沪教版2019-2020学年九年级下学期化学第一次月考考试试卷A卷(新版).doc

沪教版2019-2020学年九年级下学期化学第一次月考考试试卷A卷(新版)一、 选择题 (共4题；共8分)1. （2分）下面对灭火原理解释不正确的是（ ）灭火实例 灭火原理A炒菜油锅着火，用锅盖盖熄隔绝空气或氧气B住宅失火，消防员用水灭火降低可燃物的着火点C酒精洒在桌上着火，用湿抹布盖灭隔绝空气或氧气D扑灭森林火灾，设置隔离带可燃物与燃烧物隔离A . AB . BC . CD . D2. （2分）下列对反应的化学方程式书写完全正确的是（ ）A . 铁丝在氧气中燃烧：2Fe+3O2 2Fe2O3B . 一氧化碳还原氧化铁：3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2C . 在密闭容器中燃烧红磷验证质量恒定律：2P+O2 P2O5D . 用澄清的石灰水检验二氧化碳气体：CO2+Ca（OH）2 CaCO3+H2O3. （2分）含有碳酸钠的湖泊在冬季结冰时，湖底常有碳酸钠晶体析出，这是因为（ ）A . 碳酸钠难溶于水B . 碳酸钠的溶解度随温度升高而增大C . 碳酸钠的溶解度随温度升高而减少D . 温度变化对碳酸钠的溶解度影响不大4. （2分）在密闭容器中发生某反应，测得反应前、中、后各物质的质量如下表：物质abcd反应前的质量/g606000反应中的质量/g361218反应后的质量/g0下列有关表中未知数据的判断正确的是（ ）A . 为20B . 为22.5C . 为30D . 为77.5二、 选择填充题 (共11题；共22分)5. （2分）从今年开始，娄底市全面实施“天蓝”、“水净”、“地绿”三年行动计划，努力提升城市品位和综合承载力，下列行为与这一理念不相符的是（ ） A . 分类回收、利用垃圾，减少资源浪费B . 城市生活污水、工业废水随意排放C . 开发太阳能、风能等新能源，减少使用化石能源D . 使用催化净化装置，减少汽车尾气的污染6. （2分）小亮在用复印机复印材料时，闻到一股特殊的气味。他通过查阅资料，得知这种气味就是臭氧（O3）的气味。氧气在放电条件下，可转化为臭氧，下列与此相关的说法中正确的是（ ） A . 该变化是物理变化B . 臭氧与氧气是同一种物质C . 该变化是化学变化D . 氧气能转化为臭氧，是氧气的物理性质7. （2分）下列实验操作中正确的是A . 取用少量液体B . 过滤C . 闻气味D . 稀释浓硫酸8. （2分）（2014镇赉县校级二模）氢氧化钙的俗称是（ ）A . 生石灰B . 熟石灰C . 食盐D . 大理石9. （2分）（2014南宁）下列数据为常见水果的近似pH，其中呈碱性的是（ ） A . 菠萝pH=5.1B . 杨梅pH=2.5C . 苹果pH=4.1D . 柿子pH=8.510. （2分）如果将物质按单质、氧化物、酸、碱、盐、有机物分类，如图中甲、乙、丙是三种不同类别的物质，且相连物之间均能发生化学反应，下列说法符合图示要求的是（ ）A . 当甲为氯化铵时，X可以为氢氧化钾B . 当甲、乙、丙分别为酸、碱、盐时，X一定不可能为碳酸钠C . 当X为氧气时，甲、乙、丙可以为氢气、红磷、葡萄糖D . 当X为稀盐酸时，甲、乙、丙可以为铜、氢氧化铜、硝酸银11. （2分）（2017湘潭）下列物质加入水中，不能形成溶液的是（ ） A . 食盐B . 葡萄糖C . 氢氧化钠D . 植物油12. （2分）下列各组离子在水溶液中能大量共存的是（ ） A . Ca2+、CO32、OH、Na+B . Na+、SO42、OH、ClC . Ba2+、H+、OH、ClD . NH4+、NO3、OH、K+13. （2分）（2011南通）认识燃烧原理可以合理利用和控制燃烧反应下列说法正确的是（ ） A . 物质与氧气反应时都会发生燃烧B . 只有燃烧反应可将化学能转化为热能C . 增大可燃物与空气的接触面积，可促进燃烧D . 煤炉生火时，用木材引燃是为了提高煤的着火点14. （2分）推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ） A . 