




已阅读5页,还剩9页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
北京义教版中考化学二模试卷(I)卷一、 选择题 (共12题;共24分)1. (2分)镁条燃烧是化学变化的根本依据是( )A . 发出耀眼的强光B . 放出大量热C . 有发光发热现象D . 生成一种白色固体2. (2分)利用学过的化学知识,对下列说法或做法进行判断,其中正确的是( ) A . 化学的发展经历了古代、近代和现代三个阶段B . 化肥硫酸铵会使土壤酸化,最好将熟石灰和硫酸铵混合施加C . 为防止加油站着火,要多购买些泡沫灭火器D . 做饭时,当燃气炉具出现橙色火焰锅底变黑,应增大燃气量3. (2分)下列能源中,不会对环境造成污染而且取之不尽的是( ) A . 石油B . 天然气C . 氢气D . 太阳能4. (2分)2011年央视每周质量报告的315特别节目曝光:河南生猪主产区采用违禁药品瘦肉精,有毒猪肉流向双汇分公司。“瘦肉精“的化学式C12H19Cl3N2O,则下列有关瘦肉精的说法中不正确的是( )A . 瘦肉精分子中含有氮分子B . 瘦肉精由碳、氢、氧、氯、氮五种元素组成C . 每个瘦肉精分子由37个原子构成D . 瘦肉精中质量分数最大的是碳元素5. (2分)下列有关物质的用法有害健康的是( ) A . 碘酸钾加碘于食盐B . 甲醛浸泡海产品保鲜C . 氮气用于粮库保质D . 小苏打用于糕点发酵6. (2分)常用来测定溶液酸碱度的pH试纸的颜色是( ) A . 紫色B . 黄色C . 红色D . 蓝色7. (2分)用如图的浓盐酸配制一定质量20%稀盐酸,实验时不需要的仪器是( )A . 胶头滴管B . 量筒C . 烧杯D . 电子天平8. (2分)植物的光合作用反应式为6CO2+6H2O X+6O2 , 根据质量守恒定律确定X的化学式( ) A . C6H12O6B . C6H12OC . C6H12D . C3H6O39. (2分)下列四个图象分别对应四个变化过程,其中正确的是( ) A . 向硫酸溶液中加水B . 一定温度下,在一定量的氯化钠的饱和溶液中不断加入氯化钠固体C . 向氯化铁和盐酸的混合溶液中加入氢氧化钠溶液直至过量D . 加热一定质量的高锰酸钾10. (2分)KClO3、M、Cl2、 KCl四种物质是按氯元素化合价由高到低顺序排列的。其中M这种物质的化学式可能是 ( )A . NaClB . HClO4C . HClOD . CaCl211. (2分)硼氢化钠(NaBH4),其中氢元素的化合价为1)是一种安全车载氢源有关硼氢化钠的说法正确的是( ) A . 硼元素的化合价为+3B . 一个硼氢化钠分子中含2个氢分子C . 只含一种非金属元素D . Na、B、H的质量比为1:1:412. (2分)目前世界上最精确的钟是以锶做钟摆的钟,锶的原子结构示意图及元素周期表中某些信息如图所示,下列说法正确的是( )A . x的值为8B . 锶原子在化学反应中易失去电子C . 锶的相对原子质量为87.62gD . 锶属于非金属元素二、 填空题 (共6题;共33分)13. (5分)某化学兴趣小组的同学对食品保鲜袋进行了如下研究。【研究课题】食品保鲜袋的元素组成。【查阅资料】碱石灰是由NaOH和CaO组成的吸湿剂;无水硫酸铜可作吸水剂,且吸水后由白色变为蓝色。【提出猜想】保鲜袋可能由“碳、氢、氧”中的两种或三种元素组成。【实验设计】小组同学设计了如下实验装置,利用燃烧法测定保鲜袋的元素组成。【实验步骤】(1)按上图图示连接好仪器。(2)检查装置的气密性。(3)按图示装好药品和1.4g剪碎的保鲜袋样品,除D、E、F外将仪器按原图组装。(4)向A中缓慢注水一段时间后,将已称重的D、E两干燥管和未称重的F干燥管接到C的尾端。(5)点燃C处的酒精灯,直至保鲜袋子碎片完全燃烧。(6)熄灭酒精灯并继续向A中注水一段时间。