沪教版2019-2020学年中考化学一模考试试卷B卷 .doc

沪教版2019-2020学年中考化学一模考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共13题；共26分)1. （2分）镁条在空气中燃烧是化学变化的主要依据是（ ） A . 燃烧时发出耀眼的白光B . 燃烧中放出大量的热C . 燃烧后变成白色固体D . 镁条燃烧后最终消失2. （2分）生活中的下列液体属于溶液的是（ ）A . 蒸馏水B . 白醋C . 泥水D . 牛奶3. （2分）汽车用铅蓄电池中需要质量分数为28%的稀硫酸。若在实验室中用10g质量分数为98%的浓硫酸(密度为1.84 g/cm3)配制28%的稀硫酸，下列做法或说法正确的是（水的密度近似看作1g/cm3）（ ）A . 将25mL水慢慢倒入盛有5.4mL浓硫酸的量筒中，并用玻璃棒不断搅拌B . 将10g98%的浓硫酸沿烧杯壁慢慢注入盛有25mL水的烧杯中，并用玻璃棒不断搅拌C . 若其他操作正确，量取25mL水时俯视读数，则所配稀硫酸中溶质的质量分数小于28%D . 配制该溶液时，若有浓硫酸沾到手上应立即用氢氧化钠溶液中和4. （2分）下列关于物质性质和用途的说法错误的是（ ） A . 干冰升华时吸收大量的热，干冰可用作制冷剂B . 铝不与氧气反应，铝制品不用涂保护层来防腐C . 小苏打能与酸反应生成气体，小苏打可用作发酵粉D . 稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，稀有气体可制作霓虹灯5. （2分）分类法是学习化学常用的一种方法下列选项不符合如图关系（a、b并列关系，分别包含c、d）的是（ ）选项abcdA化学变化物理变化铁锅生锈蔗糖溶解B单质化合物C60纯净的空气C无机化合物有机化合物CuSO45H2O葡萄糖D纯净物混合物冰水混合物食盐溶液A . AB . BC . CD . D6. （2分）金属的活动性最弱的是（ ）A . 铝B . 铜C . 银D . 钠7. （2分）在化肥中，磷酸氢二铵(NH4)2HPO4属于：（ ） A . 复合肥B . 氮肥C . 磷肥D . 钾肥8. （2分）甲物质的溶解度（S）随温度（t）变化曲线如图所示，下列说法正确的是（ ） A . 20时，甲易溶于水B . 60时，甲的溶解度约为0.6C . 将80时甲的溶液降温至40，一定析出甲晶体D . 90时，在50g水中加入0.7g甲，充分搅拌后得到饱和溶液9. （2分）生活中常见的物质属于溶液的是（ ）A . 番茄汁B . 矿泉水C . 牛奶D . 蒸馏水10. （2分）（2016香坊区一模）下列物质的用途正确的是（ ）A . CO用于炼钢B . 聚氯乙烯用于食品包装C . 氢氧化钙用于治疗胃酸过多D . 用铜作导线11. （2分）下列图象与对应选项关系不合理的是（ ）A . 用等质量、等浓度的H2O2溶液，在有无催化剂条件下制取氧气B . 向一定量的NaOH溶液中不断地滴加稀盐酸C . 将等质量的锌粉、铁粉分别加入的到足量且溶质质量分数相等的稀硫酸中D . 在某温度下，向一定量食盐水中不断加水12. （2分）实验室中的试剂常因与空气中的一些成分作用而发生变化，下列对试剂在空气中发生变化的分析不正确的是（ ）A . 铁粉生锈与空气中的水蒸气和氧气有关B . 氢氧化钠潮解变质与空气中的水和二氧化碳有关C . 氧化钙的变质与空气中的水和二氧化碳有关D . 浓盐酸变稀与空气中的水蒸气有关13. （2分）不用其他试剂，可以鉴别紫色石蕊、盐酸、氢氧化钙、氢氧化钠、碳酸钠五种溶液，第三个被鉴别出来的物质是（ ）A . 盐酸B . 氢氧化钙C . 氢氧化钠D . 