向某固体物质中加入稀盐酸，生成无色无味气体，证明该物质一定是碳酸盐B . 向碳酸钠溶液中滴加无色酚酞试剂，溶液变成红色，说明碳酸钠属碱类C . 某有机物在空气中燃烧生成二氧化碳和水，证明该有机物一定含有碳、氢、氧三种元素D . 某化肥与碱混合研磨，产生刺激性气味的气体，证明该化肥是铵态化肥15. （2分）下列知识整理的内容不完全正确的一组是（ ） A食品保鲜的办法B灭火实例与原理填充氮气防止变质放入生石灰防止受潮放入细铁粉防止受潮和变质油锅着火时用锅盖盖灭隔绝空气住宅失火时用水灭火降低着火点扑灭森林火灾时设置隔离带隔离可燃物C日常物质的区别D化学中常见的“三”硬水和软水加肥皂水并搅拌羊毛和化纤点燃后闻气味氯化铵和磷矿粉观察颜色三种可燃性气体H2、CO、CH4三种可加热仪器试管、烧杯、蒸发皿三种构成的粒子分子、原子、离子A . AB . BC . CD . D三、 信息分析题 (共1题；共3分)16. （3分）二氧化碳是我们熟悉的气体之一,是绿色植物进行光合作用的原料之一,小明同学查阅到的有关二氧化碳气体的资料如下:二氧化碳是一种没有颜色、没有气味的气体,密度比空气大;二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊;点燃镁条,镁条在二氧化碳中燃烧,冒黑烟、发光、生成白色固体,生成了氧化镁和碳;二氧化碳可用作气体肥料、作制冷剂等.以上叙述中： （1）属于二氧化碳的物理性质的是_。 （2）二氧化碳的用途是_。（填的不全扣一分） （3）镁条在二氧化碳中燃烧的化学方程式_。 四、 探究题 (共3题；共21分)17. （7分）如图是某同学进行一氧化碳还原氧化铜实验的装置图，请回答：（1）在此实验过程中，可以观察到哪些现象？玻璃管内的黑色粉末逐渐变成_色，生成的气体使澄清石灰水变浑浊（2）写出玻璃管中发生反应的化学方程式：_（3）此反应中被还原的物质是_，说明一氧化碳具有_性，可用来冶炼金属（4）该实验装置有何不足之处？_会造成什么后果？_应如何改进？_18. （7分）金属钛被称为铁和铝之后崛起的“第三金属”，钛的硬度大、熔点高、常温下耐酸碱、耐腐蚀，是航海、化工、医疗上不可缺少的材料钛铁矿（主要成分FeTiO3）是工业上冶炼金属钛的主要原料，制备金属钛的一种工艺流程如图所示（部分产物略） （1）FeTiO3（钛酸亚铁）中Ti元素的化合价为_ （2）步骤中生成的可燃性气体氧化物X为_（写出物质的化学式） （3）步骤中TiCl4在高温下与足量Mg反应生成金属Ti，此反应的化学方程式为_，该反应说明Mg与Ti的金属活动性强弱关系为：Mg_Ti（填“”、“”或“=”） （4）用上述冶炼方法得到的金属钛中会混有少量金属单质是_（填化学式），由金属钛的性质可知，除去这种杂质可以用以下试剂中的_（填序号） AHCl BNaOH CNaCl DH2SO4（5）绿色化学提倡物料循环，以上流程中，可用于循环的物质除Cl2、Mg之外，还有_ 19. （7分）某研究性学习小组为了测定黄铜（铜、锌合金）的组成。在化学老师的帮助下，选用98%的浓硫酸、黄铜样品进行下列实验和计算。 （1）实验：配制150g9.8%的稀硫酸。计算：需要浓硫酸的质量_g，约8.2mL；需要水的体积为_mL。量取浓硫酸和水：量取液体时要准确量取。如果量取98%的浓硫酸时俯视读数，会导致所配溶液溶质质量分数_9.8。（填“大于”、“小于”或“等于”）。稀释装瓶贴标签：请填写下面的标签。_（2）实验：测定黄铜样品中铜的质量分数。称取黄铜样品10g，向其中逐滴加入9.8的稀硫酸至刚好不再产生气体为止。反应过程中生成的气体与所用硫酸溶液的质量关系如图所示。试计算：产生氢气的质量为_g；样品中铜的质量分数_；反应后所得溶液中溶质的质量分数_（计算结果精确到0.1%）。第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共4题；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、