北京义教版2020届九年级化学上学期期中考试试卷A卷.docVIP

北京义教版2020届九年级化学上学期期中考试试卷A卷一、 单选题 (共30题；共60分)1. （2分）下图是元素周期表中的一格，从该图获取的信息是A . 该元素的质子数为52B . 该元素的原子序数为24C . 该元素在地壳中的含量为52.00%D . 该元素属于非金属元素2. （2分）（2011鞍山）鞍钢集团全力支持上海世博会，为上海虹桥交通枢纽建设提供4.7万吨精品钢材关于钢的说法不正确的是（ ） A . 钢是纯净物B . 钢是铁合金C . 钢的含碳量低于生铁D . 钢的性能优于生铁3. （2分）二氧化碳的下述用途没有利用其化学性质的是（ ） A . CO2用作气体肥料B . CO2用于灭火C . 干冰用于人工降雨D . CO2用来制汽水4. （2分）（2012常州）下列属于非金属元素的是（ ） A . 碘B . 金C . 镁D . 铜5. （2分）下列变化属于化学变化的是（ ） A . 胆矾研碎B . 蜡烛燃烧C . 品红扩散D . 干冰升华B6. （2分）在符号Ca2+、O2、2H中，“2”的含义分别是（ ）A . 都相同：表示该元素的2个原子B . 钙离子带2个单位正电荷、2个氧原子、2个氢原子C . 2个电子、2个氧原子、2个氢原子D . 2个单位正电荷、每个氧分子由2个氧原子组成、2个氢原子7. （2分）下列有关实验现象的描述，错误的是（ ） A . 红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾B . 铁丝在氧气里剧烈燃烧火星四射C . 镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光D . 硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰8. （2分）2013年12月15日，徐州通过了国家环保模范城市考核验收.为了更好的把徐州建设为生态优良，环境优美的现代化城市，你认为下列措施不可行的是（ ）A . 使用清洁能源代替煤和石油产品B . 实施绿化工程，防治扬尘污染C . 使用燃煤脱硫技术、防治二氧化硫污染D . 分类回收垃圾，并露天焚烧9. （2分）今年的6月5日是世界第45个“世界环境日”，我国今年的主题是“改善环境质量，推动绿色发展”，下列做法不符合这一主题的是（ ） A . 推广使用节能灯和太阳能路灯B . 实行垃圾分类和回收C . 减少使用农家肥，大量使用化肥和农药D . 出行方式尽量采用步行、骑自行车或乘公交车10. （2分）在H2、H2O、Ca（OH）2、H2SO4四种物质中都含有：（ ）A . 两个氢原子B . 氢元素C . 两个氢元素D . 两个氢分子11. （2分）人类探月的重要目的之一是勘察、获取地球上蕴藏量很小而月球上却极为丰富的核聚变燃料”He-3”，以解决地球能源危机。已知”C-13”是指原子核内有6个质子、7个中子的碳原子，则”He-3”所指的氦原子核内（ ）A . 含有3个质子，没有中子B . 含有2个质子，1个中子C . 含有1个质子，2个中子D . 含有3个中子，没有质子12. （2分）钾元素的相关信息如图，下列有关钾的说法错误的是（ ） A . 原于的核电荷数是19B . 钾不能置换稀硫酸中的氢C . 钾属于金属元素D . 相对原子质量为39.1013. （2分）下列实验现象描述正确的是（ ） A . 在加热的条件下，一氧化碳还原氧化铜时黑色粉末逐渐变为红色B . 电解水一段时间后，正负极产生气体的体积比约为2:1C . 红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷D . 二氧化碳能使干燥的紫色石蕊纸花变红14. （2分）下列各项与自来水的净化过程无关的是（ ）A . 吸附B . 沉降C . 电解D . 消毒15. （2分）蚊虫叮咬时分泌的蚁酸（HCOOH）会使人体皮肤痛痒。下列有关蚁酸的说法正确的是（ ） A . 蚁酸是氧化物B . 蚁酸由碳、氢、氧三种原子构成C . 蚁酸中碳、氧元素的质量比为12D . 蚁酸中氢元素的质量分数最小16. （2分）低钠盐中的钠是指（ ）A . 