沪教版2019-2020学年九年级下学期化学中考适应性考试试卷D卷.doc

沪教版2019-2020学年九年级下学期化学中考适应性考试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共11题；共23分)1. （2分）物质不需要通过化学变化就能体现的性质是（ ） A . 可燃性B . 氧化性C . 挥发性D . 还原性2. （2分）下列各图中“”和“”分别表示两种质子数不同的原子，其中能表示由一种单质和一种化合物组成的混合物是（ ） A . B . C . D . 3. （2分）（2015自贡）生活离不开化学下表是一些食物的pH，胃酸过多的人适宜多食用哪一种（ ）物质番茄葡萄牛奶玉米粥pH4.04.43.54.56.36.66.88.0A . 番茄B . 葡萄C . 牛奶D . 玉米粥4. （2分）下列物质露置于空气中，因发生化学变化而使质量增加的是（ ） A . 浓硫酸B . 烧碱C . 浓盐酸D . 双氧水5. （2分）葡萄糖（C6H12O6）是一种重要营养物质，下列关于葡萄糖的说法，正确的是（ ） A . 葡萄糖由6种碳元素、12种氢元素和6种氧元素组成B . 葡萄糖由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成C . 每个葡萄糖分子中所含原子个数为24D . 每个葡萄糖分子中碳、氢、氧原子个数比为6：1：86. （2分）下列实验现象的描述符合事实的是（ ） A . 硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰B . 将点燃的木条放入盛满二氧化碳的集气瓶中，木条的火焰熄灭C . 铁在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D . 红磷在氧气中燃烧，生成大量白雾7. （2分）下列日常学习生活中的做法正确的是（ ）A . 坚持只喝纯净水B . 把浓硫酸倒入盛有水的量筒里稀释C . 进入深洞时要带电筒还要打火把D . 用亚硝酸钠代替食盐作调味品8. （2分）（2015乐山）根据生活经验和所学知识判断，下列课外实验不能成功的是（ ）A . 用pH试纸检验酸牛奶是否变质B . 用肥皂水鉴别硬水和软水C . 用食醋除去暖水瓶中的水垢D . 用紫甘蓝和酒精溶液制酸碱指示剂9. （2分）关于铜丝在酒精灯火焰上加热后的黑色物质可能是什么？学生有以下四种猜想，你认为最不合理的猜想是（ ）A . CB . CuOC . C和CuOD . MnO210. （2分）（2012淮安）下列实验操作中，不能达到实验目的是（ ） 实验目的实验操作A鉴别涤纶和羊毛面料分别取样灼烧、闻气味B提纯粗盐（含少量泥沙）将粗盐加适量水溶解、过滤、蒸发结晶C除去氯化钙溶液中少量盐酸加入过量的碳酸钙粉末、充分反应后过滤D分离硫酸钠和硫酸铜的混合溶液加入过量氢氧化钠溶液后过滤，将滤渣溶于稀硫酸A . AB . BC . CD . D11. （3分）下图为某反应的微观模拟示意图。从图中获得的有关信息错误的是（ ） A . 原子是化学变化中的最小粒子B . 反应前后分子的种类不变C . 该化学反应属于分解反应D . 分子间存在一定的间隙二、 填空题 (共6题；共39分)12. （8分）松花蛋是春节常见的食品，生石灰、食盐、纯碱是制作松花蛋的主要原料，制作料泥时将上述原料加入水中，混合均匀即可。（1）原料中可以做干燥剂的物质是_（填化学式），此物质接触到水会发生化学反应，反应的方程式为_。 （2）原料中_在生活中最常用作防腐剂、调味品，国家强制在其中加入碘酸钾（KIO3），请标出碘酸钾中碘元素的化合价_，成年人缺乏碘元素会患有_。 （3）“纯碱”是_（填物质的名称）的俗称，制作料泥时会发生复分解反应，其反应的化学方程式为_。 （4）鸭蛋变成松花蛋属于_变化（填“物理”或“化学”）。 13. （3分）根据图片中的信息回答下列问题： （1）此溶液中的溶质为_ （2）铜片上红磷不燃烧的原因是_ （3）用洗涤剂去除油污是因为洗涤剂具有_的功能 14. （7分）（2016云南）根据所学知识，完成下面题目：（1）生命的孕育和维系需要水，人类的日常生活和工农业生产离不开水下列“水”中，属于纯净物的是_（填序号）；a海水 b河水 c蒸馏水 d井水水在通电条件下分解的化学方程式为_生活中可用活性炭净水器来净水，是利用了活性炭的_性活性炭不能将硬水软化生活照可用_的方法降低水的硬度（2）甲、乙、丙三种固体物质的溶解度如图所示，请回答下列问题：50时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是_；若将丙的饱和溶液转化为不饱和溶液，可采用的方法是_（写一种）将60的甲、乙、丙三物质的饱和溶液降温至0，所得的溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是_15. （5分）金属材料与人类的生产和生活密切相关。请回答下列问题：（1）下列用品中，主要利用金属导电性的是_（填序号）。 A . 铂金饰品B . 铁锅C . 铜导线D . 铝合金门窗（2）为验证锌、铁、铜三种金属的活动性顺序，丽丽和强强同学设计了不同的实验方案进行实验，都达到了实验目的。他们所用的试剂有锌片、铁片、铜片、硫酸锌溶液、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液。实验方案如下：实验方案方案一方案二实验操作一种金属放入两种溶液中两种金属同时放入一种溶液中方案一中有关反应的化学方程式是_；方案二中选择的溶液是_溶液。军军同学又设计了一个新的方案，也能达到实验目的。将三种金属分别放入一种溶液中，该溶液中的溶质在物质分类上和前两位同学所用的试剂不同，他选择的溶液是_。16. （10分）实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如图实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：（1）请写出图中标有字母的仪器名称：a_b_（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，应选用的发生装置是_（填写装置的字母代号，下同），请写出该反应的化学方程式：_ （3）实验室制取二氧化碳气体时，应选择的发生装置和收集装置是_和_请写出用澄清石灰水检验二氧化碳时发生反应的化学方程式：_ （4）如图F所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的性质是_、_且密度比空气大，因此，二氧化碳可用于_ 17. （6分）（2017黄石）向133.4克稀盐酸中加入锌粉（仅含不溶于酸的杂质），所加锌粉的质量与产生气体的质量的关系如图所示求： （1）此过程产生气体的最大质量是_； （2）原稀盐酸中溶质的质量分数为多少？（请写出计算过程） 三、 探究题 (共1题；共10分)18. （10分）向一定量的碳酸钙中加入100克溶质质量分数为7.3%的稀盐酸，恰好完全反应。请计算：（1）所用碳酸钙的质量；（2）反应后所得溶液中溶质质量分数是多少？（结果保留到0.1%）四、 计算题 (共1题；共10分)19. （10分）某学习小组同学在实验室用过氧化氢溶液（含水）制取氧气，他们取该溶液34g于烧杯中，加入0.5gMnO2完全反应后，称得烧杯内剩余物质的总质量为31.3g，请你和他们一起计算： （1）反应后生成氧气的质量是多少？ （2）34g过氧化氢溶液中含过氧化氢的质量为多少？ 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共11题；共23分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二