福建省2020年中考物理一轮复习 基础考点一遍过 第10讲 压强 命题点1 固体压强课件.ppt

第10讲压强 命题点1固体压强 目录 压强 液体压强 流体压强与流速的关系 压力 作用点 方向 与重力的关系 固体压强 定义 公式 物理意义 改变压强的方法 产生原因 特点 公式 连通器 特点 应用 大气压强 证明大气压强存在的实验 测量大气压强的实验 标准大气压的值 大气压与高度的关系 沸点与气压的关系 面对面 过 考点 考点梳理 1 定义 作用在物体表面上的力 2 方向 总是 于被压物体表面且指向被压物体内部 3 作用点 被压物体的接触面或接触点 垂直 垂直 返回思维导图 4 压力大小与重力大小的关系 如图 5 影响压力作用效果的因素 当受力面积相同时 压力越大 压力的作用效果越 当压力相同时 受力面积越小 压力的作用效果越 明显 明显 返回思维导图 1 定义 在物理学中 把物体所受的 与 的比叫做压强 2 公式 2019 33 3 2018 a卷33 1 b卷33 1 2017 31 2 3 物理意义 压强是用来表示压力作用效果的物理量 在数值上等于物体单位面积所受的 压强越大 压力产生的效果越 压力 受力面积 pa 压力 明显 p 返回思维导图 4 增大 减小压强的方法 2019 18第2空 减小 abeo 增大 c 压力 受力面积 df 增大 hjkln 减小 gi 压力 受力面积 m 返回思维导图 返回思维导图 福建近3年中考真题精讲练 拓展训练 1 2019枣庄 下列现象中 属于减小压强的是 d 2 2018北京 下列实例中 为了增大压强的是 a 书包带做得较宽b 图钉帽做得面积较大c 大型平板车装有很多车轮d 石磨的磨盘做得很重 d 3 2019龙岩5月质检改编 2019年1月3日22时22分 玉兔二号巡视器 简称月球车 与嫦娥四号着陆器顺利分离 驶抵月球表面 如图甲 实现人类航天器在月球背面上的首次巡视探测 率先在月背刻上了中国足迹 月球车在承载能力较低 凹凸不平的松软月壤上如履平地 其车轮宽且是网状 如图乙 请用所学压强知识解释月球车的车轮这样设计的道理 第3题图 答 车轮做成网状减小了重力 即减小了车轮对月球表面的压力 车轮宽使受力面积增大 根据压强公式p 可知这两项措施都减小了月球车对月球表面的压强 使得月球车在承载能力较低 凹凸不平的松软月壤上如履平地 4 2019福建33题8分 将平底薄壁直圆筒状的空杯 放在饮料机的水平杯座上接饮料 杯座受到的压力f随杯中饮料的高度h变化的图像如图所示 饮料出口的横截面积s1 0 8cm2 饮料出口的速度v 50cm s 杯高h 10cm 杯底面积s2 30cm2 g取10n kg 1 装满饮料时 杯底受到饮料的压力为多大 2 饮料的密度为多大 3 设杯底与杯座的接触面积也为s2 饮料持续流入空杯5s后关闭开关 杯对杯座的压强为多大 第4题图 解 1 由图可知空杯杯座受到的压力f0 0 9n装满饮料时 杯座受到的压力f1 4 5n所以杯底受到饮料的压力f f1 f0 3 6n 2 饮料质量m 0 36kg饮料体积v s2h 30cm2 10cm 3 10 4m3饮料密度 1 2 103kg m3 3 流入杯中饮料的质量m1 s1vt 1 2 103kg m3 0 8 10 4m2 0 5m s 5s 0 24kg饮料对杯底的压力f2 m1g 0 24kg 10n kg 2 4n杯对杯座的压强p 1 1 103pa 拓展训练 5 2019莆田5月质检 我国新型99式主战坦克作战能力达到国际先进水平 战斗全重可达55t 该坦克静止在水平地面时履带着地的总面积约为10m2 其对地面的压力为 n 对水平地面的压强约为 pa g取10n kg 5 5 105 5 5 104 6 2019内江 如图所示 有两组同样的砖 a组一块 b组两块 每块砖平放时的长 宽 高为4 2 1 a组砖对地面的压力和压强分别为fa和pa b组砖对地面的压力和压强分别为fb和pb 则 fa fb pa pb 选填 或 第6题图 7 2019岳阳 人工智能逐渐融入我们的生活 如图所示 