养还有味D . “大豆”变“香醋”，营养更丰富2. （2分）空气中氮气的体积分数为（ ） A . 20%B . 21%C . 78%D . 79%3. （2分）（2011营口）要除去下列物质中的少量杂质，所用试剂正确的是（ ）A . FeSO4溶液中含有少量CuSO4适量锌粒B . CaCl2溶液中含有少量稀盐酸过量CaCO3C . CaO固体中含有少量CaCO3适量稀盐酸D . CO2气体中含有少量HCl气体足量NaOH溶液4. （2分）（2015怀化）下列物质中，属于纯净物的是（ ）A . 矿泉水 B . 液态氧C . 空气D . 75%的医用酒精5. （2分）一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物，它是无色气体，难溶于水、密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮。在实验室中，收集一氧化氮时可选用的收集方法是A . 排水集气法B . 向上排空气集所法C . 向下排空气集气法D . 排水集气法或向上排空气集气法6. （2分）如图表示二氧化碳的几种用途，其中既利用了它的物理性质又利用了它的化学性质的是（ ） A . 人工降雨B . 植物的光合作用C . 尿素、化肥D . 灭火器灭火7. （2分）（2015株洲）空气是一种宝贵的自然资源下列对空气的说法中正确的是（ ）A . 空气中含量最多的是氧气，氧气可支持燃烧B . 臭氧（O3）属于稀有气体，主要分布在距地面1050km的高空C . SO2约占空气体积的0.03%，能产生温室效应D . 随着工业的发展，排放到空气中的有害气体和烟尘对空气造成了污染8. （2分）下列性质属于化学性质的是（ ） A . 颜色B . 溶解性C . 可燃性D . 导电性9. （2分）化学课上，老师让同学们举一个“缓慢氧化”的例子，大家积极发言，有下列不同的答案，其中不正确的一项是（ ） A . 铁丝生锈B . 食物的腐烂C . 酒和醋的酿造D . 蜡烛的燃烧10. （2分）下列关于氧气性质的说法中，不正确的是（ ） A . 不易溶于水B . 具有可燃性C . 具有氧化性D . 能与许多物质发生氧化反应11. （2分）运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论，其中合理的是（ ） A . 水沸腾时可冲起壶盖，说明温度升高分子会变大B . 水和过氧化氢的组成元素相同，则两者的化学性质相同C . 同温下分解氯酸钾，加催化剂的反应速率快，说明催化剂可以改变反应速率D . Na+、Cl的最外层电子数均为8，由此得出离子的最外层电子数均为812. （2分）下列实验操作及现象合理的是A . 硫磺在空气中燃烧发出黄色的火焰B . 红磷在空气中燃烧，产生大量白雾C . 选用10mL量筒量取5.5 mL 蒸馏水D . 铁粉溶于足量稀硫酸中，形成黄色溶液13. （2分）下列选项中不属于石墨用途的是（ ） A . 铅笔芯B . 切割大理石C . 电极14. （2分）实验室利用高锰酸钾制取氧气，下列有关操作分析不正确的是（ ） A . 实验前先检查装置的气密性，以防漏气B . 装入药品后，在试管口塞一团棉花，以防加热时高锰酸钾粉末进入导管C . 固定试管时，试管口要略向下倾斜，以防冷凝水回流炸裂试管D . 反应结束时先停止加热，再将导管移出水面，以防水槽中的水倒吸炸裂试管15. （3分）（2017烟台）下列实验操作能达到实验目的是（ ） 选项实验目的主要实验操作A分离CaO与CaCO3固体混合物加水充分溶解后，过滤B鉴别NH4NO3和NaCl分别加熟石灰研磨，闻气味C除去CaCl2溶液中混有盐酸加入过量的CaCO3 ， 过滤D检验Na2CO3溶液中含有NaOH加入足量Ba（OH）2溶液，再滴加酚酞A . AB . BC . CD . D16. （2分）（2015扬州）下列有关物质用途的表述错误的是（ ）A . 铝可用作导线B . 医用酒精可用杀菌消毒C . 氢氧化钠可用作调味品D . 二氧化碳可用于灭火17. （2分）下面几种实验装置或操作正确的是（ ） A . 实验室制取二氧化碳 B . 铁丝燃烧 C . 实验室制取氧气 D . 稀释浓硫酸 二、 选择填充题 (共3题；共7分)18. （2分）如图所示装置中通入X气体，并在管口P处点燃，实验结果是澄清石灰水变浑浊，则X可以是（ ）A . N2 B . CO C . CO2 D . O219. （3分）某同学对下列四个实验都设计了两种方案，两种方案均合理的是（ ）选项ABCD实验目的鉴别硬水和软水鉴别硫酸铵和磷矿粉除去二氧化碳中的少量水蒸气除去氯化钠溶液中的少量碳酸钠方案观察颜色观察颜色通过浓硫酸滴加适量稀盐酸方案2加肥皂水加熟石灰粉末研磨通过氢氧化钠溶液滴加适量氯化钙溶液，过滤A . AB . BC . CD . D20. （2分）实验室用高锰酸钾为原料制氧气，并用排水法收集。