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四 年 级 语 文 复 习 试 卷姓名：_ 班级：_ 题号一二三四五六总分得分一、 把下列词语补充完整。（每题0.5分，共12分）随心所（ ） （ ）无其事 （ ）上（ ）下 （ ）不可及（ ）言又止 轻（ ）易举 不（ ）不 （ ） （ ）东（ ）西 出（ ）不（ ） （ ）刀（ ）助 （ ）其不（ ）与（ ）（ ）辞 （ ）见天日 （ ）定不（ ）百（ ）百（ ）二、 选择恰当的词语或关联词填空。（每空1分，共12分）照 例先 例 1、我们班可没有这种（ ）2、鸡，乡下人家（ ）总要养几只的。 体 会 体 验1、校田径运动会上，李强获得了100米跑的冠军，大家都请他谈谈（ ）2、这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她完全没有（ ）过的地方 即使也因为所以不是而是虽然但是1、（ ）黄土高原失去了天然的保护，（ ）引起了严重的水土流失。2、（ ）一根极细的电线，它（ ）能灵巧地避开。3、蝙蝠夜里飞行，靠的（ ）眼睛，（ ）嘴和耳朵。4、哈尔威船长（ ）葬身大海，（ ）他却永远活在人们心中。三、 按要求改写句子（每空1分，共8分）1、 弯弯曲曲的小路穿过茂密的松树林。（缩句）2、 阳光照着草原（扩句）3、 虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边的繁花呢？（改为陈述句）4、 小女孩的脸被霞光照的红红的。（改为“把”字句）5、 这篇文章的条理和内容都很丰富（修改病句）6、 难道这不是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人吗？（改为肯定句）7、 阿姨推开大门。（扩句）8、 第二天，库伯先生派人来，把奔驰汽车开走了。（改为“被”字句）四、 日积月累（18分）1、_，长河落日圆。2、日出江花红胜火，_.。3、朝霞不出门，_ 。4、独坐敬亭山中的“_ , _ .。”两句运用了拟人的手法写诗人与敬亭山的相知之情。5、我能从“_ , _ “中感受到桃江水碧、鹭飞鱼肥的江南美景。6、乡村四月是_代诗人_所作，这首诗主要描写了江南农村_时节的景象，表现了诗人对乡村风光的热爱与欣赏，也表现出对劳动生活、劳动人民的赞美。7、渔歌子的作者是唐代的_ 。全诗动静结合，意境优美，生动地表现了渔夫_ .。五、 阅读天地（20分）课内阅读（7分）又过了十几天，扁鹊老远望见蔡桓公，只看了几眼，就掉头跑了。蔡桓公觉得奇怪，派人去问他：“扁鹊，你这次见了大王，为什么一声不响，就悄悄地跑掉了？”扁鹊解释道：“皮肤病用热水敷烫就能够治好；发展到皮肉之间，用针扎的办法可以治好;发展到肠胃里，服几剂汤药也能治好；一旦深入骨髓，只能等死，医生再也无能为力了。现在大王的病已经深入骨髓，我不再请求给他医治！”。1读读这段话，写出蔡桓公的病在体内的发展变化过程。(3分)皮肤里（）（）（）2蔡桓公曾三次拒绝扁鹊给他治病。有人说，扁鹊也有责任，因为他不太会说话，见面就说蔡桓公有病，使得他不高兴，不听劝告。如果你是扁鹊，当时你会怎么劝说呢？（2分） 3你读过其它给你启发的寓言故事吗？写出两个。（2分）课外阅读（13分）一棵树上的两种果实有两户人家相邻而居，以院墙相隔，墙东栽了一棵石榴，墙西栽了一棵樱桃。开花时节，姹紫嫣红，分外妖娆。两家人经常坐在树下乘凉、吃饭，因为有了两棵树，他们的生活五彩缤纷。时间久了，两棵树的枝条开始向外生长，逐渐蔓过了院墙的界限，石榴的枝条跑向了墙西，而樱桃的枝条也悄无声息地伸向了东邻。又到了开花时节。东家开始给石榴打药了，因为石榴树上生了许多的虫子。他给石榴打完药，仔细观察了一番，竟然发现樱桃蔓过来的枝条上也有害虫。他想了想，觉得这可能是因为自家的石榴引起的。于是，他重新配了药，沿着蔓过来的枝条将药打在樱桃枝上。过了几天，他竟发现所有的害虫消灭得无影无踪。他感到很快乐。一场大风后，残花遍地，西家人动手给樱桃破损的枝条进行了捆绑。捆绑完时，突然发现越过院墙的石榴也是体无完肤，他想，东家的主人可能出差了，要是几天不回来，石榴就会错过花期。他想着想着就动起手来，也将石榴的残枝进行了修理。几天之后，两棵树又是一片生机盎然。果实成熟的季节到了，东家的孩子看见蔓过来的樱桃，他哭着要吃。西家的主人听见了，对东家说：“ ”东家觉得过意不去，便将自家的石榴摘下许多，送给了西家。这两家人和谐相处，种了一棵树，却能吃到两种果实。生命也是一棵华美的树。如果我们想使自己的生命同时拥有两种果实，那么，你就允许别人的枝条伸到自己的世界里，同时，你也要学会将自己的成果 到别人面前。1.选择一个恰当的词写在最后以自然的横线上。(1分)2联系上下文，解释词语。（2分）悄无声息： 体无完肤：3.在第6段中，结合上下文猜猜西家的主人会怎么说，请填在文中的横线上。（2分）4.用简练的语言概括第4、5、自然段的意思。（4分）5.画横线的句子是描写，从这2句话，你体会到了什么？（2分