某餐厅的送餐机器人的质量为40kg 它与地面的接触面积为0 01m2 1 求送餐机器人的重力 2 送餐机器人的外壳是由玻璃钢材料制作的 有一小块玻璃钢材料的质量为90g 体积为50cm3 求该材料的密度 3 若送餐机器人托着3kg的物体 求此时机器人对水平地面的压强 第7题图 解 1 机器人重力g mg 40kg 10n kg 400n 2 玻璃钢材料的密度 1 8g cm3 1 8 103kg m3 3 机器人对水平地面的压力f g m物g 400n 3kg 10n kg 430n对水平地面的压强 p 4 3 104pa 8 2019重庆a卷 小杨选择了两个高度分别为10cm和6cm 底面积sa sb 1 3的实心均匀的圆柱体a b进行工艺品搭建 a b置于水平桌面上 如图甲所示 他从a的上表面沿水平方向截取高为h的圆柱块 并将截取部分平放在b的中央 则a b对桌面的压强随截取高度h的变化关系如图乙所示 求 1 圆柱体a的密度 2 从a截取h 6cm的圆柱块平放在b的中央 b对桌面的压强增加量 3 图乙中a的值 第8题图 解 1 由图可知 a被截取前 对地面的压强为2000pa 由p gh知 则圆柱体a的密度 a 2 0 103kg m3 2 从a截取h 6cm的圆柱块的重力g截 m截g av截g asahg此时b对桌面的压强增加量 p 400pa 3 从a截取高度为a的圆柱块后 a对桌面的压强pa ag ha a 由图可知 b在a被截取前 对地面的压强为1200pa 则圆柱体b的密度 b 2 0 103kg m3所以 a b 从a截取高度为a的圆柱块的重力g截 m截 g av截 g asaagb的重力gb mbg bvbg bsbhbg将截取部分放至b上 此时b对桌面的压强pb 由于pa pb a b 即 化简得 代入数据得 解得 a 3cm 实验突破 命题点 设计与进行实验 1 主要实验器材的选取及作用 1 海绵 形变量容易观察到 2 砝码 改变压力的大小 2 转换法的应用 通过 反映压力的作用效果 海绵的凹陷程度 3 控制变量法的应用 1 探究压力的作用效果与压力大小的关系 控制 不变 改变 2 探究压力的作用效果与受力面积的关系 控制 不变 改变 4 分析实验现象 总结影响压力作用效果的因素 交流与反思 5 选用海绵而不选用长木板的原因 长木板的形变量不易用肉眼观察到 实验现象不明显 6 可代替海绵的材料 沙子 橡皮泥 面粉等容易发生形变的物体 实验结论 当受力面积相同时 压力越大 压力的作用效果越明显 当压力相同时 受力面积越小 压力的作用效果越明显 受力面积 压力大小 压力大小 受力面积 一题练透一实验 例 2019张家界 在探究 影响压力作用效果的因素 的实验中 某同学作出了以下猜想 猜想一 影响压力作用效果的因素可能与压力的大小有关 猜想二 影响压力作用效果的因素可能与受力面积的大小有关 1 该同学为了验证 猜想一 是否正确 根据控制变量法设计了如下实验方案 应该保持受力面积的大小 使压力的大小 选填 相同 或 不同 相同 不同 2 该同学进行了如图所示的实验 甲图把小桌放在海绵上 乙图在小桌上放一个砝码 丙图把小桌翻过来 桌面朝下并在它上面放一个砝码 他是通过观察 来显示压力作用的效果 3 比较 两图可知 当受力面积一定时 压力越大 压力作用的效果越明显 4 此实验不能用硬纸板代替海绵 原因是 5 此实验中运用到的主要科学方法有控制变量法和 海绵的凹陷程度 甲 乙 硬纸板形变小 难以观察到 转换法 6 同组的小明探究 压力的作用效果与受力面积的关系 时 选用物块和泡沫进行如图丁所示的实验 实验时将物块b沿竖直方向切成大小不同的两块 将左边部分移开后 发现剩余部分对泡沫的压力作用效果没有发生变化 由此他得出结论 压力的作用效果与受力面积无关 他在探究过程中存在的问题是 补充设问 补充设问题图 没有控制压力大小相同 7 小明通过观察乙 丙两图后得出 压力一定时 受力面积越小 压力作用效果越明显 的结论 此后小明把小桌挪到一块木板上 如图戊所示 发现小桌对木板的压力作用效果不够明显 通过比较图丙和图戊又得出 压