（全国卷）“超级全能生”24省2020高考生物1月联考试题.doc

（全国卷）“超级全能生”24省2020高考生物1月联考试题注意事项：1.本试题卷共14页，满分300分，考试时间150分钟。2.答题前。考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡的相应位置。3.全部答案在答题卡上完成，答在本试题卷上无效。4.回答选择题时，选出每小题答案后，用2b铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。5.考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题共13小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1.下列关于蛋白质和核酸的叙述，错误的是a.核酸和蛋白质能参与生物体内酶的合成过程b.蛋白质和核酸不一定都是由两条长链组成的c.核酸和多数蛋白质能降低化学反应的活化能d.病毒的蛋白质是在宿主细胞内以病毒的核酸为模板合成的2.下列物质转运实例中，以协助扩散形式进行的是a.k+经离子通道从神经细胞进入组织液b.蔗糖分子经胞间连丝在植物细胞间运输c.神经递质经突触前膜释放进入突触间隙d.人体甲状腺滤泡上皮细胞从血液中吸收碘3.下列关于细胞中转录和翻译的叙述，错误的是a.转录时rna聚合酶具有解旋和催化合成rna的功能b.转录中伴随着氢键的断裂、形成、断裂、形成过程c.翻译时需要rrna，mrna，trna，atp等物质的参与d.线粒体、叶绿体、细胞核中都存在转录和翻译过程4.某动物卵巢中一个细胞内正在发生如图所示变化过程，此时该细胞内不可能发生的过程是a.核膜、核仁逐渐解体 b.细胞缢裂形成大小不等两部分c.同源染色体正在配对 d.两个中心体间距逐渐增大5.屈反射是肢体对损伤性刺激的屈曲反应，能引起这种反射的刺激部位包括皮肤表面及其深部结构。产生的神经冲动主要使同侧的屈肌收缩，伸肌舒张。下列叙述正确的是a.屈反射的感受器和效应器分别是皮肤表面及其深部结构、同侧屈肌和伸肌b.受刺激一侧发生屈反射时，另一侧可能会出现伸肌收缩、屈肌舒张的现象c.在屈反射中，神经元的神经纤维上能产生神经冲动并向两侧进行传导d.肌细胞膜上的特异性受体与神经递质结合后，膜电位一定会变为内正外负6.某研究团队调查了一山洼地带地鼠的种群数量，数据如表所示。据此分析下列说法不正确的是a.调查该地鼠种群数量的方法很可能为标志重捕法，若标志物脱落则计算出的数值比实际值大b.未来一段时间该种群数量可能增大c.大量诱捕雄鼠可以降低该种群出生率d.种群中雄性个体较少可能是由于含y精子比含x精子少29.(12分)坛紫菜是一种具有强大光合固碳能力的大型海藻。科研人员研究了不同光照强度对某种坛紫菜净光合速率的影响，结果如图所示。回答下列问题。(1)坛紫菜在一定的光照强度下通过光合作用进行固碳，影响固碳能力的因素除光照强度以外，主要还有 (答出两点即可)。(2)光能可以被 上的光合色素捕获。暗反应产生的 (答出两点即可)等物质保证了光反应的正常进行。(3)若光照强度突然由2000 lx降低到1500 lx，叶绿体基质中的 (填物质)短时间内积累，原因是 。(4)若要进一步测定该种坛紫菜的最适光照强度，请写出实验思路： 。30.(8分)人体感染流感病毒(rna病毒)易引起打喷嚏、鼻塞、流涕、发热和浑身乏力等症状。回答下列相关问题。(1)流感病毒侵入人体后，引起 增殖分化，产生大量抗体与病毒结合，抑制 。(2)某人因感染流感病毒高烧至38不退，此时机体通过 (答出两条即可)以及呼吸、排尿、排便等方式散热，使机体散热量 产热量。(3)某流感患者体内失水过多， 感受器产生兴奋，传至大脑皮层产生渴觉。31.(8分)某河流生态系统受到生活污水(含有机物)轻微污染后，通过自身的净化作用，藻类等浮游植物、草鱼、小型肉食性鱼类、腐生性细菌、nh4等无机盐离子的含量等指标逐渐恢复到了污染前水平。回答下列问题.(1)输入该污染河流的总能量是 。(2)在该河流生态系统中，碳元素在生物群落中的传递渠道是 。(3)该河流能通过物理沉降、化学分解、微生物的分解作用进行净化作用，很快消除污染，河流中生物的 (填“种类”“数量”或“种类和数量”)不会受到明显的影响。说明生态系统具有 。(4)腐生性细菌在该河流生态系统中的具体作用是 (答出两点即可)。32.(11分)某研究小组在培养的正常眼(野生型)果蝇群体中发现一只棘眼雄性果蝇。为研究该性状的遗传，进行了以下实验：该果蝇与正常眼雌果蝇杂交，f1全为正常眼；f2雌雄个体随机交配，f2中正常眼和棘眼果蝇的比例为3：1。请分析和补充后续实验。(1)根据实验可以确定棘眼性状属于 性状。f1正常眼果蝇交配，f2中出现正常眼和棘眼果蝇，这种现象叫 。(2)统计f2中不同性状的雌雄个体数，发现雌性均为正常眼，雄性中一半为正常眼一半为棘眼。这说明 。(3)据以上实验还不能确定y染色体上有没有其等位基因。研究人员又进一步做以下实验：让f2中棘眼雄果蝇与f2中正常眼雌果蝇杂交；选取后代中 与纯合正常眼雄果蝇杂交；观察并统计后代性状。若 ，则y染色体上有等位基因；若 ，则y染色体上无等位基因。37.生物生物技术实践(15分)硝基苯酚(pnp)是硝基苯酚类化合物中的一种，呈黄色，对动植物、微生物均有毒性。某研究小组欲从废弃物中分离筛选能高效降解硝基苯酚(pnp)的菌株。回答下列问题。(1)各种微生物培养基的具体配方不同，但一般都含有水、碳源、 (答出两点即可)。要从废弃物中对硝基苯酚(pnp)降解菌进行分离，应在以适量的 为唯一碳源的培养基中培养。(2)把从废弃物中采集的样品进行接种、连续富集、转接等操作，最后通过 (填方法)接种到配制好的迭择培养基中，以便对菌落进行分离和计数，可通过 (填颜色)消失的情况判断菌株的降解能力，进而筛选出高效菌株。(3)研究和应用微生物的前提是 。在实验室培养微生物时，对玻璃器皿和试管口等容易被污染的部位常用的灭菌方法分别是 。(4)微生物接种的方法很多，在平板划线操作时，每次划线之前都要灼烧接种环，原因是 。38.生物现代生物科技专题(15分)嵌合抗原受体t细胞免疫技术(简称cart技术)是目前较为有效的治疗恶性肿痛的方式之一。该技术的原理是用基因工程技术，把从患者体内获取的t细胞加入一个能识别癌细胞同时激活t细胞的嵌合抗体(car)，赋子t细胞hla非依赖的方式识别肿瘤抗原的能力。回答下列问题。(1)正常细胞发生癌变主要与 突变相关。(2)体外培养从患者体内获取的t细胞必须保证无菌无毒的环境，具体措施 (答出两点即可)。(3)该技术的关键是制备针对癌细胞的特异性抗体。可以将癌细胞表面抗原注入小鼠体内，从小鼠血液中分离特异性杭体。然后，分析该抗体的氨基酸序列，推倒其应有的 序列，然后通过 (填仪器)合成相应基因(car基