北京义教版九年级上学期第一次月考化学试卷（1-2单元）（I）卷.doc

北京义教版九年级上学期第一次月考化学试卷（1-2单元）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）中华文明源远流长，下列成就中不涉及化学变化的是（ ） A . 湿法炼铜B . 玉石雕琢成玉器C . 用粮食酿酒D . 烧制陶瓷2. （2分）下列有关物质性质的叙述中，属于物质化学性质的是（ ） A . 标准状况下氧气的密度是1.429 g/LB . 二氧化硫是具有刺激性气味的气体C . 蜡烛在空气中可以燃烧D . 在低温加压下，液氧能变成雪花状的淡蓝色固体3. （2分）有关水的说法,正确的是（ ） A . 水是一种单质B . 水是混合物C . 水不属于氧化物D . 水是一种化合物4. （2分）有关氧气的说法正确的是（ ） A . 氧气是一种可燃物B . 物质与氧气发生的反应都是氧化反应C . 氧气是由原子构成的D . 水中溶解的氧气能供给鱼虾呼吸，因此氧气易溶于水5. （2分）在焊接铁轨的反应：2AlFe2O32FeAl2O3中，氧化剂是（ ）。A . AlB . FeC . Al2O3D . Fe2O36. （2分）实验室制取氧气时，一般采用排水法进行收集。下列说法正确的是（ ） A . 在导管口放出气泡时，即刻进行收集B . 集气瓶收集氧气后，从水槽中移出，盖上玻璃片C . 实验结束时，应先将导气管移出水面，再熄灭酒精灯D . 由于氧气不溶于水，因此可用排水法收集氧气7. （2分）将N2、CO、CO2 的混合气体依次通入足量石灰水和灼热CuO后（假设每一步都能将与其反应的气体完全除去），冷却至室温，剩余气体是（ ） A . N2、CO2B . N2C . CO2D . N2、CO2、H2O8. （2分）科学家获得了极具理论研究意义的N4分子，N2、N4分子结构如图所示。下列有关N4的说法正确的是 （ ）A . N4约占空气体积的78%B . N4是一种单质C . N4转化为N2是物理变化D . N4与N2的组成元素相同，因此性质相同9. （2分）“关爱生命、注意安全、拥抱健康”是永恒的主题。下列叙述正确的是（ ） A . 雾霾天气，室内有害气体更多，要多进行室外运动B . 在加油站、亚麻厂等场所，要注意通风，严禁烟火，防止爆炸C . 实验室用剩的药品，不能带出实验室，不能随意丢弃，要放回原瓶D . 正常人的胃液pH在0.5-1.9之间10. （2分）实验室制取二氧化碳应选用的一组药品是（ ）A . 大理石和稀盐酸B . 石灰石和稀硫酸C . 木炭和氧气D . 碳酸溶液11. （2分）下列基本实验操作正确的是（ ） A . 检查装置的气密性B . 加热液体C . 气体验满D . 倾倒液体12. （2分）下列事实能用同一原理进行解释的是（ ） A . 金和铝在空气中都不易被腐蚀B . 实验室收集CO2和O2都能用向上排空气法C . 实验室和工业上都可用石灰石制二氧化碳D . 在滴有酚酞的NaOH溶液中滴加稀盐酸和投入活性炭都能使溶液褪色13. （2分）下列关于空气的说法中，错误的是（ ）A . 空气是一种十分重要的自然资源B . 少量有害气体进入空气中，依靠大自然的自净能力，空气仍能保持洁净C . 按质量计算，空气中约含氮气78%，氧气21%，其他气体和杂质约占1%D . 空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应，曾被称为“惰性气体”14. （2分）下列有关气体用途的说法不正确是（ ） A . 氧气用作燃料气割金属B . 氮气用于食品包装中以防腐C . 氩气用于填充霓虹灯D . 二氧化碳用于植物光合作用原料15. （2分）能鉴别二氧化碳、氧气和氢气3瓶气体的是（ ）A . 观察颜色B . 燃着的木条C . 火星的木条D . 澄清石灰水二、 填空题 (共6题；共35分)16. （5分）根据你对元素知识的认识，请在横线上依次填写有关铝元素的5 个信息：_17. （9分）2018 年世界环境日的主题是“人人参与，创建绿色家园”，我们需要：清新的空气。