复习unit2Englisharoundtheworld.ppt

第二讲 unit2Englisharoundtheworld unit2Englisharoundtheworld 第二讲 美文佳句 听5 诵美文 第二讲 美文佳句 LearningEnglishOpensupaWholeNewWorldManypeopleallovertheworldspeakEnglishastheirsecondlanguage ItisnottoomuchtosaythatEnglishhasbecomeaninternationallanguage ItisveryusefulforustolearnEnglish Firstly studyingEnglishcanmakeourlifefun ItenablesustowatchmoviesinEnglish readEnglishbooksandlistentoEnglishsongs Secondly asEnglishisaninternationallanguage wewillbeabletocommunicatewithforeignerswhenwegoonatripabroad Travellingwillbemore 第二讲 美文佳句 interestinginthatway Finally learningEnglishhelpsusmeetdifferentpeopleandlearnmoreabouttheirculture thuscontributingtoeasierunderstandingofeachother Brieflyspeaking Englishissousefultousthatweshouldalllearnit Itcangiveusalotofhelpinourdailylife ItenablesustowatchmoviesinEnglish readEnglishbooksandlistentoEnglishsongs 它使我们能够观看英文电影 阅读英文书籍和听英文歌曲 赏析 该句使用了enablesb todosth 结构 精彩之处在于宾语补足语是三个并列的不定式 towatch to read to listen 结构 第二讲 美文佳句 背佳句 1 2 Secondly asEnglishisaninternationallanguage wewillbeabletocommunicatewithforeignerswhenwegoonatripabroad 第二 因为英语是一种国际语言 在国外旅行时 我们将可以与外国人交流 赏析 Secondly和前后的Firstly以及Finally一起 把三个要点呈现了出来 大大增加了文章的逻辑性 该句使用了as引导的原因状语从句 主句中又使用了when引导的时间状语从句 第二讲 美文佳句 第二讲 课前热身 听6 单词拼写 1 Ourcompany sbisinTaipei butwehavebranchesallovertheisland 2 Manysupporttheformeralternative butpersonallyIfavourthel 3 Helooksold buta heisinhisthirties 4 Intheend thegeneralchismentoattackthecity 5 Intheword today theaisonthesecondsyllable ase atter ctually ommanded ccent 第二讲 课前热身 6 HelookedattheenvelopeandrJenny shandwritingimmediately 7 Pleaseputyourdesk 整齐 beforeyouleavetheoffice 8 Thishousewasbuiltof 当地的 stones 9 Therehasbeena 逐渐的 increaseinthenumberofpeopleowningcars 10 MrEdgarwassilentforamoment Onhisfacewasan 表情 ofdeepsadness ecognized straight native gradula expression 第二讲 课前热身 完成短语 1 在 中担任角色 起作用playain2 走近 走上前来 提出come3 以 为基础bebased4 使用 利用of5 例如 像这种的such6 因为 由于because part up on makeuse as of 第二讲 课前热身 完成句子 1 由于她蹩脚的英语 shewasoftentreatedunfairly 2 请你 speakmoreslowly 3 NativeEnglishspeakerscanunderstandeachother 即使他们所说的英语不同 4 没有什么标准英语 intheworld 5 However onTVandtheradioyouwillheardifferences 人们讲英语的方式 BecauseofherpoorEnglish Wouldyouplease eveniftheydon tspeakthesamekindofEnglish ThereisnosuchthingasstandardEnglish inthewaypeoplespeakEnglish 第二讲 单词点睛 听6 vt tofindabasisfor establish 根据 基于n thelowestorbottompart 基部 afoundation 基础 基地 第二讲 单词点睛 1 曹雪芹把他家庭的经历作为他的作品 红楼梦 的蓝本 CaoXueqinusedhisfamily shistoryhisworks DreamoftheRedChamber 2 下面哪种说法不是以事实为依据的 Whichofthefollowing 3 当时的英语更多地是以德语为基础的 而我们今天所说的英语则不是 IttheEnglishwespeakatpresent 温馨提示 活学活用 在 base on upon 结构中 base是及物动词 base后要跟宾语 否则要用被动形式 bebasedon upon 形式 asabasefor isnotbasedonfacts wasbasedmoreonGermanthan 第二讲 