沪教版2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷A卷.doc

沪教版2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题（每题仅有一个选项符合题意，每小题1分，计14分） (共14题；共31分)1. （2分）生活中看到的下列变化，不属于物理变化的是（ ） A . 植物生长B . 制作豆浆C . 凉水煮沸D . 粮食晒干2. （2分）下列变化表现出物质化学性质的是（ ） A . 酒精放在敞口容器里一段时间后体积减少B . 蔗糖溶于水中C . 水在0时结冰D . 银白色镁带在空气中点燃生成白色固体3. （2分）小兰同学在学习“水的净化”时，在家里自制了净水装置，如图所示，下列说法中错误的是（ ） A . 小卵石、石英砂、膨松棉所起的作用是过滤作用B . 活性炭所起的作用是吸附水中的色素和气味C . 若是硬水经过此装置过滤将变为软水D . 若是浑浊的河水经过该装置后，变得澄清了，但依然是混合物4. （2分）小青用红磷做空气中氧气含量的实验结束后，你认为反应容器内剩下的气体主要是（ ） A . 氮气B . 五氧化二磷C . 稀有气体D . 二氧化碳5. （2分）下列反应中属于化合反应，但不属于氧化反应的是（ ） A . 碳+氧气 二氧化碳B . 水 氢气+氧气C . 石蜡+氧气 二氧化碳+水D . 二氧化碳+水 碳酸6. （2分）下列对实验现象的描述错误的是（ ） A . 镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光B . 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体C . 蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水D . 氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰7. （2分）观察与实验是学习化学的重要手段和方法。下列有关实验现象、解释或结论都正确的是（ ） 实验内容实验现象解释或结论A将氧化铜与碳粉混合高温加热有红色物质生成说明碳有还原性B把CO2通入紫色石蕊溶液中紫色变为红色CO2具有酸性C把浓硫酸滴到pH试纸上试纸变黑浓硫酸具有酸性D铁丝在充满氧气的集气瓶中燃烧火星四射，并有黑色固体生成黑色固体是Fe2O3A . AB . BC . CD . D8. （2分）下列有关实验操作正确的是（ ） A . 稀释浓硫酸时,将水沿内壁注入盛有浓硫酸的烧杯中B . 排水法收集氧气时,看到水槽内导管口有气泡冒出立即收集C . 实验室制氧气时,先用分液漏斗将双氧水加入锥形瓶中,后检查装置气密性D . 量取水时,用规格为50mL的量筒量取47.5mL蒸馏水9. （5分）关于如图所示气体的收集操作，说法错误的是（ ） A . 该方法称为向上排空气法B . 收集的气体必须难溶于水C . 收集的气体密度大于空气D . 容器内的空气被逐渐排出10. （2分）下列实验设计不能达到其对应实验目的的是（ ） A . 检查装置气密性B . 验证质量守恒定律C . 探究分子运动D . 比较物质着火点高低11. （2分）液化石油气（LPG）可压缩存在钢瓶中的原因是（ ） A . 分子由原子构成B . 分子的质量很小C . 分子在不断运动D . 分子之间有间隔12. （2分）下列关于测定空气中氧气含量的实验分析中（图中药品为红磷和水），错误的是（ ） 图 图 A . 氮气不与红磷反应且难溶于水，是设计该实验的依据之一B . 不能用木炭代替红磷C . 图I中进入集气瓶的水约占烧杯中水的五分之一D . 图II所示装置也可以测定空气中氧气含量13. （2分）下到图像能正确反映对应变化关系的是（ ） A . 加热一定量的高锰钾固体B . 向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液C . 加热一定量氯酸钾和二氧化锰D . 向盛有MnO2的烧杯中加入一定量的H2O2溶液14. （2分）化学反应之间、化学物质之间具有包含、并列、交叉等关系。下表中X、Y符合下图所示关系的是（ ） ABCDX化合反应化合反应纯净物燃烧Y氧化反应分解反应混合物缓慢氧化A . AB . BC . CD . D二、 填空题(每空1分，共16分) (共6题；共10分)15. （1分） （1）现有A.氮气 B.氧气 C.氢气 D.二氧化碳，选择适当的物质填空（填标号）。 植物光合作用的主要原料是_；可用于医疗急救的是_；最清洁的气体燃料是_；充入灯泡中以延长其使用寿命的气体是_。（2）根据下列粒子结构示意图，回答问题。 图中表示了_种元素；其中属于阳离子的是_（填标号）；化学性质相似的是_（填标号）。16. （3分）空气是一种重要资源： （1）(一)防治空气污染、改善生态环境已成为全民共识。近年来，一些城市空气中出现可吸入悬浮颗粒物与雾形成“雾霾”天气。粒径不大于25m的可吸入悬浮颗粒物(PM25)富含大量有毒、有害物质。 下列行为可能会导致“雾霾”加重的是_(填标号)。a燃煤脱硫 b植树造林 c静电除尘 d燃放鞭炮（2）为了减少雾霾、降低大气中有害气体含量， 研究机动车尾气中CO、NOx 及CxHy 的排放意义重大。