少年宫鼓号队活动记录(2014.6-2014.8).doc

“尚美乡村学校少年宫” 鼓号 目项活动记录 辅导员： 周锭 芮丽杰 王晓霞 朱雯婷 时 间2014.622地 点音乐室（2）活动内容鼓号队学期小结活动过程1、导入。师：同学们，新的一个学期就要结束了。这一学期，我们在一起有欢笑也有泪水，有付出也有收获。相信同学们在训练过程中都学会了奋斗二字，践行了责任二字。这时候的压力是不言而喻的，但是鼓号训练正是有效锻炼我们抗压能力的一种手段，我相信我们鼓号队员一定能用坚强的意志，合理的统筹安排好自己的学习和休闲时间，是不是？接下来请大家回顾本学期所学的曲子，自由结对练习。2、学生自主复习。3、点评优秀鼓号队员。在这个学期训练中，我们发现了许多优秀队员。他们坚韧、智慧，肯吃苦。对于他们我们要进行表彰。效 果期末的紧张气氛会让学生有不适感，合理的情绪辅导能帮助学生更好地胜任鼓号练习，也能激发其战胜自己的勇气。“尚美乡村学校少年宫” 鼓号 目项活动记录 辅导员： 周锭 芮丽杰 王晓霞 朱雯婷 时 间2014.71地 点音乐室（2）活动内容暑期计划安排活动过程1、导入。师：同学们，今天是鼓号训练暑期第一天，也是暑假开始的第一天。感谢同学们能腾出自己的时间，及时参加鼓号训练活动。暑假我们共有24次活动，每周三次，分别安排在周二、周四和周六上午8:30到10:30。请同学们与爸爸妈妈沟通好，安排好自己的交通，来去路上注意安全，并能准时参加每次的训练。如果因事，因病不能参加，应该及时电话告知。我们的电话师：首先请大家回顾本学期所学的曲子，自由结对练习，一定要认真哦。2、学生自主复习。3、点评。效 果期末的紧张气氛会让学生有不适感，合理的情绪辅导能帮助学生更好地胜任鼓号练习，也能激发其战胜自己的勇气。“尚美乡村学校少年宫” 鼓号 项目活动记录 辅导员： 周锭 芮丽杰 王晓霞 朱雯婷 时 间2014.7.3地 点音乐教室2活动内容练习04套退旗曲活动过程1、 导入。师：点名。今天开始，我们学习退旗曲。2、 欣赏。播放退旗曲伴奏，感受曲子的节奏美。3、 学谱。发放退旗曲曲谱，教学谱子。每位辅导员单独聆听队员练习的内容，指导正确方式，没有轮到的队员抓紧时间自主练习。4、小结。效 果退旗曲谱子大部分同学已经记住，但是要真正演奏起来，学生还是有一定难度。号手节奏掌握不是很好，号手的音准不够，需要加强训练。今后还需要准备花三四个课时进行专门的练习。“尚美乡村学校少年宫” 鼓号 目项活动记录 辅导员： 周锭 芮丽杰 王晓霞 朱雯婷时 间2014.7.5地 点操场活动内容练习04套退旗曲活动过程1、导入。师：昨天我们练习了退旗曲，但是不是很熟练，但是我相信同学们一定会练得越来越好，对不对？生：对。师：让我看一看同学们练习的兴奋状态。我们仍然分成小组进行练习。为了让我们的演奏更流畅，老师友情提醒一下：可以先把难点与同伴交流一下哦。同时可以随时向老师请教。生：自主练习退旗曲，巩固强化节奏练习。辅导员巡视指导。2、练习。指挥手练习退旗曲指挥方式。其他队员分组练习演奏。3、点评。4、课后作业。效 果同学们经过两节课的练习，已经有点熟悉节奏了。有一部分学生节奏感不好，还需加强练习。“尚美乡村学校少年宫” 鼓号 目项活动记录 辅导员： 周锭 芮丽杰 王晓霞 朱雯婷 时 间2014.78地 点操场活动内容 退旗曲练习活动过程1、复习高音3,5。师：同学们，在开始演奏之前，请大家练习一下高音3,5.生：好。学生练习高音3和5，四小节为一拍，共八拍。2、练习退旗曲。分小组练习回顾指挥员带领鼓号队练习曲子2-3遍。3、再次欣赏退旗曲。播放退旗曲演奏视频，感受演奏者的精气神，由内而外提升荣誉感。4、学生谈感受。5、小结。效 果退旗曲曲调优美，但是长时间的单调练习容易让学生产生疲惫感。