语文S版二年级上册期末试卷.doc

语文S版上册期末试卷一、看拼音填汉字：m l pn u shn chun shu xin ho s fn fn yn yn二、选择正确读音：打谷场（chn chn） 似的（sh s）广场 （chn chn） 好似（sh s）三、根据课文填空：1.敕乐歌：敕乐（ ），（ ）。（ ）穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，（ ）。2.夜宿山寺：危楼（ ），（ ）摘星辰。不敢（ ），恐惊（ ）。3.（ ）琢，（ ）器。（ ），（ ）。蚕吐丝，蜂酿蜜。（ ），（ ）。四、填上量词：一（ ）凉风 一（ ）紫丁香 一（ ）井 一（ ）泉水 一（ ）石碑 一（ ）队伍 一（ ）粮食 一（ ）大车 一（ ）朋友 一（ ）启示 一（ ）尺子 一（ ）小马五、区别同音字：圆：公（ ） 沙 （ ）布 芬 （ ）芳 园：（ ）圈 纱： 泥（ ） 纷：（ ）飞 六、区别多音字：好：（ho ho）正好（ ） 爱好（ ） 为: (wi wi) 因为（ ） 为了（ ）没：（m mi）淹没（ ） 没有（ ）七、写出带有下列偏旁的字：女： （ ） （ ） （ ） （ ）虫： （ ） （ ） （ ） （ ）木： （ ） （ ） （ ） （ ）八、给下面的句子加上正确的标点：1、剪断的布还能接起来吗2、爸爸 您的主意真妙3、苏雅 您怎么会想到画小狗呢九、将下面的句子改为“把”字句：（1）大家团团围住小牛。把： （2）狂风吹散了天上的乌云。把： 十、填上合适的词语：（ ）的笑脸（ ）的季节（ ）的葡萄（ ）的枣 （ ）的月亮（ ）的太阳（ ）的小院 （ ）的枝叶（ ）的小花 （ ）的光芒 （ ）的花朵十一、连线 小鸟感谢 敬爱的老师 树木感谢 雨露阳光 瀑布感谢 蓝天 花朵感谢 泥土 我们感谢 百溪千泉十二、查字典1、“甜” 的部首是 ，它有 画，除部首外还有 画。组词（ ）2、“却” 的部首是 ，它有 画，除部首外还有 画。组词（ ）3、“房” 的部首是 ，它有 画，除部首外还有 画。组词（ ）4、“包” 的部首是 ，它有 画，除部首外还有 画。组词（ ）十三、重新排列句子，在括号里填上正确的序号。（ ）今天上早读课，老师检查昨天布置的作业。（ ）老师对我说：“没有按时完成作业的孩子不是好孩子。”（ ）昨天，老师布置我们每人做一篇作业。（ ）老师说：“这样才是好孩子。”（ ）结果其它同学都完成了，只有我没有完成。（ ）下午放学后，我补交了作业。S版语文二年级上册 复习题 看拼音写词语（十二）一、sh ji un chn zhun yn zh w shn chun q ch qgui h xing shngf shu xin j ji g niang zhu wi png b sh jn x wng t rn yn jng z x ln do mn wn j xwng n jn n jn w yn wi bn ch zi lo shzhn yn mn zi mn shng mi l li shu yn hu sh qn qn shu qn shn fn fng fn fn yn yn l y xin tin hui l zhn sh zhn l t bi二、你能照样子写词语吗？快来试一试。胖乎乎 一片片 高高兴兴 很多很多 三、谁和谁可以做朋友呢？连一连吧！美丽的 空气 工人 种 功课翠绿的 花瓶 学生 扫 玉米新鲜的 树叶 农民 做 街道四、照样子，填一填。 （ 写 ）书法 （ 一头 ）大象 高（ 矮 ） （ ）象棋 （ ）彩虹 贫（ ） （ ）二胡 （ ）鲜花 弯（ ） （ ）钢琴 （ ）筷子 寒冷（ ）五、看谁最能干，先组词，再写一句话 傍（傍晚）：昨天傍晚下了一场雨。 桌（ ）： 漂（ ）： 奇（ ）： 六、想一想，排排队，连成一句通顺的话。 绿铅笔 把 我 借 行 用一用 吗 你 生日 我 今天 的 是 困难 我们 热情 应该 别人 帮助 有 七、请帮下面的词语找到合适的位置。 