单词点睛 n anorder 命令 control 控制 掌握vt toorder require 命令 指挥 tohaveknowledgeoruseof 把握 掌握 第二讲 单词点睛 1 短语haveagoodcommandof 精通 中 要注意不定冠词的使用 2 command后接that从句时 从句中要用虚拟语气 谓语动词用 should 动词原形 should可以省略 温馨提示 第二讲 单词点睛 活学活用 1 他精通法语 HetheFrenchlanguage 2 我们命令他马上离开 Weimmediately Wecommandedimmediately hasagoodcommandof commandedhimtoleave thathe should leave 第二讲 单词点睛 n askforordemand 请求 要求 第二讲 单词点睛 request后接that从句 Itisrequestedthat 从句时 从句中要用虚拟语气 谓语动词用 should 动词原形 should可以省略 有类似用法的词还有 坚持 insist 命令 command order 建议 advise suggest proposal 要求 request require demand desire 温馨提示 第二讲 单词点睛 活学活用 1 Icame 应你的要求 2 Thesewhitesockshavebeenh 畅销 lately 3 Mr Painemadearequestm 我帮助他 4 Itisrequestedthattheworkd 完成 atonce atyourrequest ingreatrequest much inrequest thatIshouldhelphim should befinished 第二讲 单词点睛 易混辨析 ask request beg demand这四个词都有 要求 请求 之意 1 要求某人做某事 ask是最通俗 最口语化的词 2 request主要用于庄重的讲话和文字中 也用于通告中 多用于被动语态 3 beg指以谦恭的姿态请求给予帮助 4 demand语气较为严厉 表示非得到不可的要求 用ask request beg或demand的适当形式填空 1 Ihertoshutthewindow 2 Passengersarekindlynottosmokeinthecar 3 Shehimtoremainathome 4 Sheanimmediateexplanation asked requested begged demanded 第二讲 单词点睛 recognize recognisevt knowagain toknowtobesomethingthathasbeenperceivedbefore 辨认出 toacceptorbeawareof 承认 公认 第二讲 单词点睛 活学活用 1 RenYueli 被公认为 oneofthebestexamplestothosewhohavebigdreams 2 ItoccurredatfirstthatIr 没有认出您的笔迹 3 IsawacarinthedistanceandjumpedupasI 认出那辆车 isrecognizedas tobe didnotrecognizeyour handwriting recognizedthecar 第二讲 单词点睛 易混辨析 recognize know realize 1 recognize强调通过对记忆的搜索 辨认出原来熟悉的人 物 声音 方位等 常指经过一段时间的间隔后又重新认出来 2 know 知道 认识 指相互间十分熟悉 十分了解 3 realize 意识到 强调在经过一个过程后的完全了解 强调注意到 了解本质 明白事理 它还有 实现 梦想 的意思 第二讲 单词点睛 用recognize realize或know的适当形式填空 1 Itheboyseveralyearsago butnowIcanhardlyhim 2 Wethatwehavetogothroughmanydifficulties 3 Ithatitwasagainsttherule knew recognize realize realized 第二讲 短语储存 听8 因为 温馨提示 because是连词 引导原因状语从句 而becauseof是复合介词 后跟名词 代词 动名词或名词性从句 第二讲 短语储存 1 同义句转换Heisabsenttodaybecauseheisill heisabsenttoday 2 根据汉语意思完成句子因为你说的话她没有参加这个聚会 Shedidn tcometotheparty 活学活用 Becauseofhisillness becauseofwhatyouhadsaid 第二讲 短语储存 走近 上来 上升 被提出 产生 开始 温馨提示 作 提出 讲时 comeup为不及物动词词组 无被动语态 如果要表达 提出 来 应用comeupwith 第二讲 短语储存 阅读下列句子 体会并写出画线词组的意思 1 Wouldyoutomyflatforavisit 走近 拜访 2 Wewatchedthesun 升起 3 Thequestionatthemeetingwhetherwehadenoughmoney 被提出 4 We llletyouknowifanyvacancies 出现 发生 5 Sheanewideaforincreasingsales 提出 活学活用 comeup comeup cameup comeup cameupwith 第二讲 短语储存 comeupwith comeup 1 comeupwith 提出 其主语是 提出内容 的发出者 2 comeup 被提出 其主语是被提出的内容 用comeupwith或comeup的适当形式完成句子 1 Manyquestionsatthemeeting butnoneofthemwasimportant 2 Thebossanewsuggestionatthemeeting 易混辨析 cameup cameupwith 第二讲 短语储存 利用 第二讲 短语储存 从近几年的高考题来看 对该短语除了直接考查其主被动形式之外 还结合定语从句进行考查 此时use被提至先行词的位置 然后由makeof的定语从句修饰 如 Thisisthebestusewemadeofoursparetime 