其中操作先后顺序正确的是（ ）A . 先在试管中加入药品，再检查装置气密性B . 先将导管伸入盛满水的集气瓶中，然后开始加热C . 先将集气瓶拿出水面，然后再盖上玻璃片D . 先对试管底部均匀预热，然后对有药品的部位加热三、 填空题 (共6题；共26分)21. （3分）分类、类比是初中化学常用的学习方法。 （1）化学实验可按其主要目的分为: 物质发生化学反应条件的探究，物质性质的探究，物质含量的探究等。据此应将下列实验中C与_(填“A”或B”或“D”)归为一类，依据是_（2）物质的用途主要由它们的性质决定的，请结合实例完成下列问题，稀有气体填充霓虹灯碳酸氢的治疗冒酸过多氢气做高能燃料食醋除水垢液氮用于磁悬浮列车:氦气替代氢气用于探空气球;CO2用于灭火例: ,利用物理性质; 答:_22. （9分）从C，S，H，O，N六种元素中选择适当的元素按要求填空 （1）用适当的数字和符号填空： 三个氢原子_；一个碳酸根离子_两个三氧化硫分子_（2）写出符合下列要求的物质的化学式： 地壳中含量最多的金属元素和非金属元素形成的化合物是_；空气红含量最多的气体是_；造成空气污染的有毒气体之一是_（3）说出下列符合中“2”的意义 2N_H2O_Mg2+_23. （2分）量取一定量的液体药品，需要用到_。 A玻璃管B量筒C细口瓶D_。24. （5分）科技节活动中，化学实验小组做了如图实验，请回答以下问题（1）图A所示实验可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为_色，该实验中没有涉及的性质是_（填字母）A氨分子是不断运动的 B氨分子有一定质量 C浓氨水具有挥发性（2）图B所示实验，将注射器中浓石灰水注入瓶中，会看到鸡蛋被“吞”入瓶中，该实验中涉及的化学方程式为_ （3）图C所示实验，当通过导管向热水中通入氧气时，白磷在水下燃烧，该实验说明燃烧需要的条件之一是需要氧气参与，该反应的化学方程式为：_ （4）图D所示实验观察到用石蕊染成紫色的纸花变为红色，纸花变红的原因是：_（用化学方程式表示） 25. （4分）如图为实验室常见的气体制备、收集等装置，按要求填空（1）写出A图中标号仪器的名称_； （2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为_，用D装置验证二氧化碳能与水反应生成一种酸性物质，D中应盛放_试液（填物质名称）； （3）实验室常用块状硫化亚铁固体和稀硫酸在常温下反应制取硫化氢，硫化氢（H2S）是一种有毒气体，密度比空气大，能溶于水形成氢硫酸，实验室中常用NaOH溶液来吸收有毒的硫化氢气体，若要制取并收集一瓶硫化氢气体，选择的装置中导管的连接顺序为_（填写导管口标注的字母符号） 26. （3分）氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生反应（1）下述三个反应的相同点是_（多选，填序号）A都是化合反应 B都是氧化反应 C 生成物都是固体 D都需要点燃 E都是非金属与氧气反应（2）在做甲、丙两个实验时，事先都需在集气瓶底部装有少量水，其作用分别是：甲_，丙_四、 探究题 (共1题；共7分)27. （7分）许多无明显现象的化学反应可通过滴加其它试剂的方法，使之产生明显的现象 以证明反应确实发生了。例如以下几个实验:(1)实验甲中的NaOH与HCl恰好反应时，可观察到的现象是_；实验乙中，可观察到的现象是_；化学方程式：_。实验丙中，向NaOH溶液中通入一会儿CO2后，再滴入过量的稀HCl溶液，通入CO2后，滴入稀HCl溶液过程中溶液中溶质的种类在不断地变化中，其变化规律可能是_A2种-3种-2种-1种-2种B2种-3种-2种-1种C1种-2种-1种-2种D1种-3种-2种-1种-2种(2)从研究原理得知，实验甲是通过检验反应前后溶液酸碱性的改变证明反应发生了，与之采用相同原理的还有实验_(填“乙”或“丙”)。(3)证明实验丙中NaOH与CO2发生了反应，除了可以滴加酸，还可滴加的试剂是_。(4)若将含有盐酸的氯化钙溶液中和到中性，在不用指示剂的情况下，加入的试剂可以是_。第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共17题；共35分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1