心爱 疼爱 喜爱 1、包里就是没有我（ ）的裙子。 2我有一支漂亮的钢笔，我很（ ）。 3、我很（ ）我的弟弟。八、聪明的你一定能按要求做出下列各题。 l、写出本学期内学过的你认为最美的词。（至少写两个）-，-，-，-， 2、动动你的小脑筋，想一想，雪化了会变成什么？ - 3、你能举个“雪中送炭”的例子吗？-。4、你能写出本学期学过的两句谚语吗？-，-。5、写出本学期学过的成语（4个）：-，-，-，- ，神话故事（2个）-，- 。6、本学期你了解到的科学知识有- ，-，-，-，- 。7、昨天晚上，我做了一个梦，梦见了-。8、你能写出3个你所知道的宁夏的地名吗？ -、-、- 。九、读一读，想一想，做一做。 秋天，公园里可美了，各种各样的菊花都开了。有红的，有黄的，有白的，还有紫的，漂亮极了。桂花也开了，小小的，黄黄的，还发出一阵阵香味儿。l、请你给短文加个题目。（1分）2、秋天到了，公园里的- 和-都开了。3菊花的颜色有-，-，-，-。4、桂花是什么样子？（2分） - 。5、这段话共有 句话，最主要的是第-句。6、你最喜欢哪一句话，把它抄下来，并说说你为什么喜欢它。 “ -。” -。 7、你还知道哪些花是秋天开的吗？ - 十、写话。 小朋友们都喜欢儿歌，儿歌读起来又美又好听，你能自己编一首儿歌吗？相信你一定能编得很美，注意要把句子编通顺。不会写的字用拼音。-二年级上册语文复习计划复习目标：1、全面复习本册书要求会认的450个生字，要求会写的350个生字，并能用常用字组词或者说话。2、复习巩固用“部首查字法”查字典。3、结合语文园地中出现的思维训练，针对性地对学生进行知识梳理和扩散练习，达到举一反三的目的。4、总结延伸阅读和习作的练习方法，培养学生阅读和习作的能力。复习形式：以单元复习为主，归类复习为辅，渗透学生的思维训练。不让学生硬性抄写和机械记忆，培养学生复习的兴趣。让学生比较轻松的度过复习阶段。复习内容和要求：1、字：450个认读字和350个四会字都需要让学生掌握。四会字要求学生能按照笔顺规则，正确、规范地书写，注意间架结构，书写端正、整洁。认读字不要求学生会抄、会默，但要在各种语言环境中熟练地认读。（会用来读题）能用这些字组成词语或句子。会写字要做到能区分形近字、同音字和多音字的用法。会用音序和部首查字法查字典。2、词语：能看拼音写出词语，能用同音字和形近字组词，能一字组多词；会进行词语搭配，写反义词；玩词语接龙游戏，能照样子写词语，练习积累词语。3、句子：认识课文中出现的常用标点符号（。？！），会正确使用。会根据背记的古诗、对子、谚语补充句子。能用一些词语造句。能把简单的句子写具体，把句子补充完整。4、阅读与背诵: 以要求朗读、背诵的课文和语文园地中的“读读背背”为重点。能读懂篇幅短小、内容浅显的文章；能依据阅读材料做简单的阅读练习，如：数自然段、句子；画句子；懂得一些道理，想象等。能背诵课本上要求背诵的古诗、课文、儿歌等。5、写话：学生能把图观察全面、仔细，能展开合理想象。语句通顺，常用标点正确。复习类型：1、看拼音写词语或者简单的句子。2、区别形近字、音近字、多音字，并能用其组词。3、结合课后练习和日积月累的内容，变换形式进行填空练习。4、古诗的吟诵和填空练习。5、重点课文的理解和阅读练习。6、看图，写几句话。7、查字典练习。复习措施：1、紧扣课后练习和综合复习，对学生进行针对性强的查漏补缺的复习工作。2、对学生易错易忘的字词进行比较，增强学生的记忆力。3、根据学生掌握知识的情况，布置自主性作业，满足不同学生的复习需要。复习内容要有阶段性，体现循序渐进的认知规律。4、阅读训练的内容多样，帮助学生建构最基本的阅读概念，培养学生的阅读能力。5、以看图写话为核心，鼓励尝试大胆想象，旨在培养学生各异的思维方式。复习资料的准备：1、字词部分：看拼音写词语、查字典、根据偏旁写字组词、加偏旁组词、形近字组词、填上适当的词、选字填空、写出近义词、按要求写词、补充成语、划去不同类的词语等2、句段部分：连词成句、补充句子成分、组词造句、加标点、照样子改写句子等3、写