电购脚本专业脚本.doc

孙维刚高考特训班 10分钟电视购物脚本让目标人群看到就心动、看到就报名！ “孙维刚高考特训班”电视购物脚本创作阐述一、真人真事真情感 电视购物促销售众多的保健品、化妆品、电子类产品运用电视购物的模式，取得了销售的巨大成功。在本项目电视购物广告创作中，利用真人、真事、真情感，树立项目的权威形象、宣传项目的累累硕果、快速提高项目知名度，迅速打开销售局面！二、六大核心元素 保证踊跃报名 A：有效承诺 让绝望的落榜生，考上大学；让有志的普通生，步入名校！B：权威专家 孙维刚这一教育界金字招牌，是我们项目核心点之一，是达成销售的巨大支撑！C：权威机构+知名中学（服务商） 为我们的项目增添无限动力，是达成销售的有效支撑！D：真人现身说法 因为真实，所以信服！由原有实验项目积累的大量真实个案，为我们的项目提供了让人信服的实例支持。让项目电购更自信，更有力！E：强烈对比 只有对比，才显效果；只有效果，才促销售！在电购展现中，我们利用鲜明而强烈的对比，直击消费者内心，引发消费行动！F：以情动人 学生的痛苦、家长的焦虑、专家的真诚、成功的喜悦电购中，真实的情感打动消费人群，增强项目号召力，促成消费者购买！三、首次进行教育推广，必将揭起行业狂澜四、针对目标市场，落地诉求有力。序号视频Video字幕Subtitle音频Audio1.清华、北大校门一个低分生组成的普通高考班，竟有55%的学生，考上了清华、北大！旁白：一个低分生组成的普通高考班，竟有55%的学生，考上了清华、北大！ 2.班级上课画面各科标着高分的试卷快速叠加一套神奇的教学法，竟能一个月学会三个月的课程，成绩门门优异！旁白：一套神奇的教学法，竟能一个月学会三个月的课程，成绩门门优异！ 3.各媒体的报道资料快速叠加一个高考特训班的推广，竟然震惊了整个教育界！旁白：一个高考特训班的推广，竟然震惊了整个教育界！4.黑屏，敲击出现字幕教学奇迹，谁在创造？旁白：教学奇迹，谁在创造？5.以上画面叠加，定格“高考进行时”首次揭秘孙维刚高分神话！孙维刚研究会资深研究员马国忠老师做客“高考进行时”，首次揭秘孙维刚高考高分神话！切换演播室6.访谈现场主持人观众朋友们大家好，欢迎来到我们今天的“高考进行时”节目。每年高考前后，孩子紧张，家长担心。孩子顺利考上理想大学，一家欢喜；反之，则一家忧愁。为了让所有高考生都能高效快速提高分数，考上理想大学，这期节目我们今天请来采访了孙维刚研究会的著名专家马国忠老师，让请他来为我们谈谈孙维刚学习法是如何缔造高考高分神话的。马老师好！马老师画面，马老师说大家好马老师办公室 7.介绍马老师的短片，相关身份及荣誉证书展示人物介绍包装马国忠：孙维刚研究会资深研究员，人民教育出版社课程教材研究所特约研究员、中国教育学会教育机制研究分会重大课题负责人、教育专家。8.主持人说马老师，有没有办法让家长不再为孩子高考的问题发愁9.马老师说有，如果你能进孙维刚试验班，按照孙维刚教学模式学习，就再也不用为孩子高考的事情发愁了10.孙维刚视频资料孙维刚所获荣誉快速展现高考升学神话的缔造者中国智力素质培养法之父全国十大杰出教师通过提升学生智力素质缔造高考升学神话的第一人旁白：孙维刚 高考升学神话的缔造者中国智力素质培养法之父全国十大杰出教师通过提升学生智力素质缔造高考升学神话的第一人11.孙维刚视频资料旁白：孙维刚，中国教育界高考升学神话的缔造者！在教学模式改革上，苦心探索18年。12.孙维刚班级资料第二轮试验班，15人考入清华、北大旁白：第二轮试验班，15人考入清华、北大。13.孙维刚班级资料第三轮，全班40人22人考上北大、清华旁白：第三轮，全班40人，22人考上北大、清华。而进入孙维刚试验班时，2/3的学生成绩低于区属重点中学的录取线。14.孙维刚资料一个普通班，55%的学生上清华、北大孙维刚考上名校的王牌旁白：一个普通班，55%的学生上清华、北大。一时间，孙维刚成了家长及孩子心目中考上名校的王牌。15.孙维刚资料旁白：孙维刚，这个富有传奇色彩的人物，是如何引导学生，在应试教育中杀出一片海阔天空？16.黑屏，敲击出现字幕高考奇迹，如何创造？旁白：高考奇迹，如何创造？马老师办公室 17.主持人说这么神奇的效果，孙维刚教学模式背后的秘密到底是什么呢18.马老师说1998年，孙维刚教育研究会就在北京成立，教育部、中央教科所、中国教育学会的相关专家都参与了研究工作，就是希望研究出孙维刚教学模式背后隐藏的原理，尽快向全国推广。19.