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送东阳马生序 宋濂 朗读第一小节 一 自身经历 1 幼时得书之艰2 成年叩问之难3 求师奔走之劳4 住读生活之苦5 总括 勤且艰 第一节写了什么的内容 写了哪几个方面 1 求学经历如此艰难劳苦 学习效果如何 卒 获有所闻 2 作者为什么能克服种种困难 而 卒获有所闻 A 不畏艰苦 以苦为乐 乐学 B 勤奋C 坚持不懈 恒心 朗读第二小节 第二段主要写了什么内容 写了哪几个方面 二 诸生求学 1 衣食2 行3 师4 书5 结论 余则缊袍敝衣处其间 日再食 无鲜肥滋味之享 无奔走之劳 无从致书以观 不敢稍逾约 未有问而不告 求而不得者 用文中原句完成下面表格 父母岁有裘葛之遗 无冻馁之患 县官日有廪稍之供 无冻馁之患 负箧曳屣 行深山巨谷中 凡所宜有之书皆集于此 余立侍左右 则又请焉 诸生求学 1 衣食2 行3 师4 书5 结论 1 幼时得书之艰2 成年叩问之难3 求师奔走之劳4 住读生活之苦5 总括 勤且艰 自身经历 对比 对比手法总览 师 辞色严厉 甚至叱咄 生 色愈恭 礼愈至 师生态度 生活情况 同舍生 衣饰华美 饮食鲜肥 作者 緼袍敝衣 日仅再食 学习条件 昔日作者 借书抄书 尊师力学 奔走求师 生活艰辛 今日太学生 衣食丰足 学舍宽宏 有问必答 应有尽有 对比 对比 对比 勤且艰 思考 作者通过对比 想说明什么道理 答 通过对比 作者说明了学习条件的好坏 对学习效果没有决定性的影响 成功的重要因素是求学者的态度 要 勤且艰 要勤奋 要舍得吃苦 要有恒心 要专心 主题 课文通过和的对比 说明是否学有所成 关键在于 赞扬马生的谦虚好学 表达对他的期望与勉励之情 自己青少年时求学的种种艰辛 现在太学生学习条件的优越 自己的勤奋与专心与否 各抒己见 本课收获 以 学习中的苦和乐 为话题写一段文字 要求 1 观点明确 250字以上 2 注意联系自身或身边实际 3 运用对比论证的方法 作业 小资料 囊萤映雪 晋车胤和孙康的学习故事 悬梁刺股 战国苏秦的学习故事 也叫 头悬梁 锥刺股 凿壁
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