通过学习前后对视频的学习与欣赏，教师为学生创设了学习的标杆，一方面能弥补老师自身不足的教学经验，一方面能鼓舞学生演奏热情。“尚美乡村学校少年宫” 鼓号 目项活动记录 辅导员： 周锭 芮丽杰 王晓霞 朱雯婷 时 间2014.710地 点操场活动内容练习出旗曲活动过程1、导入。师：同学们，出旗曲是我们每周升旗仪式的必吹曲子，也是比较容易抢节奏的曲子，请同学们先跟着指挥练习一遍，回顾一下。生：指挥就位，全员练习出旗曲。师：小鼓队员注意在练习的过程中不要因为过于熟悉而一味加快击打节奏。在合奏过程中，每位队员都要注意观察指挥的节奏，跟紧指挥节奏，才能产生整齐华一的效果。2、练习。小鼓队员经过指导后再次练习。其他队员休息一会。各小组队员轮番演奏练习。3、点评。效 果出旗曲是开学典礼必备曲目，学生对谱子很熟悉，容易抢拍。今天练习的课后作业就是练习跟着指挥进行演奏。“尚美乡村学校少年宫” 鼓号 目项活动记录 辅导员： 周锭 芮丽杰 王晓霞 朱雯婷时 间2014.712地 点音乐室（2）活动内容 出旗曲练习活动过程1、导入。师：同学们，上次我们一起演奏了出旗曲，发现要演奏好出旗曲的确不是一件容易的事。它需要我们齐心、团结的品质。下面我们一起欣赏一下优秀出旗曲的演奏生：好。播放视频，欣赏出旗曲。2、练习。个别队员谈观赏感受，以及自己今后练习的注意点。指挥员带领鼓号队练习曲子2-3遍。辅导员走近队伍仔细聆听，观察需要改进的地方。3、指导。4、小结。效 果出旗曲曲调优美，通过对视频的学习与欣赏，学生通过对比寻找自身的不足与努力方向，练习时针对性更强。“尚美乡村学校少年宫” 鼓号 目项活动记录 辅导员： 周锭 芮丽杰 王晓霞 朱雯婷 时 间2014.715地 点操场活动内容出旗曲巩固练习（1）活动过程1、导入。师：今天我们继续练习出旗曲。2、新授。学生练习出旗曲。点拨长音节奏。长音节奏单独练习。学生自主练习出旗曲。辅导员分小组进行节奏指导练习，唱谱练习。（对于气息较弱的同学给予指导，增加呼吸练习）3、布置作业。效 果出旗曲是升旗仪式的演奏曲。学生对曲调很熟悉，但是演奏长音的气息控制力度不够。究其原因，一是因为其年纪小，二是因为其用气方式不对。今天练习的课后作业就是练气和练声。“尚美乡村学校少年宫” 鼓号 目项活动记录 辅导员： 周锭 芮丽杰 王晓霞 朱雯婷 时 间2014.717地 点操场活动内容 出旗曲巩固练习（2）活动过程1、导入。师：下面请各位同学练习一下出旗曲的演奏。指挥就位，各演奏手准备。连续演奏三遍。2、练习。分小组练习回顾指挥员带领各队员练习演奏。各队员听取建议练习演奏。3、指挥员练习。各队员自由练习，突破难点。4、小结。效 果出旗曲的演奏初成曲调。要让学生保持在比较熟练的水平离不开每日的练习。在练习过程中，要时刻关注学生气息的练习，要记住功在平时。鼓励学生将呼吸练习融入自己的生活中。“尚美乡村学校少年宫” 鼓号 目项活动记录 辅导员： 周锭 芮丽杰 王晓霞 朱雯婷 时 间2014.719地 点操场活动内容练习出旗曲（3）活动过程1、导入。师：同学们，请同学们先跟着指挥练习一遍出旗曲。生：指挥就位，全员练习出旗曲。师：小鼓队员注意在练习的过程中不要因为过于熟悉而一味加快击打节奏。在合奏过程中，每位队员都要注意观察指挥的节奏，跟紧指挥节奏，才能产生整齐华一的效果。2、练习。小鼓队员经过指导后再次练习。其他队员休息一会。各小组队员轮番演奏练习。辅导员再次聆听指导。3、点评。效 果出旗曲经过几次练习，逐渐熟练起来，但是对音准的把握还不是很准确。我们主要要靠音准的同学控制谱子节奏，其他学生通过练习能跟上。“尚美乡村学校少年宫” 鼓号 目项活动记录 辅导员： 周锭 芮丽杰 王晓霞 朱雯婷 时 间2014.722地 点操场活动内容 出旗曲练习（4）活动过程1、复习鼓励。