单质B . 分子C . 原子D . 元素17. （2分）下列物质中，由分子构成的是（ ） A . 硫酸铜B . 干冰C . 氯化钠D . 汞18. （2分）下列操作正确是（ ）A . 手持试管给试管里的物质加热B . 把鼻孔凑到集气瓶口去闻气体的气味C . 给试管里的液体加热，液体体积一般不超越试管容积的2/3D . 一般用药匙或纸槽取用粉末固体19. （2分）（2014内江）能源和环保是当今世界的重大问题，下列有关叙述正确的是（ ） A . 风能属于“绿色能源”B . 化石燃料的使用不会污染环境C . 使用农药和化肥不会污染水D . 大量使用天然气作燃料符合“低碳生活”理念20. （2分）下列与化学有关的知识内容正确的是（ ） A . H2、CH4都是可燃气体点燃前须检验纯度B . 水污染对人类没有影响C . 油锅着火时用水浇灭D . 鉴别硝酸铵和硫酸铵加熟石灰研磨，闻气味21. （2分）下列变化中，构成物质的分子本身发生变化的是（ ）A . 糖溶于水B . 衣箱中樟脑丸不久不见了C . 工业上蒸发液态空气制氧气D . 红磷燃烧22. （2分）维生素B2（化学式C17H20O6N4）可以用于防治多种炎症疾病下列关于维生素B2的说法正确的是（ ） A . 维生素B2是由碳、氢、氧、氮原子直接构成的B . 维生素B2I中碳、氢元素的质量比为5：51C . 维生素B2分子的相对分子质量为376D . 维生素B2中氧元素的质量分数最大23. （2分）氢化钙与水反应的化学方程式为 CaH2+2H2O=X+2H2。下列说法中错误的是（ ） A . 氢化钙可用于干燥多种气体B . 氢化钙是一种燃料提供剂C . X的化学式为Ca(OH)2D . 氢化钙需要密封保存24. （2分）（2017黑龙江）下列物质的用途体现其化学性质的是（ ） A . 干冰作制冷剂B . 汽油洗涤衣物上的油污C . 浓硫酸作干燥剂D . 稀盐酸除铁锈25. （2分）（2017本溪）下列关于分子、原子的说法正确的是（ ） A . 分子一定比原子大B . 吹胀气球，分子间的间隔变大C . 水结成冰，分子停止运动D . 同种原子可以构成不同种分子26. （2分）下列有关结论正确的是（ ） A . 化学变化中一定伴随着能量的变化B . 分子、原子在化学变化中种类一定不变C . 同种元素组成的物质，其化学性质也一定相同D . 含有氧元素的化合物都属于氧化物27. （2分）小汽车在发生剧烈碰撞时，安全气囊会瞬间弹出，在0.01秒内引发下列化学反应：2NaN3+NH4NO33X+2Na+N2O+2H2O，则X的化学式为（ ） A . NO2B . NOC . N2D . NaOH28. （2分）下列关于2H2+O2 2H2O的说法不正确的是（ ） A . 表示氢气加氧气等于水B . 表示氢气与氧气在点燃条件下生成水C . 表示每4份质量的氢气与32份质量的氧气完全反应生成36份质量的水D . 表示氢气、氧气、水的微粒数目比为2：1：229. （2分）某气体由CH4、C3H4、C3H6中的一种或几种组成，取该气体样品在氧气中完全燃烧，测得生成的二氧化碳和水的质量比为22：9，下列对该气体组成判断正确的是（ ） A . 该气体可能是CH4和C3H4B . 该气体中一定没有C3H4C . 该气体可能是CH4和C3H6D . 该气体不可能是C3H630. （2分）下列由事实得出的结论正确的是（ ）事实结论A某气体不能使带火星木条复燃该气体一定不含氧气B某物质可以导电该物质一定是金属单质C某元素原子的质子数为6该原子核外电子数也一定为6D某物质完全燃烧，生成物只有CO2和H2O该物质一定由C,H,O三种元素组成A . AB . BC . CD . D二、 简答题 (共13题；共78分)31. （5分）化学学科有世界通用的语言。 元素符号是最基本的化学语言。硅的元素符号是_。化学式是用元素符号表示物质组成的式子。如CaCO3、He、SO2、CO、CO2 ， 其中SO2引起的环境问题是_；性质很稳定，常用来填充飞艇的气体是_；含有原子团的物质的化学名称是_。化学方程式是表示化学反应的式子。请写出实验室检验CO2的化学方程式_。