人教2011版小学数学四年级鸡兔同笼 (15).ppt_第1页
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文档简介

珠晖区茶山坳镇金甲小学小学一级教师 林亚平 人民教育出版社四年级数学下册 9数学广角 鸡兔同笼 zh 今有雉兔同笼 上有三十五头 下有九十四足 问雉兔各几何 孙子算经 鸡兔同笼 数学文化 孙子算经 笼子里有若干只鸡和兔 从上面数 有个头 从下面数 有只脚 鸡和兔各有几只 35 94 8 26 探究交流 例1 笼子里有若干只鸡和兔 从上面数 有8个头 从下面数 有26只脚 鸡和兔各有几只 鸡和兔共8只 鸡和兔共有26只脚 一只兔有4只脚 列表法 8 7 6 兔 32 30 28 26 24 22 20 18 16 脚 0 1 2 鸡 当鸡3只 兔5只时 脚26只 符合题意 8 2 16 只 假设全是鸡 26 16 10 只 少算兔的脚 鸡 鸡 鸡 鸡 鸡 鸡 鸡 鸡 4 2 2 只 1 假设8只全是鸡 有几只脚 2 比实际26只少了几只脚 3 一只兔看成一只鸡少了几只脚 8 2 16 只 假设全是鸡 26 16 10 只 10 2 5 只 兔 鸡 8 5 3 只 少算兔的脚 验算 3 2 5 4 26 只 3 5 8 只 答 鸡有3只 兔有5只 4 2 2 只 1 假设8只全是鸡 有几只脚 2 比实际26只少了几只脚 3 一只兔看成一只鸡少了几只脚 4 一共少了10只脚 把几只兔看成了鸡 5 鸡有几只 8 4 32 只 假设全是兔 32 26 6 只 鸡 6 2 3 只 8 3 5 只 兔 多算鸡的脚 4 2 2 只 一只鸡多算两只脚 答 鸡有3只 兔有5只 本课小结 在解决 鸡兔同笼 的活动中 我们都用到哪些方法 列表法 假设法 方法 今有鸡兔同笼 上有35头 下有94只脚 问鸡兔各几只 鸡兔同笼 你今

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