（新课标）2020版新高考语文大二轮复习 专题十七 文言文翻译”6字诀“”4步骤“教学案.docx

专题十七 文言文翻译”6字诀“”4步骤“考向定位1文言文翻译，涉及方方面面的文言知识，考查这个考点的同时，也相当于同时考查通假字、古今异义、重要实词、重要虚词、词类活用、文言句式等考点。所以说文言文翻译题是一道综合性试题，是高考文言文阅读的重点和难点，二轮复习时，要把它作为重中之重。2命题规律：(1)全国卷近几年每年都考查两句翻译，分值为10分；(2)高考不仅仅考查实词、虚词的落实，有时还兼顾考查特殊句式及语气；(3)所选的两个句子多是较能反映传主性格的语言，故翻译时一定要注意语境。3失分原因：词义不明，句式不分，语意生涩，不善借助题目暗示。所以，二轮复习应根据考生的失分点针对补救。只有攻克薄弱点，才是增分点。技法一“六字诀”落实文言翻译【典例1】(2018全国卷)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(5分)元兴元年，病卒。百姓市道莫不咨嗟。男女老壮皆相与赋敛，致奠醊以千数。涣丧西归，道经弘农，民庶皆设盘案于路。吏问其敌，咸言平常持米到洛，为卒司所抄，恒亡其半。自王君在事，不见侵枉，故来报恩。其政化怀物如此。民思其德，为立祠安阳亭西，每食辄弦歌而荐之。 (节选自后汉书王涣列传)民思其德，为立祠安阳亭西，每食辄弦歌而荐之。译文：_解题演示第一步：定采分点重点实词：“思”，思念；“立”，建造；“辄”，就；“荐”，祭祀。关键虚词：“其”，代词，指王涣；“而”，连词，表修饰，可不译；“之”，代词，他。特殊句式：“为(其)立祠(于)安阳亭西”，既是省略句，又是状语后置句。第二步：切分句子民/思/其德，为立祠/安阳亭西，每食/辄/弦歌/而荐之。第三步：译准词语第四步：连缀成句答案百姓思念王涣恩德，在安阳亭西为他建造祠堂，每到进食时就奏乐歌咏而祭祀他。参考译文元兴元年，王涣病死。百姓在市中和路上没有不叹息的。男女老少都共同集资，前去祭奠酹酒，多达数千人。王涣的灵柩向西运回家乡，路过弘农县，老百姓都在路旁摆设盘、碗加以祭奠。官吏问这样做的缘故，老百姓全都说平常带米到洛阳，被士卒衙门所盘剥，经常要损失一半。自从王涣任洛阳县令，不再有官吏掠夺侵扰的事情了，所以来祭奠以报答他的恩情。王涣的政治教化令人怀念感激达到这样的地步。百姓思念王涣恩德，在安阳亭西为他建造祠堂，每到进食时就奏乐歌咏而祭祀他。【典例2】(2019全国卷，原文见专题十五)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)乃短贾生曰：“洛阳之人，年少初学，专欲擅权，纷乱诸事。”译文：_(2)贾生数上疏，言诸侯或连数郡，非古之制，可稍削之。译文：_解题演示第一步：定采分点重点词语：(1)“短”翻译为“说坏话、诽谤”，“擅权”翻译为“独揽权力”，“纷乱”翻译为“使复杂混乱”。(2)“数(第一个)”翻译为“多次、屡次”，“稍”翻译为“逐渐、渐渐”，“削”翻译为“削减”。第二步：切分句子(1)乃/短/贾生/曰/洛阳之人/，年少初学/，专欲擅权/，纷乱诸事。(2)贾生/数/上疏/，言/诸侯或连数郡/，非古之制/，可稍削之。第三步：译准词语第四步：连缀成句答案(1)于是说贾谊坏话道：“洛阳之人，年轻学浅，一味想独揽权力，使事情变得复杂混乱。”(2)贾生屡次上奏，说诸侯封地有的接连数郡，不合古代制度，可以逐渐削减其封地。 a组专题训练1阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。(10分)孙何，字汉公，蔡州汝阳人。淳化三年举进士，开封府、礼部俱首荐，及第又得甲科，解褐将作监丞、通判陕州。召入直史馆，赐绯，迁秘书丞、京西转运副使。