主持人说这个秘密找到了吗？20.马老师说是的，找到背后的秘密，孙老师创造的奇迹才能复制，我们将在今年暑假，首次面向全国推广孙维刚老师的教学模式。21.类似访谈节目中插入广告：孙维刚高考特训班LOGO三维展示孙维刚高考特训班的画面众多学生接到录取通知书欢呼雀跃的画面“孙维刚高考特训班”首次面向社会公开招生XX全省仅获批500名额招生专线：400-600-6965旁白：“孙维刚高考特训班”，首次面向社会公开招生！为确保教学质量，XX全省仅获批500名额！现在开始招生，名额有限，机遇难得，想上好大学，现在打电话报名吧！22.新闻发布会场面剪辑研究成果发布专家称赞演播室23.主持人说先让我们来看一组数据，可能我们会有更深刻的感触.24.图表、三维动画展示90%以上被动学习、93.4的感到学习压力大、36.1有厌学情绪，87.2上课注意力不集中、43.3对学习没有兴趣、 32患上心理疾病、15.6感到活着没希望。旁白：根据教育部门权威统计数据显示：90%以上的学生处于被动学习状态、93.4的高中生感到学习压力大、36.1有厌学情绪，87.2上课注意力不集中、43.3对学习没有兴趣、32患上心理疾病、15.6感到活着没希望。 25.黑屏，敲击出现字幕学生之痛 教育之伤 谁之过？旁白：学生之痛 教育之伤 谁之过？马老师办公室26.主持人马老师，你对这个事实怎么看27.马老师这实际上是传统教育的一个必然结果，我们一直在喊一个口号：没有教不好的孩子。但在传统教育中，永远只停留在口号上，因为做不到。但孙维刚老师做到了，他的孩子都是普通的孩子，最后却上了北大、清华。演播室28.主持人一群普通的孩子，最后却上了北大和清华？孙维刚高考培训，到底和传统教育有什么区别呢？那为了进一步了解，我们安排了传统教育和孙维刚高考特训班的一次PK。就让传统教育和孙维刚高考特训班PK一下，下面进入大比拼环节29.震撼字幕传统教育PK孙维刚高考特训班传统教育PK孙维刚高考特训班30.敲击字幕PK1：题海战术提升智力素质PK1：题海战术提升智力素质学校外景+学生家 （男生）31.学生被淹没在题海中目光呆滞，似乎已经没有了思考。题海战把学生变成了不会思考的“机器人”！一个专家说：传统教育发现不了提高学生智力素质背后的本质规律，只能依靠反复做题，将学生淹没在题海之中，在学生心智成长的关键时期，一直使用这种方法，学生将头脑僵化，丧失“变聪明”的最后机会！带着僵化的思维禁锢的心灵，孩子将在未来人生角逐中失败一世。马老师办公室 32.马老师孙维刚老师认为，教师在教学上不仅仅满足于难点怎么突破，重点如何讲透，不能总是知识、知识，到头来还是停留在知识上。在他看来，教学的目标应该是：“通过知识的教学，培养学生的能力，在能力提高的基础上不断发展和完善学生的智力素质，造就一个强大的头脑，把不聪明的孩子变聪明，让聪明的孩子更聪明。”孙维刚老师在其所教数学课中，就是运用数学知识点训练学生思维，在智力素质提高的基础上，学生就能轻松用一年学完三年数学课程，并能取得很好成绩。33.三维动态展示十大能力示意图“智力解码”给孩子一个变聪明的机会我们从孙维刚教学中提炼出一个由四种基本能力和六种复合能力组成的提高学生智力素质的基本模型。经过两个月的训练，学生熟练掌握了这些学习模型后，所有的学科都用学习模型的思维模式，一理通，百理通；面对问题、探索问题、解决问题。一年学完三年课程？没问题！学习原来这么简单，考试竟然如此容易！34.敲击字幕PK2：老师教学生学PK2：老师教学生学学校外景2 +学生家2 （女生）35.专家讲解画面教师滔滔不绝的讲的画面学生昏昏欲睡传统教育模式“等、靠、要”呆板教学把学生变成了没有主动性的“植物人”！一个专家说：传统教育模式，教与学严重脱节，教师不是当好“导演”而是充当“演员”，学生则充当“观众”，只能被动地听教师讲，无独立思考时间。教师牵着学生的鼻子走，剥夺了学生的思维选择和尝试权利。学生学习积极性不高，学习“等、靠、要”。被动学习，使学生长期处于头脑与心灵的抵触、理智与感情的冲突、意识与潜意识的矛盾之中，学习成绩怎能提高？马老师办公室36.马老师讲解画面神经语言程序学（NLP）树立正确人生目标明确学习目的唤醒自信心激发学习主动性“NLP魔法”给了孩子一个重塑心灵的机会我们把神经语言程序学（NLP）引入教学，创立了体验式教育教学体系，可以迅速帮助学生树立正确人生目标，明确学习目的，唤醒自信心，激发学习主动性。