沪教版2020～2020学年九年级上学期化学期中考试试卷A卷.doc

沪教版20202020学年九年级上学期化学期中考试试卷A卷一、 单选题 (共20题；共40分)1. （2分）据报道：某地一名5岁的女孩子把涂改液当饮料吸食，食道被严重烧伤。经医院检测后发现，涂改液中含有苯、甲基环已烷等多种有毒物质。由此可知，涂改液是（ ） A . 混合物B . 纯净物C . 单质D . 化合物2. （2分）下列变化中发生了化学变化的是（ ） A . 霓虹灯发光B . 白菜腐烂C . 轮胎爆炸D . 工业上分离液态空气来制取氧气3. （2分）属于金属氧化物的是（ ） A . CO2B . H2OC . SO2D . MgO4. （2分）下列有关物质性质的叙述中，属于物质化学性质的是（ ） A . 标准状况下氧气的密度是1429g/LB . 二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊C . 二氧化硫是无色具有刺激性气味的气体D . 在101kPa时，-218液态氧能变成雪花状的淡蓝色固体5. （2分）菠菜中含有丰富的铁质，这里的“铁”是指（ ） A . 铁单质B . 铁分子C . 铁原子D . 铁元素6. （2分）化学课上，老师让同学们举一个“缓慢氧化”的例子，大家积极发言，有下列不同的答案，其中不正确的一项是（ ） A . 铁丝生锈B . 食物的腐烂C . 酒和醋的酿造D . 蜡烛的燃烧7. （2分）下列符号只能表示微观含义的是（ ） A . HB . 2C . 2D . 28. （2分）市场上销售的加碘食盐、含氟牙膏中，碘、氟是指（ ） A . 单质B . 分子C . 元素D . 原子9. （2分）下列“家庭小实验”不能成功的是（ ） A . 用铅笔芯和导线连接在一起做导电实验B . 在蜡烛火焰上方放个冷碟，碟上出现黑色粉末，证明蜡烛中含有碳元素C . 将蔗糖放在冷水与热水中溶解证明分子运动速度与温度的关系D . 用矿泉水和干燥木炭验证木炭的吸附性10. （2分）下列化学实验操作错误的是（ ） A . B . C . D . 11. （2分）下列仪器中，可以用酒精灯直接加热的是（ ）量筒 试管 燃烧匙 集气瓶 烧杯 烧瓶 石棉网A . B . C . D . 12. （2分）掌握化学用语是学好化学的关键。下列化学用语与含义相符的是（ ）A . H22个氢原子B . Ca2+钙离子C . 3Fe23个亚铁离子D . NO硝酸13. （2分）下列叙述中，正确的是（ ） A . 原子是构成物质的最小粒子B . 不同元素原子的核电荷数一定不同C . 分子比原子大D . 二氧化碳由一个碳原子和两个氧原子构成14. （2分）下列不利于兰州市“创建国家文明卫生城市”的做法是 （ ） A . 道路洒水，空中喷雾B . 植树造林，绿化环境C . 焚烧垃圾，扬尘作业D . 多骑自行车，减少机动车尾气排放15. （2分）（09福州）从图3水分子分解示意图中获得以下信息，其中不正确的是（ ）A . 水是由氢元素和氧元素组成B . 化学反应前后元素的种类不变C . 在化学变化中，分子可分原子也可分D . 1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成16. （2分）下列符号中，既有宏观意义，又有微观意义的是（ ） A . Mg2+B . ZnC . Al3+D . 2Cu17. （2分）化学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数，左上角的数字表示原子的中子数与质子数之和，如 613C表示核内有6个质子和7个中子的碳原子。下列关于53131I和53127I的说法中错误的是 （ ）A . 两种原子相比较，质子数相同B . 两种原子相比较，中子数相同C . 两种原子相比较，核外电子数相同D . 属于同种元素18. （2分）在氧气中燃烧能发出蓝紫色火焰的是（ ） A . 红磷B . 硫C . 氢气D . 铁丝19. （2分）下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种单质的是（ ） A . OB . ZnC . N2D . CuO20. （2分）在反应A+3B=2C+3D中，已知A和B的相对分子质量之比为78，当2.8 g A与一定量B恰好完全反应后，生成3.6 g D，则C的质量为（ ）A . 8.8 gB . 9.6 gC . 6.8 gD . 4.4 g二、 简答题 (共3题；共14分)21. （6分）阅读下面科普短文（改编自屠呦呦2015年12月7日瑞典演讲稿）。很多中药古方都提到了青蒿入药抗疟疾，但当1971年开始从青蒿中提取有效成分时，结果却总是不理想。屠呦呦研究组反复研究中医古籍，其中“青蒿一握，以水两升渍，绞取汁，尽服之”激发了她的灵感。是不是高温下破坏了青蒿中抗疟的有效成分？屠呦呦立即改用乙醚在较低温度下进行提取，成功获得了抗疟有效单体的提纯物质，命名为青蒿素。完成样品纯化后，通过元素分析、光谱测定、质谱及旋光分析等技术手段，测定相对分子质量为282，得出了青蒿素的化学式。但青蒿素的具体结构是什么样的呢？有机所得专家做了一个定性实验，加入碘化钾后，青蒿素溶液变黄了，说明青蒿素中含有过氧基团；而后专家又通过X射线衍射法等方法，最终确定了青蒿素是含有过氧基的新型倍半萜内酯。由于自然界中天然青蒿素的资源是有限的，接下来就要把自然界的分子通过人工合成制成药物。在这一过程中，研究组又有一项重大研究成果，获得了青蒿素的衍生物。衍生物之一是双氢青蒿素，它也具有抗疟的疗效，并且更加稳定，水溶性好，比青蒿素的疗效好10倍，进一步体现了青蒿素类药物“高效、速效、低毒”的特点。依据文章内容，回答下列问题：（1）从中国古代青蒿入药，到2004年青蒿素类药物被世界卫生组织列为对抗疟疾的首选药物，经历了漫长的历程。