历右正言，改右司谏。真宗初，何献五议：其一，请择儒臣有方略者统兵；其二，请世禄之家肄业太学，寒隽之士州郡推荐，而禁投贽自媒者；其三，请复制举；其四，请行乡饮酒礼；其五，请以能授官，勿以恩庆例迁。上览而善之。咸平二年，举入阁故事，何次当待制。 (节选自宋史孙何传，有删改)(1)寒隽之士州郡推荐，而禁投贽自媒者。译文：_(2)咸平二年，举入阁故事，何次当待制。译文：_答案(1)寒门才智出众之人由州郡推荐任用，严禁送礼自行介绍(推荐)。(2)咸平二年，列举入阁的旧例，孙何按照次序担当待制。参考译文孙何，字汉公，是蔡州汝阳人。淳化三年，孙何被推举参加进士考试，在开封府、礼部孙何都是第一个被推荐，考中进士又获得甲科，入仕为官将作监丞、做陕州通判。孙何奉召入直史馆，皇帝赐给他绯色的官服，并任秘书丞、京西转运副使。孙何任右正言，改任右司谏。真宗初年，孙何敬献五条奏议：第一，请选拔有谋略的文职大臣统领军队；第二，请让世代官禄之家子弟在太学学习课业，寒门才智出众之人由州郡推荐任用，严禁送礼自行介绍(推荐)；第三，请恢复考试录用制度；第四，请实行乡饮酒礼；第五，请按照能力授予官职，不要凭借皇恩庆典来升任官职。真宗看后认为很好。咸平二年，列举入阁的旧例，孙何按照次序担当待制。2阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。(10分)沈传师，字子言。材行有余，能治春秋，工书，有楷法。少为杜佑所器。贞元末，举进士。时给事中许孟容、礼部侍郎权德舆乐挽毂士，号“权、许”。德舆称之于孟容，孟容曰：“我故人子，盍不过我？”传师往见，谢曰：“闻之丈人，脱中第，则累公举矣，故不敢进。”孟容曰：“如子，可使我急贤诣子，不可使子因旧见我。”逐擢第。传师性夷粹无竞，更二镇十年，无书贿入权家。初拜官，宰相欲以姻私托幕府者，传师固拒曰：“诚尔，愿罢所授。”治家不威严，闺门自化。兄弟子姓，属无亲疏，衣服饮食如一。问饷姻家故人，帑无储钱，鬻宅以葬。 (节选自新唐书沈传师传，有删改)(1)孟容曰：“如子，可使我急贤诣子，不可使子因旧见我。”译文：_(2)初拜官，宰相欲以姻私托幕府者，传师固拒曰：“诚尔，愿罢所授。”译文：_答案(1)许孟容说：“像你这样的人才，可以让我急于求贤前去见你，不能让你因为旧交前来见我。”(2)起初被授予官职时，宰相想把姻亲私下托付他安排在幕府里，沈传师坚决拒绝说：“如果真这样，希望辞去所授官职。”参考译文沈传师，字子言。才智德行有余，能研究春秋，擅长书法，楷书有法度。年少时被杜佑器重。贞元末年，考取进士。当时给事中许孟容、礼部侍郎权德舆乐于举荐士人，号称“权、许”。权德舆在许孟容面前称赞沈传师，许孟容说：“他是我老朋友的孩子，为什么不来拜访我？”沈传师前往拜见，道歉说：“长辈教导我，如果考中，再劳烦您举荐，所以不敢进见。”许孟容说：“像你这样的人才，可以让我急于求贤去见你，不能让你因为旧交前来见我。”最终及第。沈传师性情平和纯正，不逐权利，历任两镇十年，没有私信书、钱财送入豪门贵族。起初被授予官职时，宰相想把姻亲私下托付他安排在幕府里，沈传师坚决拒绝说：“如果真这样，希望辞去所授官职。”治家不严厉，家人自然得到教化。兄弟子孙，家属无论亲近疏远，衣服饮食都一样。把钱财赠送给姻亲旧友，库房没有储蓄的钱财，家人只好卖掉宅子来安葬他。3阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。(10分)李珽，字公度，陇西敦煌人。珽聪悟，有才学，尤工词赋。年二十四登进士第，解褐授校书郎，拜监察御史，俄丁内艰。先是，父旅殡在远。家贫无以襄事，与弟琪当腊雪以单纟衰扶杖，衔哀告人，由是两克迁祔。而珽日不过一食，恒羸卧丧庐中不能兴。大为时贤所叹。