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海陵中学初一年级数学学案 班级 姓名 第三章一元一次方程 一元一次方程的应用(1) (数字问题)【预习引领】1.根据下列条件填表:十位数字x3a个位数字5yb两位数2.三个连续偶数的和是30,这三个偶数分别是 3.如图,在某月的日历中,任意圈出一竖列相邻的三个数,设中间的一个为a,则用含a的代数式表示这三个数(从小到大排列)分别是 4.如果1,2,5和x的平均数是4,那么x的值是 5.儿子今年13岁,父亲今年40岁,几年前父亲的年龄是儿子的4倍?设x年前父亲的年龄是儿子的4倍,根据题意,列方程得.【要点梳理】确定等量关系的方法:1.数字问题:抓住各数位上的数字之间的关系、新数与原数之间的关系列出等式,关键是正确表示多位数2.年龄问题:年龄同时增长;年龄差保持不变3.日历上的数字:左右相邻的数是连续正整数;上下相邻的数依次增加7例1 一个两位数,十位上的数字比个位上的数字小1,十位与个位上数字之和是这个两位数的求这个两位数例2有一人问老师,他所教的班级有多少学生,老师说:“一半学生在学数学,四分之一的学生在学音乐,七分之一的学生在学外语,还剩六位学生正在操场踢足球”你知道这个班有多少学生吗?例3有一列数,按一定规律排列成1,3,9,27,81,243,其中某三个相邻数的和是1701,这三个数各是多少? 例4现在儿子的年龄是12岁,父亲的年龄是儿子年龄的3倍,几年前父亲的年龄是儿子年龄的4倍?【课堂操练】1.一个两位数的十位数字是m,个位数字n,则这个两位数可表示为 2.一个两位数,十位数字是a,个位数字是十 位数字的2倍,这个两位数是 3.三个连续的奇数的和是27,这三个奇数分别是 4.一个三位数满足以下条件:三个数位上的数字之和为8;百位上的数字比十位上的数字大4;个位上的数字是十位上的数字的2倍设十位上的数字为x,可得方程 ,猜想这个三位数可能是 5.如果2,2,5和x的平均数是5,而3,5,6,x和y的平均数是4,那么x= ,y= 6.如图所示的两架天平处于平衡状态,请你判断:1个砝码A与 个砝码C质量相等 7.在日历上任意圈出一竖列上的4个数,和是70,设圈出的最小的一个数为x,则其余的3个数依次是 ,根据题意可列方程 .8.一个三位数a写在二位数b的右边,构成的五位数可以表示为 9.甲比乙大15岁,5年前甲的年龄是乙的年龄的两倍,乙现在的年龄是_.10.一个两位数,它的十位数字加上个位数字的7倍,还是等于这个两位数,这样的两位数有( )A.2个 B.3个 C.4个 D.5个11.有两个两位数,其十位数字均是个位数字的一半,第二个数的十位数字比第一个数的十位数字小1,第一个数加上第二个数后仍为两位数,且和恰为原来第一数十位与个位上数字交换后所得数,求第一个两位数12.小华的爸爸现在的年龄比小华大25岁,8 年后小华爸爸的年龄是小华的3倍多5岁,求小华现在的年龄12.小明和小红做游戏,小明拿出一张日历:“我用笔圈出了22的一个正方形,它们数字的和是76,你知道我圈出的是哪几个数字吗?”你能帮小红解决吗?【课后盘点】1.一个三位数,百位上的数字为x,十位上的数字比百位上的数字大1,个位上的数字比百位上的数字小1,则这个三位数可表示为( )A.B.C.D.2.有一个两位数,它的十位数字与个位数字之和为5,则符合条件的数有( )个A.4B.5C.6D.无数3.一个三位数的百位上的数是x,个位上数是百位上的数的2倍,十位数上的数是个位上的数的2倍,则这个三位数用x可以表示为 ,化简为 ,猜想这个三位数可能是 4.如果把一个两位数a放在一个一位数b的右边,组成一个三位数,则这个三位数可表示为 5.三个连续偶数的和是18,则这个三个连续偶数的积是 6.在日历上任意圈出一竖列上的4个数,如果这4个数的和是54,那么这4个数由上而下依次是 7.一个两位数,个位数字是十位数字的3倍,如果把个位数字与十位数字对调,那么得到的新数比原数大54,求原来的两位数8.一个三位数的三个数字的和为15,十位上的数字与个位上的数字是由大到小排列的两个连续奇数,若去掉百位上的数字,并将十位上数字和个位上的数字对调,所成的两位数与去掉个位上的数所成的两位数之和等于110,求这个三位数9.有一个三位数,它的个位数字为比百位数大1,十位数字比个位数字的一半少1,如果把个位数字当成百位数字,百位数字当成了十位数字,十位数字当成了个位数字,那么所得的新数与原数之和为1611,原来的三位数是多少?10.在一个四位数的百位与十位之间画一竖线,把原数分成两个两位数,左边的数比右边的数小1,这两数和的50倍正好等于原数,求原四位数.11.王师傅38岁那年,儿子10岁,现在的年龄恰好是儿子的两倍王师傅今年多少岁?再过几年他们父子俩的年龄和刚好是100岁?12.有父子两人,父亲对儿子说:当我的岁数是你现在岁数时,你才2岁;儿子对父亲:当我的岁数是你现在岁数时,你将62岁,求父亲、儿子现在各为多少岁?13.在某月内,李老师要参加三天的学习培训, 已知这三天的日期的数字之和是39.(1)若培训时间是连续的三天,你知道这几 天分别是当月的哪几号吗?(2)若培训时间是连续三周的周六,那这几 天又分是当月的哪几号?14.现将连续自然数1至2004按图中方式排成一个长方形阵形,再用一个正方形框出其中16个数(1)图中框出的这16个数的和是 ; (2)能否使一个正方形框出的16个数之和分别等于2000,2004,2080?若不可能,试说明理由,若有可能,请求出该正方形框出的16个数中的最小数和最大数 15.把2008个正整数1,2,3,4,2008按如图方式排列成一个表,再按如图方式框住表中任意4个数12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353
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