师：同学们，经过上两节课的学习与练习，我相信你们一定会演奏了吧。让我们一起加油好吗？生：好。师：下面请各位同学先跟着指挥练习一下出旗曲。2、集体练习。分小组练习回顾指挥员带领鼓号队练习曲子2-3遍。3、小组配对练习。两人一组结对子练习出旗曲。4、学生谈感受。5、小结。效 果两人一组练习中，老师要巡视指导，注意控制训练组的气氛，防止追逐打闹现象的发生以及骄傲自满的情绪外显。尤其要关注技能掌握欠缺的学生表现，及时给予鼓励，帮助他们度过学习瓶颈。“尚美乡村学校少年宫” 鼓号 目项活动记录 辅导员：周锭 芮丽杰 王晓霞 朱雯婷时 间2014.7.24地 点音乐室（2）活动内容巩固出旗曲和退旗曲活动过程1、导入学生签到。师：同学们好。今天我们要复习一下我们学过的两首曲子。让我来考考大家，我要复习的是哪两首呢？生：出旗曲和退旗曲。师：同学们真厉害。那么老师要看一下同学们的演奏是不是也和说答案一样厉害呢？首先让我们分小组回忆一下出旗曲。老师可以稍稍给个提示。生：分小组口头回忆谱子，并尝试演奏。2、出旗曲练习。师：检查背谱情况。生：出旗曲合奏反复练习。师：点评。3、试着敲出退旗曲4、分组练习效 果全体队员都表现出色，尤其是小镲队员学得很快，节奏稳定，表现不错。“尚美乡村学校少年宫” 鼓号 项目活动记录 辅导员：周锭 芮丽杰 王晓霞 朱雯婷时 间2014.7.26地 点音乐室（2）活动内容进行曲练习活动过程1、导入。学生签到。师：同学们好。我们已经学过了出旗曲和退旗曲。大家跟着指挥演奏一遍。生：练习出旗曲和退旗曲2、新授进行曲师：同学们表现不错。今天我们学习进行曲。首先一起学习大嚓、大鼓的节奏。生：跟老师学习进行曲节奏。其他几组分别练习节奏。3、背诵谱子。学生分小组背诵谱子，辅导员分小组进行指导。4、课后作业。效 果今天是谱子学习和背诵练习。谱子比较长，所以记忆有一定的难度。大部分学生回家需要多记谱子，与之前学过的谱子进行区分，方能学的更好。“尚美乡村学校少年宫” 鼓号 目项活动记录 辅导员：周锭 芮丽杰 王晓霞 朱雯婷时 间2014.7.29地 点音乐室（2）活动内容进行曲练习活动过程1、导入。学生签到。师：上节课我们学习了进行曲。今天我们分小组练习，行吗？生：好。师：我们在练习时遇到困难，要有敢于战胜困难的勇气。相信我们的同学一定能战胜演奏中的困难，争做一名勇士。加油。2、指导。分小组分小节教师进行指导。学生自主练习，并反复练习。3、强化练习，特别是小鼓练习。各声部合奏练习。4、课后作业。效 果学生经过几首曲子的练习，对节奏把握比较准确，但是音准还不够。所以小鼓队员和小号队员要加强练习。同时各队员要关注节奏的流畅性练习。“尚美乡村学校少年宫” 鼓号 目项活动记录 辅导员：周锭 芮丽杰 王晓霞 朱雯婷时 间2014.7.31地 点音乐教室2活动内容学习进行曲活动过程1、 导入。师：同学们好。今天我们继续练习进行曲。生：分小组口述进行曲谱子。用乐器进行练习。辅导员老师巡视指导。师：在吹奏过程中，队员要注意气息要保持稳定，不要有尾音。来，我们一起练习一遍。生：练习气息的稳定输出。师：好的。再多练习几遍，保持稳定。2、学吹进行曲声部合奏练习。师：下面我们先分小组演奏一遍。小鼓小嚓演奏。大鼓大嚓演奏。小号演奏。合奏。3、课后作业效 果进行曲合奏还需加强练习，有拖节奏现象。“尚美乡村学校少年宫” 鼓号 项目活动记录 辅导员：周锭 芮丽杰 王晓霞 朱雯婷时 间2014.8.2地 点音乐教室2活动内容练习进行曲（1）活动过程1、 导入。师：同学们好。上节课我们练习的曲目是什么？生：进行曲。师：对。下面我们仍然是分声部进行练习。好吗？生：好。