(7)分别对D、E进行第2次称重。【实验分析】(1)B处的浓硫酸的作用是_。F处干燥管的作用是_ 。(2)在点燃酒精灯前,要向A中缓慢注水一段时间是为了_。(3)熄灭酒精灯后继续向A中注水一段时间是为了_。【实验结论】第1次对D、E称重质量分别为(此处缺少数据);第2次对D、E称重质量分别为(此处缺少数据),则该食品保鲜袋的元素组成为_ (本小题无法解答)。14. (4分)工业上常用“碳捕捉”技术将CO和CO2混合气体中的CO2捕捉并回收CO,其基本过程如图所示(部分条件及物质未标出)(1)反应分离出的CO2可制成干冰,干冰常用于_;(2)反应在“反应分离室”内进行将NaOH溶液与CaCO3分离的操作是_;(3)“捕捉室”中发生反应的化学方程式为_;(4)下列有关该捕捉过程的叙述正确的有_ A捕捉到的CO2可制备其它化工产品,减少了温室气体排放B“反应分离室”中的反应要吸收大量热C整个过程中,只有一种物质可循环利用D能耗大是该捕捉技术的一大缺点15. (3分)(2016河南)如图所示是化学试剂瓶上的标签,取10mL该硫酸可配制成9.8%的稀硫酸质量为_g,配制9.8%的稀硫酸的操作是_;完全中和稀硫酸需要氢氧化钠的质量为mg,若用mg氢氧化钾与上述稀硫酸充分反应,所得溶液的pH_7(填“大于”、“小于”或“等于”)16. (13分)实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验请回答: (1)指出编号仪器的名称:_,_ (2)以上(从AE中选择)装置有一处明显的错误,请加以改正利用改正后的装置继续完成后面的实验 (3)欲使用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是_(填字母),反应的化学表达式为_;为防止高锰酸钾粉末进入导管,应采取的措施是_;若使用C装置收集氧气,实验结束时,应先从_,再_,原因_ 17. (4分)能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关 (1)目前,人类以化石燃料为主要能源煤、_和天然气是常见的化石燃料天然气燃烧的化学方程式为_ (2)氢气被称为理想的燃料是因为_ (3)为缓解化石燃料短缺的状况,人们开始转向新能源的开发与利用,如图所示新能源汽车配有可折叠帐篷,上面嵌入了很多光电板,展开后可将_转变为电能,为汽车行驶提供动力 18. (4分)请你用所学的化学知识回答下列问题:(1)为了健康,我们要均衡摄入六大营养素,如鸡蛋中富含的营养素是_;化学元素与人体健康也密切相关,贫血是因为人体中缺_元素造成的;从元素在人体中的含量来说,它属于_元素(填“常量”或“微量”);(2)衣服的面料有用天然纤维织成的,也有用合成纤维织成的,与天然纤维相比,合成纤维具有的一条优点是_三、 简答题 (共4题;共22分)19. (5分)碳铵(化学式:NH4HCO3)是一种常见的氮肥。在试管中加热碳酸氢铵能生成三种化合物,在试管口可观察到水珠,说明产物之一是水。请根据所学知识,猜想另外两种生成物各是什么物质,并设计实验证明你的猜想(将有关内容填在下表中)。猜想实验操作实验现象结论20. (5分)某同学用“思维导图”来归纳总结盐酸的化学性质,图1表示盐酸能与ae五类物质反应,请你回答下列问题: (1)a为紫色石蕊试液,遇到稀盐酸时的现象_;c为金属氧化物,与稀盐酸作用时化学反应基本类型为_ (2)b是地壳中含量第二的金属元素,写出它与盐酸反应时的化学方程式:_ (3)已知盐酸与d反应的微观示意图(如图2),则该反应的实质为_ (4)e俗名为纯碱,能与d反应生成烧碱,写出该反应的化学方程式为:_ 21. (6分)根据如图回答问题(1)仪器a的名称是_ (2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是_,选用的收集装置是_(填序号,下同)如图E所示,铁丝与氧气反应的化学方程式是_ (3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳选用的发生装置是_如图F所示,将二氧化碳倒入烧杯中,观察到燃烧的蜡烛自下而上依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是_22. (6分)做完氢氧化钠与稀硫酸中和反应的实验后,兴趣小组的同学对反应后溶液中的溶质成分产生了兴趣,请你与他们一起进行以下探究 【提出问题】溶液中的溶质是什么物质?(1)【作出猜想】 、甲同学认为溶液中的溶质只有Na2SO4一种物质、乙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和_两种物质、丙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和NaOH两种物质(2)【查阅资料】Na2SO4溶液显中性 Al与强碱NaOH溶液反应生成偏铝酸钠(NaAlO2)等物质【实验验证】实验操作实验现象实验结论乙同学实验取中和反应后的溶液少许于试管中,将表面反复打磨后的铝片放入试管的溶液中铝片逐渐溶解,并有大量气泡冒出,收集气体点燃,火焰呈淡蓝色猜想成立丙同学实验取中和反应后的溶液少许于试管中,向试管中滴加几滴无色酚酞试液溶液变_色猜想成立(3)【总结反思】 丁同学根据乙、丙两位同学的实验现象,首先肯定猜想不成立经过进一步分析,丁同学认为猜想(2)也不成立,他的理由是_兴趣小组的同学经过充分讨论,一致认为猜想(3)成立(4)【知识拓展】生活中能否用铝制品来盛放强碱性溶液?_(填“能”或“不能”); 乙同学的实验中铝片与NaOH(氢氧化钠)溶液发生了反应,化学方程式为_;丁同学认为铝制品不能用清洁球擦洗,你认为原因是_四、 综合体 (共1题;共7分)23. (7分)某学习小组同学用右图试剂中的过氧化氢溶液(其中5%为过氧化氢,95%为水)制取氧气,取该溶液17g,加入适量MnO2充分反应。完成下列分析及计算:(1)小明根据过氧化氢中氧元素的质量分数计算氧气的质量,其计算式为:生成氧气的质量17g5% 100%17g5% 100%。老师指出小明的计算是错误的,你认为错误的原因是 (填字母序号)。A . 过氧化氢的相对分子质量计算有误 B . 过氧化氢中的氧元素没有全部转移到氧气中(2)请你根据化学方程式计算制取氧气的质量。 第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共12题;共24分)1-1、2-1
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 标准化岗位竞聘演讲及管理方案
- 小学语文说课稿范文合集(秋季篇)
- 企业微信服务商上门服务考核流程
- 安全生产岗位操作规程规范汇编
- 2024年企业员工职业健康培训资料
- 小学语文蹲踞式起跑教学设计
- 小学生开学适应教育方案与家长指导
- 沟槽支护施工工艺及安全方案
- 传统园林仿古建筑施工全流程方案
- 面向特定行业的文本相似度应用研究-洞察及研究
- 基于《中国高考评价体系》下的2023年高考物理命题趋势及复习备考策略
- LY/T 1145-1993松香包装桶
- GB/T 9114-2000突面带颈螺纹钢制管法兰
- 领导干部要学点哲学
- GB/T 17245-1998成年人人体质心
- 华为公司校园招聘个人简历标准版
- 学校结核病防控培训课件
- 【精品】部编版五年级上册道德与法治全册课时练(一课一练)(含答案)
- DBJ50T 043-2016 工程勘察规范
- 八年级美术下册《弘扬真善美》优质课件
- 《流行病学》第十六章 分子流行病学
评论
0/150
提交评论