忧阕，再征为御史，以瘠不起，逾时乃就。又明年，太祖为元帅，以襄阳贰于己，率兵击破之，署珽为天平军掌书记。沧州节度使刘守文拒命，太祖引兵十余万围之，乃召珽草檄。珽笔不停缀，登时而成，大为太祖嗟赏。 (节选自旧五代史梁书列传十四，有删改)(1)而珽日不过一食，恒羸卧丧庐中不能兴。大为时贤所叹。译文：_(2)以襄阳贰于己，率兵击破之，署珽为天平军掌书记。译文：_答案(1)而李珽每天不超过一顿饭，常虚弱地躺在丧舍中不能起身。深受当时有才德的人赞叹。(2)梁太祖因襄阳对自己有二心，率兵攻破襄阳，让李珽暂时担任天平军掌书记。参考译文李珽，字公度，陇西敦煌人。李珽聪明颖悟，有才学，尤其擅长词赋。二十四岁考中进士，初次做官授任校书郎，授官为监察御史，不久为母亲守丧。这之前，父亲的灵柩远在外地。家中贫困无法办成丧事，他和弟弟李琪冒着腊月的风雪，身穿粗麻丧服，手拿丧棒，含哀求人，因此双亲得以迁到一起合葬。而李珽每天不超过一顿饭，常虚弱地躺在丧舍中不能起身。深受当时有才德的人赞叹。服完丧，再次诏任御史，因瘦弱不能赴任，过了一段时间才就职。第二年，梁太祖任元帅，因襄阳对自己有二心，率兵攻破襄阳，让李珽暂时担任天平军掌书记。沧州节度使刘守文违抗命令，梁太祖率兵十多万人包围他，于是召李珽起草声讨书。李珽手不停笔，立刻写成，大为梁太祖所赞赏。4阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。(10分)赵不忧，字仁仲，嗣濮王宗晖曾孙也。初补保义郎，绍兴二十七年登第，调金华丞。治县豪何汝翼，械请于郡，编隶他州，邑人慑服。除永州通判。郡岁输米，倍收其赢，民病之，不忧言于守，损其数。帅司檄不忧录靖州狱，辨出冤者数十百人，靖人德之。(赵不忧)居官所至有声，立朝好言天下事。时布衣上书狂悖，多抵罪，不忧谓太上皇帝不罪言者。帝可之。既嘉其忠谅，每宴禁中，帝与之饮酒，顾谓皇太子曰：“此贤臣也。” (节选自宋史赵不忧传，有删改)(1)帅司檄不忧录靖州狱，辨出冤者数十百人，靖人德之。译文：_(2)时布衣上书狂悖，多抵罪，不忧谓太上皇帝不罪言者。译文：_答案(1)帅司下文书令赵不忧审查靖州的案件，赵不忧查出冤枉的有数十百人，靖州人感激他。(2)当时，有普通百姓上书狂妄悖逆，多数被判罪，赵不忧说太上皇帝不加罪名给进言的人。参考译文赵不忧，字仁仲，是嗣濮王赵宗晖的曾孙。赵不忧初补保义郎，绍兴二十七年进士及第，调任金华丞。他惩处县里土豪何汝翼，给何汝翼加上刑具送到州衙，编管何汝翼到其他州，当地人于是畏惧而折服。赵不忧任永州通判。州中每年交米税，成倍收所应负担的粮食，百姓为此感到痛苦，赵不忧跟太守讲了，减少所收的数目。帅司下文书令赵不忧审查靖州的案件，赵不忧查出冤枉的有数十百人，靖州人感激他。赵不忧为官所到之处有名声，在朝喜好谈论天下事。当时，有普通百姓上书狂妄悖逆，多数被判罪，赵不忧说太上皇帝不加罪名给进言的人。皇帝答应下来。皇帝赞赏赵不忧忠诚可信，每次宴饮宫中，皇帝与他饮酒，皇帝回头对皇太子说：“这是贤臣。”5阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。(10分)张敬儿，南阳冠军人也。本名苟儿，宋明帝以其名鄙，改焉。父丑，为郡将军。敬儿年少便弓马，有胆气，好射虎，发无不中。随同郡人刘胡领军伐襄阳诸山蛮，深入险阻，所向皆破。朝廷疑桂阳王休范，密为之备，乃起敬儿为宁朔将军、越骑校尉。桂阳事起，隶太祖顿新亭。贼矢石既交，休范白服乘舆往劳楼下，城中望见其左右人兵不多，敬儿与黄回白太祖曰：“桂阳所在，备防寡阙，若诈降而取之，此必可擒也。”太祖曰：“卿若能办事，当以本州相赏。”三年，征敬儿为护军将军。敬儿武将，不习朝仪，闻当内迁，乃于密室中屏人学揖让答对，如此竟日。安侍窃窥笑焉。