哲学2.2唯物主义和唯心主义.ppt

2 2唯物主义和唯心主义 一 唯物主义及其形态 1 根本观点 物质是本原 先有物质后有意识 物质决定意识 2 基本形态 基本形态 古代朴素唯物主义 近代形而上学唯物主义 辩证唯物主义和历史唯物主义 主要观点 基本评价 坚持了唯物主义根本方向 本质上是正确的 可惜只是一种猜测 把复杂问题简单化 否认世界是神创造的 认为世界是物质的 世界的本原是金 木 水 火 土等具体物质形态 原子是世界的本原 原子的属性就是物质的属性 丰富发展了唯物主义 具有机械性 形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性 世界的本原是物质 物质决定意识 意识对物质有反作用 社会存在决定社会意识 社会意识对社会存在有反作用 是无产阶级的科学的世界观和方法论 是我们认识世界和改造世界伟大思想武器 古代朴素唯物主义 1 古希腊哲学家泰勒斯认为 水 是万物的本原 2 赫拉克利特认为 万物的本原是 火 火生气 气生水 水生土 土又还原成火 3 中国古代的 五行 学说 五行 原指 五材 即水 火 木 金 土 早期的 五行 说反映了人们对事物多样性及世界本原的认识 17世纪法国哲学家伽森狄认为宇宙由原子和虚空构成 原子是永恒运动的 虚空是原子运动的场所 世界是物质的世界 物质是按一定次序结合的 不可分 不可灭的原子的总和 这一思想可以说是近代形而上学唯物主义哲学对物质的最高概括和认识成果 近代形而上学唯物主义 原子 英国化学家约翰 道尔顿提出的 1803年他发表 原子说 提出所有物质都是由原子构成 风动 幡动 唐朝时佛教盛行 有一次 广州法性寺方丈讲授佛教经学 和尚们都在寺中端坐 聚精会神听讲 忽然 一阵风把佛前的幡吹得左右摇晃 两个和尚就小声议论起来 一个和尚说 那幡在动呢 另一个却说 不对 那不是幡动 而是风在动啊 旁边一名叫慧能的和尚闭目平心静气插嘴道 不是幡动 也不是风动 分明是你们的心在动呀 疑邻盗斧人有忘斧者 意其邻之子 视其行步 窃斧也 颜色 窃斧也 言语 窃斧也 动作态度 无为而不窃斧也 俄而 掘其谷而得其斧 他日复见其邻人之子 动作态度 无似窃斧者 读故事悟哲理 二 唯心主义及其形态 1 根本观点 意识是世界的本原 意识决定物质 2 基本形态 基本形态 主要观点 基本评价 主观唯心主义 客观唯心主义 把人的主观精神看作世界的本原 夸大了人的主观能动性 就局部范围而言 对人们认识的发展有一定的借鉴意义 把客观精神看作世界的本原 夸大了客观精神的作用 就局部范围而言 对人们认识的发展有一定的借鉴意义 三 辩证法和形而上学的对立 唯物主义 形而上学 唯心主义 辩证法 马克思 费尔巴哈 黑格尔 对世界的本原是什么的分歧 对世界的状态怎么样的分歧 唯物主义 唯心主义 古代朴素唯物主义 近形而上学唯物主义 辩证唯物主义和历史唯物主义 主观唯心主义 客观唯心主义 辩证法 形而上学 从属 二字表明 哲学的基本派别只有唯物主义和唯心主义两大阵营 而不是 四军对垒 从属 自主建构 1 下列选项与 我思故我在 观点相一致的是A 未有这事 先有这理B 吾心即宇宙 宇宙即吾心C 死生有命 富贵在天D 世界的本质是 绝对精神 B 2 下列对封建迷信活动认识正确的有 封建迷信活动有一定的道理 是主观唯心主义世界观的表现 是客观唯心主义世界观的表现 给人们的思想 工作 生活都带来极大的危害A B C D C 3 在讲科学 讲文明的今天 广大群众特别是党员干部要自觉用科学知识武装头脑 坚定信仰马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义 这是因为 马克思主义哲学是唯一科学的世界观和方法论 它能指导我们正确的认识和改造世界 它为我们提供了解决一切问题的具体办法 它可以帮助我们树立正确的世界观 人生观和价值观A B C D D 4 甲说 我在故我思 乙则说 我思故我在 从甲乙两人的观点可以看出 两者的观点反映了唯物主义与唯心主义的对立 甲的观点是辩证法的 乙的观点是形而上学的 甲的观点是唯物主义的 乙的观点是客观唯心主义的 两者的根本分歧在于物质与意识谁决定谁的问题A B D 5 电影 画皮 的主题曲 画心 中唱到 看不穿是你失落的魂魄 猜不透是你瞳孔的颜色 一阵风一场梦 爱如生命般莫测 你的心到底被什么蛊惑 从哲学上看 歌词体现的观点属于 A 不可知论B 主观唯心主义C 朴素唯物主义D 形而上学 A 6 埃及胡夫金字塔有一段令人生畏的铭文 不论是谁骚扰了法老的安宁 死神之冀将在他的头上降临 铭文从哲学上看属于A 古代朴素唯物主义B 近代机械唯物主义C 主观唯心主义D 客观唯心主义 D 7 下列观点属于唯物主义的是A 心外无物B 形存则神存 形谢则神灭 C 理在气先D 存在就是被感知 B 8 哲学史上的 两个对子 是 可知论和不可知论 一元论和二元论 唯物主义和唯心主义 辩证法和形而上学 A B C D B 9 我看到苹果的颜色和形状 嗅到它的气味 摸到它的光滑 尝到它的滋味 就形成对苹果的认识 所以苹果的存在就是我的感觉的相加 这种观点属于认识论上的A 客观唯心主义B 主观唯心主义C 形而上学唯