再帮学生把这种积极的态度、想成功的欲望转化为主动学习的积极行为，将学生的潜能引爆，让其成为一个热爱学习、快乐学习、主动学习的佼佼者。37.敲击字幕PK3：乱贴标签精确制导PK3：乱贴标签精确制导专家场景3+学生家（男女）38.专家讲解画面学生被贴上“脑子笨”标签学生被贴上“不用功”标签学生痛苦、无助、自卑的画面一一展现“脑子笨”“不用功”负面的心理暗示，影响学生一生！教学方法不对症，乱贴标签“害死人”！专家说：传统教育模式，老师凭感觉给学生“贴标签”下定论，用千篇一律的套路，试图解决所有孩子的问题，方法不对症，学习成绩恶性循环！更为严重的是，学生一旦被贴上“脑子笨”“不用功”的标签，将形成非常负面的心理暗示，影响学生一生！马老师办公室 39.马老师讲解画面柱状图图表孙维刚教育模式所运用的独特的精确制导测量诊断体系，通过对影响孩子学习成绩的28种元素的精确测评诊断，透过表象，直接找到学生学习成绩难以提高的真正“困结”。这是一个学生的科学测试结果，通过诊断分析，红色值（学习兴趣、学习动机、听课策略）为他的致命学习弱点；黄色值（应试技巧、学习时效）为急需改进要素。绿色值（抗压力、包容力和心理健康）为他的优势要素。找到症结后，经过针对性的辅导，不到两个月的时间，张学习成绩大幅提升！40.41.黑屏，敲击出现字幕教育的革新 高考的革命，终于来临！旁白：教育的革新 高考的革命，终于来临！42.孙维刚高考特训班LOGO三维展示孙维刚高考特训班的画面众多学生接到录取通知书欢呼雀跃的画面“孙维刚高考特训班”首次面向社会公开招生XX全省仅获批500名额招生专线：400-600-6965旁白：“孙维刚高考特训班”，首次面向社会公开招生！为确保教学质量，XX全省仅获批500名额！现在开始招生，名额有限，机遇难得，想上好大学，现在打电话报名吧！演播室 43.主持人传统教育和孙维刚高考特训班，果然有不同之处。当然，除了和传统教育的对比之外，我们也采访了一些家长和学生，来了解他们的疑问。下面让我们来连线一下学生和家长，进入我们的面对面环节小区外景44.家长提问画面学生刻苦学习标注低分的试卷学习很刻苦成绩始终中下游家长12：孩子学习很刻苦，可成绩始终中下游，这可怎么办啊？马老师办公室45.马老师讲话画面教学模式三维展示画面智力解码发展和完善学生的智力素质，造就一个强大的头脑。“让不聪明的学生变聪明，让聪明的学生更聪明。学生会学，学的高效学习原来如此简单考试竟然这么容易马国忠：这种情况很常见，传统的教育模式总是停留在单纯的传授知识和大量做题上，学生的思维会变得很僵化，即使学习很刻苦，成绩也不可能改观。孙维刚高考特训班运用智力素质模型，两个月，就能让孩子“开窍”。从系统高度把握知识，掌握知识之间的联系和规律，并能融会贯通，一通百通，学习成绩迅速提高。学生将真正体会到：学习原来如此简单，考试竟然这么容易！小区外景 46.家长提问画面学生看着书本昏昏欲睡标注低分的试卷家长23：孩子不愿意学，7、8万的家教费都花了，成绩就是不行，我都没辙了！参加“孙维刚高考冲刺班”，能有救吗？马老师办公室47.马老师讲话说话教学模式三维展示画面厌学？普遍状态！NLP神经语言程序学要我学我要学愿学-想学-会学-善学-乐学素质教育新高度学习成绩提高高考变得容易马国忠：被动学习是绝大数孩子的真实状况，课堂上老师是“演员”，学生是“观众”，学习主动性完全被扼杀了。如何让学校成为学生主动学习的地方，而不是教师教课的地方，这是我们课题组研究的重要问题。孙维刚高考特训班创造性的将NLP神经语言程序学运用于教学中，让学生的理性与感性协调一致，将积极的态度、想成功的欲望转化为主动学习的动力，将学生的潜能引爆，让学生热爱学习、快乐学习、主动学习。再运用孙维刚智力素质提升模型加以训练，孩子成绩肯定能上去。小区外景 48.学生提问画面学生21：我考艺术院校，专业考试应该没有问题，就怕文化课复习时间不多，到孙维刚高考冲刺班，能行吗？马老师办公室 49.马老师讲话说话教学模式三维展示画面准确找到每个学生学习的“困结点”将“困结点”迅速解开精确制导直击要害迅速提高学生成绩文化课不再是你的绊脚石马国忠：孙维刚老师教数学，可以半年学完三年的数学，我们课题组专门就这一点进行过多年的研究和实验，完全能做到一个月能学会平时要用三个月学的课程，另外孙维刚高考特训班，能准确找到每个学生学习的“困结点”，运用科学的方法，将其迅速解开！再运用一套科学方法，精确制导直击要害，迅速提高成绩。演播室50.主持人我想电