碳酸钠二、 综合题 (共1题；共4分)14. （4分）利用海水提取粗盐的过程如下图所示，回答有关问题 （1）一定质量的海水，通过贮水池引入到蒸发池，在没有引入结晶池之前的蒸发过程中，蒸发池中氯化钠的质量会_（填“增大”、“不变”或“减小”） （2）粗盐中含有的难溶性杂质，在实验室里可以通过溶解、过滤、蒸发等操作将其去除，这些操作中都会用到玻璃棒，其中在过滤操作中玻璃棒的作用是_（填“引流”或“加快溶解”） （3）用氯化钠固体配制100g质量分数为6%的氯化钠溶液 配制时，涉及以下实验步骤：A称量及量取B计算C溶解D装瓶贴标签其正确的实验步骤顺序是_（填字母）将已配好的100g质量分数为6%的氯化钠溶液变成质量分数为3%的氯化钠溶液，需要再加水的体积是_ml三、 填空题 (共5题；共60分)15. （15分）下列是初中化学中的一些重要实验 （1）写出A中红磷燃烧的化学方程式 （2）B中得出“燃烧需要温度达到着火点”所依据的实验现象是什么？ （3）C中实验得出的结论是什么？ 16. （13分）人类日常生活和工农业生产都离不开水，研究“水”可从多角度展开。（1）水的电解宏观现象：如图所示装置，通电一段时间后，左右两玻璃管中产生气体的体积比约为_，检验左侧玻璃管中气体时的现象是_。电解水的文字表达式_微观分析：该反应中发生分裂的微粒名称是_。结论：水由_组成。（2）水的净化：小刚收集到一瓶浑浊的长江水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成自来水。其实验过程如下所示，回答下列问题。向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行操作的名称是_；该操作中用到的玻璃仪器有_（任写一个），若进行完该操作后，发现滤液仍旧浑浊，造成这一现象的原因可能是_（写一个原因）。 操作主要是除去一些异味和色素，应选用的物质是_，操作是消毒杀菌，这过程主要是_变化。 自来水厂用二氧化氯消毒杀菌，二氧化氯的化学式为_，其中氯元素的化合价为_。 为降低硬度，日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水硬度的方法是_。17. （12分）高纯氧化钙是用于电子工业重要的无机化工原料用硝酸钙溶液制备高纯氧化钙的工艺流程如图： 反应池中发生反应的化学方程式为：CO2+2NH3H2O+Ca（NO3）22NH4NO3+CaCO3+H2O请回答下列问题：（1）过滤操作中玻璃棒的作用是_ （2）过滤操作中玻璃棒的作用是_ （3）过滤后所得沉淀表面可能含有的可溶性杂质有_（写出一种即可） （4）过滤后所得沉淀表面可能含有的可溶性杂质有_（写出一种即可） （5）该工艺流程中可循环使用的物质是_ （6）该工艺流程中可循环使用的物质是_ （7）冷却需在干燥的环境中进行，否则制得的高纯氧化钙中会混有的杂质是_ （8）冷却需在干燥的环境中进行，否则制得的高纯氧化钙中会混有的杂质是_ （9）上述流程中的副产物NH4NO3可用作氮肥，氮肥的主要作用是 A . 促进植物生长，叶色浓绿B . 增强作物的抗寒，抗旱能力C . 增强作物的抗病虫害和抗倒伏能力（10）上述流程中的副产物NH4NO3可用作氮肥，氮肥的主要作用是 A . 促进植物生长，叶色浓绿B . 增强作物的抗寒，抗旱能力C . 增强作物的抗病虫害和抗倒伏能力18. （3分）下图为合成氨工艺的主要流程。 （1）合成塔中的反应必须在高温、高压并使用催化剂的条件下进行。该反应的化学表达式_。 （2）从合成塔排出的气体属于_（填“纯净物”或“混合物”）。 （3）在生产NH3的过程中，化合价发生改变的元素有_。 