32. （6分）下列A D是初中化学中的四个实验，请按要求填空：（1）A实验中观察到的现象是_（2）B实验中正极产生的气体是_（写化学式）；由此实验得出水是由_组成的。（3）C实验中观察到的现象为剧烈燃烧、_、生成一种黑色固体；反应的化学方程式_。（4）D实验燃烧匙中所盛药品红磷要过量，其原因是_33. （2分）如图所示装置，将X滴加到固体Y中，U形管中的液面变得右高左低，则X、Y对应的试剂组是_34. （4分）（2013鞍山）化学就在我们身边，它与我们的生产、生活息息相关从氢气、金刚石、干冰、小苏打四种物质中，选择与下列用途对应的物质，填写在空白处（1）用作高能燃料的是_；（2）发酵粉的主要成分之一是_；（3）用作人工降雨的是_；（4）镶在玻璃刀头上用来裁玻璃的是_35. （8分）实验室制取气体的装置如下图所示，根据所学的知识回答下列问题（1）图中标有、的仪器名称：_；_（2）写出用装置B制氧气的一个化学方程式_ ，A装置中试管口略向下倾斜的目的是_ ，检验氧气的方法_（3）写出用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式_，可选用图中_组装一套制取二氧化碳的装置检验二氧化碳的方法是_36. （4分）多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界 （1）根据下表提供的信息，填写有关含碳物质的对应特性 物质用途金刚石切割玻璃石墨作电极活性炭净水对应特征_（2）过多的二氧化碳加剧了“温室效应”，写出一条减少二氧化碳排放的建议_ 37. （4分）如图是密封容器中某反应的微观示意图，“ ”、“ ”表示不同种元素的原子 （1）反应前后方框内应再填入1个_微粒（填序号），判断依据是_ A、 B、 C、 （2）该反应属于_反应（填基本反应类型） （3）写出符合图中微观所示的一个具体反应的化学方程式_ 38. （3分）（2016湘西州）根据所学知识，回答问题：（1）“酒香不怕巷子深”，说明分子_；（2）某有机物在空气中燃烧生成二氧化碳和水，该有机物的组成肯定有_元素；（3）在过滤操作中，玻璃棒的作用是_39. （12分）我们已经学过实验室制取O2、CO2两种气体的反应原理、制取与收集方法： （1）请你归纳出实验室制取这两种气体反应的共同点 （填序号） A . 需要加热B . 需用催化剂C . 没有气体参加反应D . 生成的气体只有一种（2）请你根据提供的实验仪器和药品参与实验室气体制备的研究和实践，实验仪器如图1所示（导管和橡皮塞等未画出） 实验药品：6%双氧水、大理石、稀盐酸、高锰酸钾、二氧化锰【比较研究】请填写下表制取反应物状态反应条件收集方法和依据氧气固体加热排水集气法O2不易溶于水且不与水反应二氧化碳固体和液体常温_CO2密度大于空气且不与空气反应（3）【实践研究】某同学选用a、c、d、f、j等组装制取和收集氧气装置，该同学反应所用原理为：_（用符号表达式表示）下列是该同学部分操作，其中不合理是_ A先检查装置气密性，后加药品B先固定试管，后放置酒精灯C先将导管伸入集气瓶，后加热试管D实验结束先将导管移出水面，后熄灭酒精灯四位同学根据提供的实验仪器，分别设计了如图2所示四套制取和收集二氧化碳的装置实验室制取二氧化碳的符号表达式为_，四位同学对设计装置相互进行了交流评价其中可能收集不到二氧化碳装置是_；能够使反应随时停止和发生的装置是_（4）【反思小结】气体制取和收集装置的选择依据： 发生装置反应物的状态和反应条件收集装置气体的密度、气体的溶解性和化学性质中的_（5）【拓展应用】：某同学还设计了如图3所示制取并验证气体性质的装置（K1 K2为玻璃导管上开关） 当打开K1 ， 关闭K2时，用、装置可直接进行的实验是_A大理石与稀盐酸反应制二氧化碳B锌与稀盐酸反应制氢气（反应不需加热）C氯酸钾和二氧化锰混合制氧气小李同学认为在不改变、装置的仪器和位置的前提下，该装置可用于双氧水制氧气，他的做法是_40. （8分）如图是实验室制取气体的常用装置 （1）有标号的仪器名称：_，_ （2）用文字表示高锰酸钾制取氧气的化学反应_；实验时应在试管口放一团棉花，其作用是_ （3）小明同学若用排水法收集氧气，建议到时再收集；实验结束时小明发现发生装置中的试管破裂了，请分析造成该实验事故的原因可能是：_，_ （4）小华同学欲用图F装置收集一瓶干燥的氧气，则气体应从_（选填“a”或“b”）口进入，并用_靠近另一导管口检验氧气是否收集满 41. （5分）下列是初中化学中的一些中要实验，请回答： （1）A实验得到的实验结论是_（2）B实验过程中的现象是_ （3）C实验中玻璃棒的作用是_（4）D实验反应后天平不平衡，该反应是否遵循质量守恒定律_（填“是”或“否”）天平不平衡的原因是_42. （11分）氨水是氨气（化学式为NH3）溶于水后形成的，是一种常见的实验药品，它能使无色的酚酞溶液变成红色 （1）氨气可以用氮气和氢气反应制得，反应的符号表达式为_（不要求注明条件） （2）氨气溶于水产生了新物质，证明方案如下（请填写表中的空白）： 实 验 操 作实 验 现 象 及 结 论将浸有酚酞溶液的滤纸干燥后，放入盛有干燥的氨气的集气瓶中无明显现象_，放入盛有干燥的氨气的集气瓶中_，说明氨气溶于水生成了新物质（3）探究分子运动的实验：如图所示，将滴有酚酞试液的滤纸放在试管中，试管口塞上一团脱脂棉 用仪器A吸取浓氨水，滴在脱脂棉上（1015 滴）A的名称是_，其用途是_实验中可以观察到：酚酞试液从_往_依次变红，这说明了_（用分子的观点解答）实验中，往往在试管下放一张白纸，白纸的作用是_某同学做此实验时，发现滤纸条上没有变色，而试管口的脱脂棉却变成了红色，导致这种现象产生的错误操作可能是_，过一段时间后，脱脂棉上的红色又变淡，可能的原因是_43. （6分）某粉末状物质，可能含有氯化钾、硝酸铵、硫酸镁、氢氧化钠、氢氧化铜、碳酸钙中的一种或几种，为探究其成分，实验流程如下，回答问题 （1）原固体中一定不含有的物质是_； （2）写出产生白色沉淀b的化学反应方程式_； （3）盐验证原固体粉末中可能含有的物质是否存在，实验操作是_； （4）实验中涉及到的气体，沉淀和溶液的有关说法中，正确的是 （填序号）； A . 气体X，气体Y都能使酚酞溶液变红色B . 白色沉淀a可用于除去氯化钙中的盐酸C . 无色溶液A，无色溶液B都可用于给花土施肥D . 无色溶液C可用于鉴别氯化钠溶液和氢氧化钠溶液三、 填空题 (共4题；共29分)44. （3分）如图所示是自然界碳的循环示意图，请据图分析后回答：（1）自然界中CO2的来源途径有_(任写一点)。 （2）任何物质都有两面性，CO2对人类的正面影响是促进植物的光合作用等，不利影响有_(任写一点)。 （3）人类降低空气中CO2含量的研究有两个方向：一是减少CO2排放，二是增加CO2消耗，请写出一条你能做到的消耗CO2的方式或途径是_。 45. （6分）我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”其模拟流程如下：（1）反应的化学方程式为 _，反应的基本反应类型为 _（2）工业上用分离液态空气的方法制取氮气，属于 _变化（填“物理”或“化学”） （3）操作a的名称_，实验室进行此操作时所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、_ （4）写出NH4Cl的一种用途 _ 46. （8分）今年国庆假期，小兵从旅游地带回一瓶浑浊的山泉水，他在化学实验室模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水，流程如图所示： （1）操作的名称是_，实验室进行该操作时玻璃棒的作用是_，若经过操作后， 所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是_（选下列序号填写）a漏斗内的滤纸有破损 b漏斗下端未靠在烧杯内壁c漏斗内液面高于滤纸的边缘（2）操作主要是除去一些异味和色素，应选用的物质是_，这是利用该物质的_性 （3）取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是_水 操作所指的净水方法是_（4）地球表面约有71%被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1%，“节约用水，从我做起” 请你写出一种生活中节约用水的做法_47. （12分）在我