将下列三项针对青蒿素的研究按时间先后排序_（填数字序号）。 确定结构 分离提纯 人工合成（2）屠呦呦用乙醚提取青蒿素，获得成功的关键在于改变了哪种条件：_。 （3）青蒿素分子中碳、氢、氧原子个数比为_。 （4）向无色的双氢青蒿素溶液中加入碘化钾，实验现象为_。 （5）根据上述文字介绍，下列说法正确的是 （填字母序号）。 A . 确定了青蒿素的组成元素，由此就可以确定青蒿素的化学式B . 青蒿素是含有过氧基的新型倍半萜内酯C . 由于自然界中有青蒿，因此我们应用青蒿素时只需从青蒿中提取即可22. （5分）阅读材料，回答问题：2008年9月，中国爆发三鹿婴幼儿奶粉受污染事件，导致食用了受污染奶粉的婴幼儿产生肾结石病症，其原因是奶粉中含有三聚氰胺。三聚氰胺性状为纯白色晶体；分子式C3N6H6C3N3(NH2)3；无味；16时，密度为1.573 gcm3；常压下，加热至354时熔化；溶于热水，微溶于冷水，微溶于热乙醇，不溶于醚、苯和四氯化碳，可溶于甲醇、甲醛、乙酸、甘油等物质；低毒；在一般情况下较稳定，但在高温下可能会分解放出氰化物，氰化物通常具有毒性。（1）请总结三聚氰胺的物理性质（写两点）：_，_； （2）化学性质（写两点）：_，_； （3）为安全起见，一般采用三聚氰胺制造的食具都会标明“不可放进微波炉使用”，试解释相关原因：_。 23. （3分）硝酸铵是农业生产中常用的化学肥料，完成有关计算： （1）NH4NO3的相对分子质量为_； （2）NH4NO3中各元素的质量比为（H：N：O）_； （3）NH4NO3中氮元素的质量分数为_ 三、 填空题 (共2题；共14分)24. （4分）（2015南昌）以化合价位纵坐标，物质的类别为横坐标所绘制的图象叫价类图如图为硫的价类图，请分析该图后填空：（1）E点表示的是二氧化硫，写出它的一条物理性质_；（2）如图中可表示K2SO4 ， 这种盐的点是_（填字母）；（3）A点表示的物质类别是_；（4）写出由B点表示的化合物与氢氧化钠溶液反应的化学方程式_25. （10分）化学用语是架起宏观和微观的桥梁。 （1）写出下列物质的化学式。碳酸钙_四氧化三铁_氢氧化钠_（2）标出下列划线元素的化学价。KMnO4 _Cl2 _H2SO3 _（3）金属铁是由_构成的，氯化钠是由_构成的。(用化学符号表示) （4）原子得到或失去电子后形成离子。某微粒的结构示意图为 当a=_时，该粒子是原子。当a=8时，该粒子是_。A 原子 B阳离子 C 阴离子四、 实验探究题 (共4题；共28分)26. （10分）（2015莆田）氯酸钾多用来制造火柴和烟花等工业上通过如图1转化可制得氯酸钾晶体结合图2的溶解度曲线，回答下列问题（1）副产品氢气的一种用途：_ （2）80的氯化钠溶液中，氣化钠与水的质量为7：20，该溶液是_（填“饱和”或“不饱和”）溶液（3）10时，图2中四种物质的饱和溶液，其中_溶液的溶质质量分数最小（4）配平反应的化学方程式：_NaCl+_H2O_NaClO3+_H2（5）反应的基本反应类型是_ ， 该反应能发生的原因是_ （6）生产过程中，溶液A可循环利用，其优点是_（任写一点）27. （7分）如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置 请回答下列问题（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置_（填字母序号），反应的文字表达式为_若用装置D收集氧气，验满的方法是_ （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是_ （3）欲使用装置E用排空气法收集二氧化碳，则气体应从_（填“a”或“b”）端通入；欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从_（填“a”或“b”）端通入 （4）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置_（填字母序号） 28. （5分）某同学在学完分子和原子后，对教材中的图3-8所示的实验进行了如图所示的改进：请回答下列问题：（1）在小试管中加入23片氢氧化钠固体的作用是_(说明：浓氨水中有水，氢氧化钠溶于水时放出大量的热) （2）滴入23滴浓氨水后，在c处可观察到的现象是_（3）若b处没放氢氧化钠，滴加氨水后，在c处可观察到的现象与(2)中相比的区别是_（4）改进后的装置除操作简单、现象明显、药品用量少、省时等优点外，还有一个显著的优点是_（5）该实验结论是：_29. （6分）某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究：【集体讨论】（1）讨论后同学们认为，为了充分消耗容器中的氧气，最好选择红磷，且实验中红磷的用量应保证_为了确保实验的成功，在装药品之前应该_；（2）小组同学共同设计了如图的两套装置，你认为合理的是_（填编号）（3）【分组实验】在讨论的基础上，他们分组进行了实验【数据分析】实验结束后，整理数据如下（注：集气瓶容积为100mL）组别123456进入集气瓶中水的体积（mL）202119202218通过对实验结果的交流，大多数同学都验证出氧气约占空气体积的_；【实验拓展】小组的同学做完实验后又尝试用木炭重新做了以上实验，发现水几乎没有_进入集气瓶经讨论，同学们一致认为用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择和生成物的要求上应考虑的是_（答一条）第 17 页 共 17 页参考答案一、 单选题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1