机动车尾气污染物的含量与“空/燃比”(空气与燃油气的体积比)的变化关系如图所示。 利用氨气可将汽车尾气中的氮氧化物(NOx)在一定条件下转化未对空气无污染的物质。请将该反应的化学方程式补充完整：4xNH36NOx (2x3)N2_。随着空燃比增大，CO和CxHy的含量减少的原因是_。（3）CH4、乙炔 (C2H2)和丙烷 (C3H8)都能在空气中燃烧，但是仅 C2H2 燃烧时有浓烟，试从物质组成的角度分析其燃烧现象不同的原因是：_。写出丙烷在空气中完全燃烧的化学方程式_。 （4）(二)用如图装置测定空气中氧气的体积分数。 如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。红磷燃烧的化学方程式为_。 由该实验可得出结论为：氧气约占空气总体积的_。瓶中剩余的气体主要是_。如果测定的结果低于该体积含量，则可能的原因是_(填序号)。A红磷过量 B装置漏气C实验过程中弹簧夹未夹紧，气体沿导管逸出D未冷却至室温就打开了弹簧夹17. （1分）回答有关氧气问题 （1）医疗急救时需要氧气，是因为氧气能_； （2）做铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶中预先加少量水或铺一层细沙的目的是_； （3）如何验证一瓶无色气体是氧气_。 18. （1分）下图是实验室制取气体常见的装置，回答有关问题。 （1）写出编号仪器的名称：a._； 写出实验室用A装置制氧气的化学方程式_。（2）下列四种途径都可以得到二氧化碳： . 写出甲途径生成二氧化碳的化学方程式_，把产生的二氧化碳通入紫色石蕊试液中，溶液呈_色。. 甲乙途径都能用石灰石生成二氧化碳，主要因为这种原料含有_元素，而且来源非常广泛。实验室不用丙丁途径制取二氧化碳的主要理由是_。. 写出实验室用乙途径制取二氧化碳，且能控制反应的发生和停止的装置组合(填序号)_。（3）乙途径中用12.5g石灰石(纯度为80%)与73g未知浓度的盐酸溶液，恰好完全反应。求： . 石灰石中碳酸钙物质的量是_mol。. 该盐酸溶液的溶质质量分数。（根据化学方程式列式计算）_19. （1分）掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。 （1）请从下列常见仪器图示中，选择恰当的字母序号填空 可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是_；镁条燃烧时，用来夹持镁条的仪器是_；吸取和滴加少量液体试剂的仪器是_；洗涤试管应使用_；（2）加热前用试管夹夹持试管的具体操作是_。 （3）做化学实验要养成良好的整理习惯。若某同学在实验结束后，将仪器按下图放置，其中正确的一项是_。(填序号) 20. （3分）小倩同学将妈妈的智能手机屏幕解锁图形设置为如图甲所示，圆圈内每个数字分别代表初中化学常见的种物质（“-”表示相连两物质能发生化学反应，反应条件省略）其中1为碳粉，7可用于工业上玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产等，1、2、3、5、7分别为不同类别的物质。请完成下列问题： （1）7代表的物质化学式为_； （2）1和2发生的化学反应类型_（填“一定”或“不一定”）是置换反应。 （3）5和7发生反应的化学方程式可能为_（任写一个）； （4）小茹认为小倩设置的解锁图形太简单，为她设置了如图乙所示的解锁图。若8为氯化钡，则6代表的物质类别为_（填字母）。 A . 单质或酸B . 单质或氧化物或酸C . 单质或氧化物或酸或碱D . 单质或氧化物或酸或碱或盐三、 简答题(共10分) (共4题；共21分)21. （6分） （1）空气中氧气的体积分数约为（用百分比表示）_。 （2）潜水员水下作业时携带“富氧空气”，是因为氧气具有_的性质。 （3）微观角度认识空气。用“ ”表示碳原子，“ ”表示氮原子，“ ”表示氧原子。 a. 用“ ”表示的物质，其化学式为_。b. 同温同压下，气体的体积比等于分子个数比。若空气中只含有氮气和氧气，下图可表示空气微观模型的是_。22. （5分）现在有三个盛放氧气、二氧化碳、空气的集气瓶请你设计实验鉴别它们，并简要叙述实验步骤、现象和对应的结论_23. （5分）在化学实验中有一些实验必须有严格的先后顺序，请举出两例。 24. （5分）小红在实验室制取氧气时，发现实验桌上有一瓶标签破损（如图）的无色液体。请帮助小红猜想其成分，并设计证明你的猜想. 四、 综合应用题（共10分） (共1题；共13分)25. （13分）常用仪器的使用、常见气体的制取是初中化学实验的基础内容。请根据下列实验装置回答问题。 （1）写出上图中部分仪器的名称：_；_。 （2）用A装置制取氧气，所选用的药品是_。 （3）用C装置可以收集氧气、氨气、二氧化碳、甲烷几种气体中的_（填化学式）。 （4）实验室制取二氧化碳气体，发生的反应方程式是：_；若用D装置收集二氧化碳气体，应从_（填“a”或“b”）通入气体。 第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题（每题仅有一个选项符合题意，每小题1分，计14分） (共14题；共31分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填