绿色植物光合作用产生_ 气，使人类生生不息；口罩中填充活性炭是利用其_ 性，以减少污染物的吸入；美丽的霓虹灯中填充的气体是_。洁净的水源。天然水通过蒸发、沙滤、氧化等得到净化，其中蒸发属于_ 变化(填”物理”或”化学”)，自来水生产加入液氯的作用是_。水在通电条件下反应的化学方程式_， 生成氢气和氧气的体积比是_ ，0.5mol 水中约含 _个氢原子。清洁的能源。化石燃料煤、石油、甲烷（CH4）中，写出甲烷燃烧的化学方程式_。18. （3分）请用你学过的化学知识填写下列各空（1）厨房洗涤剂可以洗去餐具上的油污，是因为洗涤剂具有_作用；（2）茶杯内的纱网可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计与化学实验操作中常用的_原理相同；（3）用烧杯分别取等量井水和蒸馏水加入适量_，搅拌发现蒸馏水中泡沫多，井水的泡沫少结论：井水是硬水19. （5分）下面是学习了化学第二单元课题3后，进行“氯酸钾和二氧化锰制取氧气和氧气性质（排水法收集氧气）”的探究，请你回忆并回答下列探究内容：（1）“制取并收集两瓶氧气”时，我使用仪器除酒精灯和火柴外还有_等。（2）制取操作过程中，氧气收集完成后，停止加热时的操作方法是_。（3）做氧气的性质探究时，其中的一个实验我用了如下图所示的操作流程。本流程我探究的内容是铁在氧气中燃烧。其中第“B”步把细铁丝绕成螺旋状的目的_。实验时集气瓶内要预先装少量水或铺一层细砂的目的是_。第“D”步为了使细铁丝与氧气完全反应，我的操作方法是_。20. （8分）根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题。（1）请写出图中标号仪器的名称： _；_。（2）实验室制取少量二氧化碳时，发生装置最好选用_，收集装置选用_；如需随时控制生产气体的量并节约药品，发生装置最好选用_（填编号）（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用_（填编号）；写出其反应的化学方程式_。（4）如用E装置收集O2 ， 检验O2是否收集满的方法是_。21. （5分）某同学在实验室里用高锰酸钾和二氧化锰加热制取氧气，实验结束时发现大试管已破裂，请你帮他分析造成试管破裂的可能原因是什么？（写出三条即可）三、 简答题 (共1题；共4分)22. （4分）金属材料在工农业生产、日常 生活中有着广泛应用请根据所学知识填空： （1）铝制品不易锈蚀的原因是铝与氧气作用，在表面形成了致密的保护膜，这种保护膜的化学成分用化学式表示为_ （2）回收利用废金属是解决废金属造成资源浪费和不同程度的环境污染的方法之一某化工厂处理回收含铜废料的生产流程与部分操作如下： （注：步骤得到的残留物不溶于水和稀硫酸）黑色固体A的化学式是_；写出步骤反应的化学方程式_；通常在步骤必须加入略过量的“铁屑”，原因是_四、 实验与科学探究 (共2题；共13分)23. （8分）根据下列装置图回答问题（1）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式是_（2）二氧化碳通入紫色石蕊溶液，试液变_色（3）实验室用一定质量的氯化钾和二氧化锰制取氧气，通过排水法测定所收集的氧气的体积（装置如图）其中二氧化锰的作用是_若各装置的链接顺序是：abcd，B瓶内的导管（“b”或“c”）该怎么延伸，请在装置中画出_用12.25g氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式为_，氯酸钾的相对分子质量为_，计算完成反应后产生氧气的质量为_g（4）根据的氧气的质量计算得出的氧气体积为理论值如果实际测得氧气的体积大于理论值（水的体积测量准确），你认为原因可能是_（任写一种情况）24. （5分）根据下面四个实验装置图回答问题：（1）在这些装置图中均有水出现，请说出水在这些实验中的主要作用：A装置中集气瓶中的水_B装置中量筒中的水_C装置中水槽中的水_D装置中烧杯中的热水_（2）写出 B 装置中所发生反应的化学方程式_第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30