敬儿始不识书，晚既为方伯，乃习学读孝经论语。 (节选自南齐书张敬儿列传，有删改)(1)桂阳所在，备防寡阙，若诈降而取之，此必可擒也。译文：_(2)敬儿武将，不习朝仪，闻当内迁，乃于密室中屏人学揖让答对，如此竟日。 译文：_答案(1)桂阳王所在的地方，防备力量不足，如果假装投降而拿下他，这样一定可以擒获他。(2)张敬儿本是武将，不懂得朝廷的礼仪，听说要升迁至朝廷内做官，便在密室中背着人学习揖让礼仪和对答方法，像这样(练习)一整天。参考译文张敬儿，是南阳冠军人。原名苟儿，宋明帝认为这个名字鄙俗，便给他改了名。他父亲张丑，曾任郡将军。张敬儿年少时便善于骑射，有胆气，尤其喜欢射虎，发箭没有不中的。曾跟随同郡人刘胡领着军队去讨伐襄阳一带各山蛮人，深入险阻地带，所攻之敌都被击破。朝廷怀疑桂阳王休范不轨，暗中做了防备，便起用张敬儿任宁朔将军、越骑校尉。桂阳王反叛事起，张敬儿隶属太祖驻军在新亭。贼兵发射箭石开始攻打，休范穿着白衣服乘车前往楼下慰劳士兵，城中人看到他左右随从卫兵不多，张敬儿和黄回便对太祖说：“桂阳王所在的地方，防备力量不足，如果假装投降而拿下他，这样一定可以擒获他。”太祖说：“你若能办成此事，我就把本州赏给你。”升明三年，征召张敬儿为护军将军。张敬儿本是武将，不懂得朝廷的礼仪，听说要升迁至朝廷内做官，便在密室中背着人学习揖让礼仪和对答方法，像这样(练习)一整天。他的妾侍们都偷看暗笑。张敬儿当初不曾读过书，晚年任地方长官后，才开始学习诵读孝经论语。b组综合提升6(2019安徽五校第二次质检)阅读下面的文言文，完成(1)(4)题。(19分)杨继宗，字承芳，阳城人。天顺初进士。授刑部主事。善辨疑狱。河间获盗，遣里民张文、郭礼送京师，盗逸。文谓礼曰：“吾二人并当死。汝母老，鲜兄弟，以我代盗，庶全汝母子命。”礼泣谢，从之。文桎梏诣部，继宗察非盗，竟辨出之。成化初，用王翱荐，擢嘉兴知府。大兴社学。民间子弟八岁不就学者，罚其父兄。遇学官以宾礼。师儒竞劝，文教大兴。御史孔儒清军，里老多挞死。继宗榜曰：“御史杖人至死者，诣府报名。”儒怒继宗入见曰为治有体公但剔奸弊劝惩官吏若比户稽核则有司事非宪体也儒不能难而心甚衔之。濒行，突入府署，发箧视之，敝衣数袭而已，儒惭而去。中官过者，继宗遗以菱芡、历书。中官索钱，继宗即发牒取库金，曰：“金具在，与我印券。”中官咋舌不敢受。入觐，汪直欲见之，不可。宪宗问直朝觐官孰廉，直对曰：“天下不爱钱者，惟杨继宗一人耳。”九载秩满，超迁浙江按察使。闻母丧，立出，止驿亭下，尽籍廨中器物付有司。惟携一仆、书数卷而还。服除，以右佥都御史巡抚顺天。孝宗立，迁湖广按察使。居无何，复以佥都御史巡抚云南。未几卒。继宗力持风节，而居心慈厚。为浙江按察时，仓官十余人坐缺粮系狱，至鬻子女以偿。继宗欲宽之而无由。一日，送月俸至，命量之，则溢原数。较他司亦然。因悟仓吏缺粮之由，将具实以闻。众惧，请于继宗，愿捐俸代偿。由是十人者获释。尝监乡试得二卷，具朝服再拜曰：“二子当大魁天下，吾为朝廷得人贺耳。”及拆卷，王华、李旻也，后果相继为状元。人服其鉴。天启初，谥贞肃。 (选自明史杨继宗传，有删改)(1)下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)()a儒怒继宗/入见曰/为治有体/公但剔奸弊/劝惩官吏/若比户稽核/则有司事/非宪体也/儒不能难/而心甚衔之b儒怒/继宗入见曰/为治有体/公但剔奸弊/劝惩官吏/若比户稽核/则有司事/非宪体也/儒不能/难而心甚衔之c儒怒/继宗入见曰/为治有体/公但剔奸弊/劝惩官吏/若比户稽核/则有司事/非宪体也/儒不能难/而心甚衔之d儒怒继宗入见曰/为治有体/公但剔奸弊/劝惩官吏/若比户稽核/则有司事/非宪体也/儒不能/难而心甚衔之解析根据前文，可知“儒”“继宗”是两个人名，“儒怒”即孔儒大怒，句意完整，而“继宗”为“入见”的主语，故应在“继宗”前断开，排除a、d两项；“难”是责难之意，“儒不能难”句意完整，其后应断开，排除b项。