19. （17分）如图1为粗盐提纯的操作流程： （1）图1中操作是_，可以除去_；操作是_，可以除去滤液中_；所得精盐的主要成分俗称_ （2）在这过程中玻璃棒总共用到_次，其中操作中使用玻璃棒的作用是_，操作中使用玻璃棒的作用是_ （3）小张同学用托盘天平称得了以下实验数据： 粗盐的质量：5克； 蒸发皿的质量：50.4克；蒸发皿和食盐晶体的质量：53.4克请你根据以上数据帮助小张计算他所得到的食盐晶体占粗盐的百分含量是_（只要求写最终答案）全班同学实验结束后，老师进行了数据汇总，大家发现小张同学的百分含量偏小请你帮助他分析可能的原因_（写出一条即可）（4）实验室现有10mL、50mL、100mL的量筒，现要量取80mL的蒸馏水，应该选择_规格的量筒，量液时，量筒必须放平稳，视线要与量筒内液体_保持水平图2是10mL量筒的片断，根据图示，此时所取的水的体积是_mL （5）进行过滤操作时，小李同学发现他的过滤后的液体还是有点浑浊，你认为还可能的原因是_；_ 蒸发结束前，为了防止_，要用玻璃棒不断搅拌或用酒精灯间歇加热实验中，小红不小心把燃着的酒精灯打翻了，此时最适宜的方法是迅速用_熄灭酒精灯，从而隔绝空气达到灭火效果四、 实验题 (共2题；共10分)20. （6分）做完氢氧化钠与稀硫酸中和反应的实验后，兴趣小组的同学对反应后溶液中的溶质成分产生了兴趣，请你与他们一起进行以下探究 【提出问题】溶液中的溶质是什么物质？（1）【作出猜想】 甲同学认为溶液中的溶质只有Na2SO4一种物质乙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和_两种物质丙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和NaOH两种物质（2）【查阅资料】Na2SO4溶液显中性 Al与强碱NaOH溶液反应生成偏铝酸钠（NaAlO2）等物质【实验验证】实验操作实验现象实验结论乙同学实验取中和反应后的溶液少许于试管中，将表面反复打磨后的铝片放入试管的溶液中铝片逐渐溶解，并有大量气泡冒出，收集气体点燃，火焰呈淡蓝色猜想成立丙同学实验取中和反应后的溶液少许于试管中，向试管中滴加几滴无色酚酞试液溶液变_色猜想成立（3）【总结反思】丁同学根据乙、丙两位同学的实验现象，首先肯定猜想不成立经过进一步分析，丁同学认为猜想也不成立，他的理由是_兴趣小组的同学经过充分讨论，一致认为猜想成立 （4）【知识拓展】 生活中能否用铝制品来盛放强碱性溶液？_（填“能”或“不能”）乙同学的实验中铝片与_溶液发生了反应，请写出铝与该溶液发生反应的化学方程式_21. （4分）某同学称取一定质量KMnO4放在大试管中，将温度控制在250加热制取O2 ， 该反应的符号表达式为_。实验结束时，该同学发现收集到的O2大于理论产量，针对这一现象，同学们进行了如下探究。【提出猜想】猜想：反应生成的MnO2分解放出O2。猜想：反应生成的K2MnO4分解放出O2。作出上述猜想的理由是_。【实验验证】同学们分为两组，分别进行以下实验。第一组同学取一定质量的MnO2 ， 在250条件下加热一段时间，冷却后测得MnO2的质量不变。则猜想_错误。第二组同学取K2MnO4在250条件下加热，没有用测定质量的方法但得出了猜想正确的结论。该组同学选择的实验方法是_。五、 简答题 (共1题；共3分)22. （3分）电动车一般使用铅酸蓄电池某铅酸蓄电池使用的酸溶液是质量分数为20%的稀硫酸若用50g质量分数为98%的浓硫酸配制该稀硫酸时，需要加水_mL（水的密度为1g/mL）；在实验室用浓硫酸配制稀硫酸的主要步骤有：计算、_、混匀、装瓶并贴上标签；若用量筒量取浓硫酸时俯视读数，所配溶液中溶质的质量分数_20%（填“大于”、“小于”或“等于”） 六、 计算题 (共1题；共5分)23. （5分）某碳酸钠样品中含有少量氯化钠杂质现将11g此样品放人烧杯中，加入一定量水中完全溶解制成溶液，再向其中加入一定量的氯化钙溶液，恰好完全反应，产生沉淀10g，过滤后所得溶液中溶质的质量分数是10%计算：样品中碳酸钠的质量分数（保留到0.1%）过滤后所得溶液的质量第 17 页 共 17 页参考答案一、 单选题 (共13题；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1