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文档简介
管好80后带好90后读后感 作为一名80后,我觉得自己不是很喜欢主动去看书,不过真当你认真的去阅读一本书的时候,你会发现其实看书是一种乐趣,不仅能提升自己的阅读知识,还能培养情操,提升EQ。 公司为了打造“学习型、创新型”氛围,设立了图书阅览区,供全体员工随时借阅,让员工在工作之余体会阅读的乐趣,提升自身阅读知识,渐渐的许多员工包括本人在内养成了阅读的习惯。 在阅读的众多书籍之中,其中阅读管好80后,带好90后这本书尤为体会,面对80、90后员工群体,对于管理者可谓是喜忧参半。喜的是80、90后富有活力、乐于挑战,喜欢新鲜事物,思想比较前卫,敢于大胆发言。忧的是对于80、90后而言,往往存在着做事考虑不周全、心智尚不成熟、缺乏责任心、阅历尚浅等一系列问题,常常会给管理者带来一些棘手的问题。 本人认为80后比90后要更稳重一些,因为至少更早的接触社会,增添的社会阅历更多,知道怎样去与人交流更好的处理问题。作为一名80后的自己,并不是为自己这一代80后美言,确实是有这样的依据。因为作为一名80后,大多数都已成了家,相比大多数单身的90后,多了一份责任,工作不单单为自己,而且还为了整个家庭奋斗,但冲这份责任而言,80后比90后在工作中要来的更实在,更负有责任。 但80后相比90后往往也有欠缺的地方,90后思想超前,负有想象力,做事更有冲劲,不被束缚。往往在解决问题或提案改善的时候,90后会给予超前的想法,富有创新能力。 但如何去Hold住这群与时俱进的80、90后员工,是摆在所有管理者面前的难题。 阅读了这本书,本人认为想更好将80、90后员工利用起来,要做到以下几点: 1、在绩效考核评估80/90后员工的工作绩效时,要注意方式方法,避免直接的对抗和争执,力争做到准确考量。因为对于80/90而言,语气越强硬、考核过度,往往适得其反。 2、在岗位分配的时候,要做到科学分岗、因事设岗,让80/90 后员工心服的欣然接受。 3、在责任落实的时候,要做到工作安排分工明确、责任到人, 4、在行为规范方面,加强宣贯企业文化,营造良好企业文化氛 围,规范80/90后员工的良好行为,让他们在今后工作中处处有规可循。 5、推行奖罚机制,对好的员工给予适当的奖励,激发斗志、冲劲,对于做的不好的员工也要适当的处罚让其改善做的更好,作为管理者也要巧妙的运用奖罚机制,做到公平、公正、公开,有诺必践、恩威并济。 阅读这本书,除了上述所分享的观点外,我觉得还有一点也是很重要的,就是对于80/90后而言,作为管理者想更好的将这群年轻有活力的新力军运用起来,要做到公私分明,要区分工作状态和生活状态,不能将工作中的上下级关系带到生活中去,只有更明确的区分开来才能更好的跟8090后打成一片,相处的更加融洽,这不仅能提升团队的协作能力,办事效率也会更上一层。 用人勿疑、疑人勿用,这是我一直坚定的信念,每个管理者只要能懂得如何识别人,如何去尊重人,准确、快速地判断员工所适合的工作岗位,相信一定能管好80后,带好90后,培养出一群有
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