故选c。答案c(2)下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)()a刑部，又称秋官、宪部，我国古代中央官制中的“六部”之一，掌管国家的刑法狱讼事务。b桎梏，束缚犯人手脚的两种刑具，类似于现代的手铐、脚镣。桎，木制的手铐；梏，脚镣。c中官，一指中央王朝内的官吏，与地方官相对；一指宦官。文中指的是宦官。d秩满，指官吏在某地任期届满。其中的“秩”指官吏的俸禄。解析桎，脚镣；梏，木制的手铐。答案b(3)下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)()a杨继宗善于断案。郭礼、张文押送盗贼前往京城。途中盗贼逃逸，张文以身抵罪。杨继宗查明张文并非盗贼，最后释放了他。b杨继宗重视教育。在担任嘉兴知府时，杨继宗要求孩子满八岁就得接受学校教育，否则要处罚孩子的父兄。c杨继宗为官清廉。孔儒打开他的箱子察看，发现只有几套破衣服；汪直也说天下只有杨继宗一人不爱钱。d杨继宗善于识人。他仅从考卷中就判断出他的学生王华、李旻日后能夺魁，后来二人果真考中了状元。解析d项，“他仅从考卷中就判断出他的学生王华、李旻日后能夺魁”错，王华、李旻二人并非杨继宗的学生。答案d(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)汝母老，鲜兄弟，以我代盗，庶全汝母子命。译文：_(2)为浙江按察时，仓官十余人坐缺粮系狱，至鬻子女以偿。译文：_答案(1)你母亲年老，又没有兄弟，用我来代替盗贼，希望能保全你们母子的性命。(2)他任浙江按察使的时候，有管理仓库的官吏十多人因缺少库粮被关在狱中，以至于卖掉子女赔偿。参考译文杨继宗，字承芳，是阳城人。天顺初年考中进士。授任刑部主事。善于辨明疑案。河间捕获了盗贼，派遣乡民张文、郭礼押送去京城，途中盗贼逃走。张文对郭礼说：“我们两个人都应当判死刑。你母亲年老，又没有兄弟，用我来代替盗贼，希望能保全你们母子的性命。”郭礼哭着道谢，听从了张文的安排。张文戴着脚镣手铐到达刑部，杨继宗查明他并非盗贼，最终辨明情况释放了他。成化初年，因为王翱的推荐，升任杨继宗为嘉兴知府。杨继宗大力兴办社学。乡间子弟年满八岁不入学的，则要处罚他们的父亲兄长。杨继宗以宾客之礼对待学官。学官争相勉励，文化教育全面振兴。御史孔儒清理军队，里长大多被鞭打致死。杨继宗张贴告示说：“有被御史杖打致死的，(知情者)到府衙报告姓名。”孔儒大怒。杨继宗进去拜见他说：“治理要有依据。您只管清除奸邪和弊病，奖惩官吏。若挨户稽查核实，则是主管官吏的事，不是御史的本职。”孔儒不能责难，但心中十分恨他。孔儒临走时，突然闯进杨继宗府衙，打开他的箱子察看，里面只有几套破衣服而已，孔儒惭愧离开。宦官经过嘉兴，杨继宗送给他们菱角、芡实和历书。宦官索要钱财，杨继宗就发公文取出库中的金钱，说：“金钱都在，请给我印券。”宦官吃惊不敢接受。杨继宗进京觐见(皇帝)，汪直想要接见他，他却不肯。明宪宗问汪直入朝觐见的官员中谁廉洁，汪直回答说：“天下不爱钱的人，只有杨继宗一个人而已。”九年任期届满，杨继宗被破格升迁为浙江按察使。得知母亲去世的消息，杨继宗立即出发，来到驿亭下，将官署中的器物全部登记并交付给主管官吏。只带着一个仆人、几卷书回家。服丧期满，杨继宗以右佥都御史的身份巡视安抚顺天。明孝宗即位后，杨继宗升任湖广按察使。在任不久，又以佥都御史巡视安抚云南。不久就去世了。 杨继宗极力推崇风骨节操，而且心地慈爱敦厚。他任浙江按察使的时候，有管理仓库的官吏十余人因缺少库粮被关在狱中，以至于卖掉子女赔偿。