黑龙江省齐齐哈尔市龙江二中2019-2020学年高一物理12月月考试题.doc

黑龙江省齐齐哈尔市龙江二中2019-2020学年高一物理12月月考试题注意事项：1. 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2. 请将答案正确填写在答题卡上一、单项选择（每题4分共32分）1、下面属于国际单位制中基本单位的一组是（ ）a. 米、千克、秒b. 米、牛顿、千克c. 千克、焦耳、秒d. 米/秒、千克、牛顿2、如图所示，在水平地面上有一个小车，小车内的底面水平且光滑，侧面竖直且光滑，小球a用细线悬挂于右侧面，细线与竖直方向的夹角为37，小球b放在小车的左下角，并与左侧面接触，小车向右做匀加速直线运动，a球与右侧壁的弹力为零，已知sin37=0. 6，重力加速度g取10m/s2，则下列说法正确的是（ ）a.小车的加速度为7. 5m/s2b.小球b和左侧壁之间可能没有弹力c.小球b和小车底面之间可能没有弹力d.小球a和小球b受到的合力一定相同3、如图是一种测定风力仪器的原理图，金属小球p的质量为m，固定在一细长刚性金属丝下端能绕悬挂点o在竖直平面内转动无风时金属丝自然下垂，当水平方向的风吹向金属小球p时，金属丝将偏离竖直方向定角度，则水平风力f的表达式正确的是（ ）a. b. c. d.4、如图甲所示，在粗糙的水平面上，质量分别为ma和mb的物块a、b用轻弹簧相连，两物块与水平面间的动摩擦因数相同，它们的质量之比ma:mb=2:1。当用水平力f作用于b上且两物块以相同的加速度向右加速运动时（如图甲所示），弹簧的伸长量xa；当用同样大小的力f竖直向上拉b且两物块以相同的加速度竖直向上运动时（如图乙所示），弹簧的伸长量为xb，则xa:xb等于（ ）a.1:1 b.1:2 c.2:1 d.3:25、如图所示,a、b两小球分别连在弹簧两端,b端用细线固定在倾角为 的光滑斜面上,a、b两小球的质量分别为、，重力加速度为g,若不计弹簧质量,在线被剪断瞬间,a、b两球的加速度分别为( ) a.都等于 b.和0 c.和0 d.0和6、对吊在天花板上的电灯，下面哪一对力是作用力与反作用力（ ）a灯对电线的拉力与灯受到的重力b灯对电线的拉力与电线对灯的拉力c灯受到的重力与电线对灯的拉力d灯受到的重力与电线对天花板的拉力7、如图所示，小明将一个小球轻轻放置在列车中的水平桌面上，若小球相对桌面（ ）a. 静止，可知列车在匀速前进 b. 向前运动，可知列车在加速前进c. 向前运动，可知列车在减速前进 d. 向后运动，可知列车在减速前进8、如图，在倾角为30的光滑斜面上，质量为m的小车受到沿斜面向下的恒力f的作用而下滑，在下滑过程中，要使连接着小球（质量为m）的轻绳恰好水平，则恒力f的大小为（ ）a.3mg b.mg c.2mg d.0.5mg二、多项选择（每题4分共16分）9、如图所示，质量分别为m、m的物体a、b用轻绳连接后跨过滑轮，a静止在倾角为30的斜面上，不计滑轮的摩擦。现将斜面倾角由30缓慢增大到60，a仍保持静止，下列说法一定正确的是（ ）a. 轻绳对a的拉力不变 b. 斜面对a的支持力减小c. a所受的摩擦力减小 d. a所受的合力增大10、放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平推力f的作用，f的大小与时间t的关系和物块速度v与时间t的关系如图所示.取重力加速度g=10m/s2.由此两图线可以求得物块的质量m和物块与地面之间的动摩擦因数以及撤去拉力后物体的位移（ ）a.m=1.5kg，=0.2 b.m=0.5kg，=0.4c.m=0.5kg，x=2m d.m=1.5kg，x=4m11、如图所示，固定斜面c上有质量均为m的a、b两个物体一起相对静止地沿倾角为 的斜面匀速下滑，b和斜面间动摩擦因数为，a和b间动摩擦因数为，重力加速度大小为g，则a.b间的摩擦力大小为（ ）a. b. c. d.012、如图所示，两个质量分别为m和3m的小球a、b通过两根轻绳m、n连在一起悬挂在竖直墙上，一水平外力f作用在小球b上，整个系统处于静止状态。轻绳m、n与竖直方向的夹角分别为与53。设m、n中的拉力分别为fm、fn，小球直径相比轻绳的长度可以忽略，则（ ）a.=30 b.f=4mg c.fn=5mg d.fm=6mg三、实验题：（13题4分，14题12分共16分）13、在“探究弹力和弹簧伸长关系”的实验中,某实验小组将不同数量的钩码分别挂在竖直弹簧下端,进行测量,根据实验所测数据,利用描点法作出了所挂钩码的重力g与弹簧总长l的关系图象,如图所示弹簧的劲度系数为 14、为探究“加速度与力、质量的关系”，现提供如图所示实验装置。请思考探究思路并回答下列问题：(1)为了消除小车与木板之间摩擦力的影响应采取的做法是_。a.将木板不带滑轮的一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动b.将木板不带滑轮的一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动c.将木板不带滑轮的一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动d.将木板不带滑轮的一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰做匀加速运动(2)某学生在平衡摩擦力时，不慎使长木板倾角偏小，则他所得到的a-f关系图像应是如图中的_图（图中纵坐标表示小车的加速度a，横坐标表示细线作用于小车的拉力f）。a b c d(3)某同学在实验中得到的纸带如图所示，已知实验所用电源的频率为50hz。据纸带可求出小车的加速度大小为_m/s2（结果保留两位有效数字）。四、计算题（15题12分，16题10分，17题14分共36分）15、如图所示，斜面倾角为，木块的质量为，叠放在木块的上表面上。木块的上表面水平，下表面与斜面间无摩擦，已知重力加速度为，当与保持相对静止一起沿斜面下滑时，求所受的弹力与摩擦力的大小。16、如图所示，有一足够长的水平传送带以2 m/s的速度匀速运动，现将一物体轻轻放在传送带上，若物体与传送带间的动摩擦因数为0.5，则传送带将该物体传送10 m的距离所需时间为多少?（取）17、在冰壶比赛中,运动员用的f=6n的水平恒力推着质量为m=20kg的冰壶由静止开始运动,一段时间后撤去f,冰壶继续沿直线运动,从开始运动到停止的总位移为30m,冰壶与冰面之间的动摩擦因数为,取重力加速度g=10m/s2.求: (1)撤去f之前冰壶运动的位移大