2、 试着演奏进行曲分声部练习进行曲，辅导员巡视指导。师：注意连音要果断，不要拖沓。演奏一遍试试。生：改进练习。师：有进步。连续演奏三遍，记住感觉。生：连续演奏。师：小组合奏三遍进行曲。生：合奏进行曲。师巡视指导。3、针对不足强化练习。4、课后作业。效 果关注难点的训练强度。部分队员要注意节奏的准确性训练，小号队员要加强吐音训练。“尚美乡村学校少年宫” 鼓号 目项活动记录 辅导员：周锭 芮丽杰 王晓霞 朱雯婷时 间2014.8.5地 点音乐室（2）活动内容练习进行曲（2）活动过程1、 导入。师：同学们好。生：老师好。师：下面我们分组演奏进行曲。各组老师到位。辅导员分别辅导，并针对难点进行专项多次反复训练。2、合奏进行曲师：大家演奏的怎么样啦？让我们在指挥手的引导下合奏一遍。指挥手准备，全体队员准备，合奏进行曲。全体辅导员巡视，聆听。个别指导，反复练习。3、学生巩固练习。教师指出难点，学生反复练习，并巩固所学。4、整理乐器。效 果需要强化节奏的处理练习。同时要关注个别学生的练习进度和学习态度，防止滥竽充数的现象。同时要及时鼓励学生，树立学生学习自信。“尚美乡村学校少年宫” 鼓号 项目活动记录 辅导员：周锭 芮丽杰 王晓霞 朱雯婷时 间2014.8.7地 点音乐室（2）活动内容进行曲练习（3）活动过程1、 导入。师：同学们好。进行曲节奏清晰，强弱分明，在演奏过程中，我们要重复体现曲子这样的特点。同学们演奏试试。生：学生合奏进行曲。2、合奏进行曲师：合奏过程中，我们一直强调什么？生：和谐。生：要跟着指挥走，不能抢拍。生：节奏要协调。生：音要准。师：同学们说的很好，让我们一起来看看大家都做到了吗？生：跟着指挥合奏练习进行曲。师：点评。生反复练习。3、表扬优秀的学员效 果各声部还算和谐，熟练不够，需加强练习。“尚美乡村学校少年宫” 鼓号 目项活动记录 辅导员：周锭 芮丽杰 王晓霞 朱雯婷时 间2014.8.9地 点音乐室（2）活动内容进行曲队列练习（1）活动过程1、导入。师：同学们好。今天大家精神饱满，是不是演奏一样气势充足呢？让我们有请指挥。生：合奏进行曲三遍。2、指出演奏时的不足。师：表演的过程中，一定要紧跟指挥的节奏，不可以抢拍，强弱要明显一些。稍事休息，我们再演奏两遍。生：休息后演奏。3、队列练习。师：同学们能很好地吹出进行曲。下面我们开始队列练习。记住，脚要随拍走。我们先进行徒手练习。生：跟随老师口令进行练习三到四遍。小组自由练习，教师巡视指导。小组徒手练习。4、巩固练习。效 果队员学得很努力，但是要注意气息和动作的协调。“尚美乡村学校少年宫” 鼓号 目项活动记录 辅导员：周锭 芮丽杰 王晓霞 朱雯婷时 间2014.8.12地 点音乐室（2）活动内容进行曲队列练习（2）活动过程1、导入。师：同学们好。上节课我们简单进行了队列练习，现在我们分成小组，复习一下队列的走步。生：小组练习。教师巡视指导，主要指导手脚协调和气息的转换。师：我们在指挥的拍子下一起走一遍。首先是放慢速度的练习。其次是正常速度的练习。2、队列练习。师：大家表现的很好，部分同学似乎跟不上，不要紧，我们在小组里多练习，一定能更熟练。加油。生：小组放慢速度练习，然后逐渐恢复正常速度练习。师：下面我们加入演奏。生：分小组练习。3、巩固练习，并表彰在活动中出色的队员。效 果学生队列练习中表现较好，值得表扬。有比较出色的队员可以作为学习的榜样和小老师。“尚美乡村学校少年宫” 鼓号 目项活动记录 辅导员：周锭 芮丽杰 王晓霞 朱雯婷时 间2014.8.14地 点音乐室（2）活动内容退旗曲队列练习活动过程1、导入。师：上次我们学习了进行曲队列练习。请同学们就该曲和指挥一起演奏一遍。生：演奏进行曲。师：今天我们练习一下退旗曲队列。在练习前，首先我们一起复习一下退旗曲