杨继宗想宽恕他们却没有理由。有一天，送来他的月俸，他让人称量，发现超出了原数。再称量别的官吏的月俸，也都如此。因此悟出了仓吏缺粮的原因，将要据实上报。众人惶恐不安，请求杨继宗，愿意捐出俸禄代替仓吏们赔偿。十余名仓吏因此获释。杨继宗曾监考乡试得到两份(好)考卷，便身着朝服拜两拜说：“这二人将夺魁于天下，我为朝廷得到人才而祝贺罢了。”等到拆开考卷，是王华、李旻，后来他们果然相继考中状元。人们佩服杨继宗的鉴别能力。天启初年，追赠谥号贞肃。专题强化训练(十七)文言文翻译一、阅读下面的文言文，完成14题。(19分)刘随字仲豫，开封考城人。以进士及第，为永康军判官。军无城堞，每伐巨木为栅，坏辄以他木易之，颇用民力。随因令环植杨柳数十万株，使相连属，以为限界，民遂得不扰。属县令受赇鬻狱，转运使李士衡托令于随，不从。士衡愤怒，乃奏随苛刻，不堪从政，罢归，不得调。初，西南夷市马入官，苦吏诛索，随为绳按之。既罢，夷人数百诉于转运使曰：“吾父何在？”事闻，乃得调。后改大理寺丞，为详断官。李溥以赃败，事连权贵，有司希旨不穷治，随请再劾之，卒抵溥罪。迁右司谏，为三司户部判官。随在谏职数言事，尝言：“今之所切，在于纳谏，其余守常安靖而已。”又奏：“频年水旱，咎在执事大臣忿争不和。请察王钦若等所争，为辨曲直。”时下诏蜀中，选优人补教坊，随以为贱工不足辱诏书。又劾奏江、淮发运使钟离瑾载奇花怪石数十艘，纳禁中及赂权贵。王钦若既死，诏塑其像茅山，列于仙官。随言：“钦若赃污无忌惮，考其行，岂神仙耶？宜察其妄。”帝既益习天下事，而太后犹未归政，随请军国常务，专禀帝旨。又谏太后不宜数幸外家，太后不悦。权同判吏部流内铨，以长定格从事，吏不得为奸。使契丹以病足痹辞不能拜及还为有司劾奏夺一官出知信州召为户部副使改天章阁待制不旬日卒随与孔道辅、曹修古同时为言事官，皆以清直闻。随临事明锐敢行，在蜀，人号为“水晶灯笼”。初，使契丹还，会贬，而官收所得马十五乘。既卒，帝怜其家贫，赐钱六十万。 (选自宋史刘随传，有删改)1下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)()a使契丹以病/足痹/辞不能拜/及还/为有司劾奏/夺一官/出知信州/召为户部副使/改天章阁/待制不旬日卒/b使契丹以病/足痹/辞不能拜/及还/为有司劾奏/夺一官/出知信州/召为户部副使/改天章阁待制/不旬日卒/c使契丹/以病足痹/辞不能拜/及还/为有司劾奏/夺一官/出知信州/召为户部副使/改天章阁/待制不旬日卒/d使契丹/以病足痹/辞不能拜/及还/为有司劾奏/夺一官/出知信州/召为户部副使/改天章阁待制/不旬日卒/解析本题适用排除法。“使契丹”语意完整，“以病足痹”即借口双脚患病疼痛，语意完整，故“病”与“足”之间不可断开，排除a、b两项；“天章阁待制”为官名，中间不能断开，排除c项。故选d。答案d2下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)()a堞，文中指城上如齿状的矮墙，可抵挡敌人的矢石攻击，从孔隙中可对敌人射箭发炮。b谏职，谏官之职。谏官即对君主的错误进行规劝使其改正的官职，与代表君主监察各级官吏的监官不同。c教坊，文中指古代管理宫廷音乐的官署，掌管祭祀音乐和宴享音乐、舞蹈等的教习、排练及演出等事务。d禁中，文中指皇帝居住的地方。因宫中禁卫森严，臣下不得任意出入，故称。解析“掌管祭祀音乐”错，教坊不管理祭祀音乐。答案c3下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)()a刘随为民着想，深受爱戴。他看到大量砍伐木材耗费民力，就下令种植杨柳，使百姓不再受扰；他被李士衡陷害，不能调任，百姓声援他。b刘随疾恶如仇，反对贪腐。李溥贪腐败露，因事涉权贵，主管的官员没有深究，他弹劾李溥，使李溥最终抵罪；他弹劾钟离瑾运载奇物送入宫中且贿赂权贵。c刘随恪尽职守，言行一致。皇帝下诏给贪官王钦若塑像，他极力反对，皇帝只好作罢；他曾认为皇帝接受谏言是当时紧迫的一件事，并且做到了积极进谏。d刘随不惧权贵，正直廉洁。他不畏惧权贵，甚至连太后都敢得罪；他与孔道辅等人担任谏官，都凭借清廉正直出名；他去世后家里因贫穷被赐钱。解析“皇帝只好作罢”于文无据。答案c4把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)初，西南夷市马入官，苦吏诛索，随为绳按之。译文：_(2)帝既益习天下事，而太后犹未归政，随请军国常务，专禀帝旨。译文：_答案(1)当初，西南夷人卖马给官府，苦于被官吏诛求索取，刘随依法查办。(2)皇帝已经逐渐熟悉国事，但太后还没有交还政权，刘随请求军队国家日常政务，只听从皇帝的旨意。参考译文刘随字仲豫，开封考城人。因为考中进士，做了永康军判官。永康军原来没有城墙，常常砍伐大树做栅栏，坏了就用别的木材换掉，非常耗费民力。刘随于是下令在周围种植杨柳几十万株，使它们相互连接，当作界限，百姓于是不再受到打扰。下属县令受贿而枉断官司，转运使李士衡向刘随求情，刘随没有答应。李士衡十分恼怒，就上奏说刘随做官刻薄，不能从政做官，刘随被免职还乡，不能调任。当初，西南夷人卖马给官府，苦于被官吏诛求索取，刘随依法查办。被免职后，几百个夷人向转运使询问说：“我们的刘随大人到哪里去了？”朝廷得知此事，刘随才得以调任。后来改任大理寺丞，担任详断官。李溥因为贪赃败露，事情牵连到权贵，主管的官员迎合皇上的旨意没有深究，刘随请求再次弹劾李溥，最终使李溥抵偿罪行。升任右司谏，任三司户部判官。刘随在谏官职位上多次谈论政事，曾说：“现在急迫的事，是接受谏言，其他的事保持常规安定罢了。”又上奏说：“连年发生水旱灾害，过错就在主持政务的大臣相互争斗不和睦。请调查王钦若等人的争执，为其辨清是非。”当时诏令到蜀中，挑选优伶补充教坊，刘随认为这种地位低贱的工匠不值得动用诏书。他又弹劾上奏江、淮发运使钟离瑾运载几十船奇花异石，送入宫中和贿赂权贵。王钦若死后，下诏在茅山为他塑像，把他列入有尊位的神仙一类。刘随说：“王钦若贪赃受贿毫无顾忌畏惧，考察他的行为，难道是神仙吗？应该明察这件事的荒谬。”皇帝已经逐渐熟悉国事，但太后还没有交还政权，刘随请求军队国家日常政务，只听从皇帝的旨意。又建议太后不应当常到外戚家，太后不高兴。暂代同判吏部流内铨，因为擅长制定规则、处置事务，所以属吏没办法作恶。刘随出使契丹，借口双脚患病疼痛，推辞不能下拜行礼。回朝以后，被主管的官员弹劾上奏，降官阶一级，出朝廷担任信州知州。后召入朝廷担任户部副使，改任天章阁待制，不到十天就去世了。刘随与孔道辅、曹修古同时担任谏官，都凭借清廉正直出名。刘随遇事精明敏锐行事果敢，在蜀地时，人们称他为“水晶灯笼”。当初，出使契丹回来时，遭遇贬官，官府收回了他的十五匹马。去世后，皇帝同情他家中贫困，赏赐六十万钱。二、阅读下面的文言文，完成58题。(19分)魏舒字阳元，任城樊人也。少孤，为外家宁氏所养。宁氏起宅，相宅者云：“当出贵甥。”外祖母以魏氏甥小而慧，意谓应之。舒曰：“当为外氏成此宅相。”久乃别居。身长八尺二寸，姿望秀伟，饮酒石余，而迟钝质朴，不为乡亲所重。从叔父吏部郎衡，有名当世，亦不之知，使守水碓，每叹曰：“舒堪数百户长，我愿毕矣！”舒亦不以介意。不修常人之节，不为皎厉之事，每欲容才长物，终不显人之短。性好骑射，著韦衣，入山泽，以渔猎为事。唯太原王又谓舒曰：“卿终当为台辅，然今未能令妻子免饥寒，吾当助卿营之。”常振其匮乏，舒受而不辞。年四十余，郡上计掾察孝廉。宗党以舒无学业劝令不就可以为高耳舒曰若试而不中其负在我安可虚窃不就之高以为己荣乎于是自课，百日习一经，因而对策升第。入为尚书郎。时欲沙汰郎官，非其才者罢之。舒曰：“吾即其人也。”襆被而出。同僚素无清论者咸有愧色，谈者称之。累迁后将军钟毓长史，毓每与参佐射，舒常为画筹而已。后遇朋人不足，以舒满数。毓初不知其善射。舒容范闲雅，发无不中，举坐愕然，莫有敌者。毓叹而谢曰：“吾之不足以尽卿才，有如此射矣，岂一事哉！”转相国参军，封剧阳子。府朝碎务，未尝见是非；至于废兴大事，众人莫能断者，舒徐为筹之，多出众议之表。文帝深器重之，每朝会坐罢，目送之曰：“魏舒堂堂，人之领袖也。”迁宜阳、荥阳二郡太守，甚有声称。出为冀州刺史，在州三年，以简惠称。武帝以舒清素，特赐绢百匹。迁尚书，以公事当免官，诏以赎论。及山涛薨，以舒领司徒。舒有威重德望，禄赐散之九族，家无余财。陈留周震累为诸府所辟，辟书既下，公辄丧亡，佥号震为杀公掾，莫有辟者。舒乃命之，而竟无患，识者以此称其达命。以年老，每称疾逊位。舒为事必先行而后言，逊位之际，莫有知者。时论以为晋兴以来，三公能辞荣善终者，未之有也。太熙元年薨，时年八十二。帝甚伤悼，赗赙优厚，谥曰康。 (选自晋书魏舒传，有删改)5下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)()a宗党以舒无学业劝/令不就/可以为高耳/舒曰/若试而不中其/负在我/安可虚窃不就之高以为己荣乎/b宗党以舒无学业/劝令不就可以/为高耳/舒曰/若试而不中其/负在我/安可虚窃不就之高以为己荣乎/c宗党以舒无学业/劝令不就/可以为高耳/舒曰/若试而不中/其负在我/安可虚窃不就之高以为己荣乎/d宗党以舒无学业劝/令不就可以/为高耳/舒曰/若试而不中/其负在我/安可虚窃不就之高以为己荣乎/解析“宗党以舒无学业”中，“宗党”为句子主语，“以”意思为“认为”，作句子的谓语，“舒无学业”意思是“魏舒没有学业”，作句子的宾语，该句的意思是“宗族认为魏舒没有学业”，结构完整，其后应断开，故可排除a、d两项。“劝令不就”承前省略主语“宗党”，“不就”意思是“不要去考试”，作“劝令”的宾语，“劝令不就”意思是“劝他不要赴试”，语意完整，其后应断开，故可排除b项。选c。答案c6下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)()a字，又称“表字”，指在本名之外所起的一个和本名意思有某种关系的名字。如李白字太白。b尚书郎，古代官名。西汉始置，选拔孝廉中有才能者入尚书台，在皇帝左右处理政务。初入台称“守尚书郎中”，满一年称“尚书郎”。c薨，古代称诸侯或有爵位的大官死去为“薨”，也可以用于皇帝的高等级妃嫔和所生育的皇子公主，或者封王的贵族。d九族，九代家族。一般指高祖、曾祖、祖、父、自身、子、孙、曾孙、玄孙。解析“西汉始置”错，尚书郎的设立始于东汉。答案b7下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)()a魏舒外表愚钝，不修常礼。他外表质朴，不被亲友看重，只有太原王又了解他，常常在他匮乏时救济他，他坦然接受而不推辞。b魏舒为人坦诚，终被重用。郡中上计掾访察孝廉，他不愿窃取虚名，百天自学经书而通过了答策，任尚书郎，后又任职长史、太守、刺史等。c魏舒技艺精湛，一鸣惊人。他任钟毓的长史时，钟毓因与属下射箭人数不足而让他凑数，他发箭无不射中，满座震惊。d魏舒简政爱民，不信邪说。他任冀州刺史时，施政宽大仁爱，取得了很好的声望；后因大胆任用“杀公掾”周震而生病辞官。解析“因大胆任用杀公掾周震而生病辞官”错，由“舒乃命之，而竟无患”“以年老，每称疾逊位”可知，魏舒最终也没有惹上祸患，而是以年龄大了为由，常常称病辞让官职。答案d8把文中画横