这是对我们业余时间最好的利用 温馨提示 第二讲 短语储存 1 根据汉语意思完成句子到十七世纪时 莎士比亚所用的词汇量比以前任何时候都大 Bythe1600 sShakespearewasablea 2 同义句转换Weshouldmakeuseofourtimetolearn Ourtimetolearn 活学活用 tomakeuseofa widervocabularythaneverbefore shouldbemadeuseof 第二讲 短语储存 在 中起作用 在 中担任角色 表示 在剧中 扮演某人的角色 时 role或part前用定冠词the 温馨提示 第二讲 短语储存 1 联合国在国际关系中扮演着重要角色 TheUNinternationalrelations 2 难道你看不出她渴望在这部新电影中扮演一个角色吗 Can tyouseesheiseagerthenewfilm 活学活用 Playsanimportantpartin toplayapartin 第二讲 句型透视 听9 1 Believeitornot thereisnosuchthingasstandardEnglish such n as 句型公式 such与all no some any few little many much several one等词连用时 应置于这些词的后面 其后面的名词是单数可数名词时 名词前不可加冠词 如 nosuchman severalsuchrooms 句式分析 第二讲 句型透视 1 世上没有免费午餐之类的好事 Thereisnoafreelunch 2 他们想要啤酒 但不要给他们这些东西 给他们茶水就好了 Theywantbeer butdon tgivethem Tea sgoodenough 活学活用 suchthingas suchthingas 第二讲 句型透视 2 Whatalovelyautumnday What a an 形容词 可数名词单数 主语 谓语 What 形容词 复数名词 不可数名词 主语 谓语 句型公式 How 形容词 副词 主语 谓语 相关拓展 第二讲 句型透视 活学活用 同义句转换 1 Whatadrydayitistoday 2 Whatagreatparty 3 Howinterestingthebookis 4 Howcarefulthegirlsare Howdryitistoday Howgreatthepartyis Whataninterestingbookitis Whatcarefulgirlstheyare 第二讲 句型透视 3 Wouldyoupleasespeakmoreslowly Wouldyoupleasedosth 表示 请你做 好吗 语气比较委婉 please也可放在句末 在具体使用时 也可以把would换成will 其否定形式为 Will Wouldyoupleasenotdosth 意思是 请你不要做 好吗 句型解读 第二讲 句型透视 温馨提示 1 Wouldyouplease 用于请求别人的帮助 Wouldyoupleasenursethebabyforme 你能帮我照顾小孩吗 2 Wouldyoulike 是询问对方意愿 Wouldyoulikesomethingtodrink 喝点什么好吗 你想喝点什么吗 第二讲 句型透视 活学活用 1 请你打开窗好吗 thewindow 2 你愿意和我们一起来吗 withus 3 你不要动好吗 Willyou Wouldyoupleaseopen Wouldyouliketocome pleasenotmove 第二讲 跟踪训练 听9 1 Ihavebought2ballpens writeswell A bothofwhichB noneofwhichC neitherofwhichD neitherofthem 答案 C 第二讲 跟踪训练 2 Afterthetalkbothsidesgotwhattheyhadwanted Itwasawin win A guidanceB tournamentC situationD purpose 解析 C考查名词词义辨析 guidance表示 指导 引导 tournament表示 联赛 锦标赛 situation表示 情况 局面 purpose则表示 目的 根据语意 这是一个双赢的局面 可知 应选C项 第二讲 跟踪训练 3 Howdoyoufindmyopinion wehavethesameopinion A ActuallyB LuckilyC UnfortunatelyD Instantly 解析 A考查副词辨析 句意为 你认为我的观点怎么样 实际上我们有同样的观点 所以选actually 意为 实际上 事实上 第二讲 跟踪训练 4 2009 浙江卷 Inthegoodcareofthenurses theboyisrecoveringfromhisheartoperation A quietlyB actuallyC practicallyD gradually 解析 D考查副词辨析 句意为 在护士们的精心照料下 这个男孩正在逐渐地从心脏手术中恢复健康 gradually 逐渐地 慢慢地 符合句意 quietly 安静地 actually 实际上 practically 几乎 差不多 实际地 第二讲 跟踪训练 5 2009 北京卷I Allofthemtrytousethepoweroftheworkstationinformationinamoreeffectiveway A presentingB presentedC beingpresentedD topresent 解析 D考查非谓语形式的正确使用 通过句意 为了更好地展示信息 可知 要用不定式作状语表目的 所以答案为D 第二讲 跟踪训练 6 Myparentsdon tmindwhatjobIdoIamhappy A eventhoughB assoonasC aslongasD asthough 解析 C考查状语从句 根据题干意思可知 此处是条件状语从句 引导词意思是 只要 选C eventhough引导让步状语从句 意思是 即使 assoonas引导时间状语从句 意思是 一 就 asthough意思是 仿佛 好像 第二讲 跟踪训练 7 Theoldpianistwouldn tlistentoourrepeatedrequestthatheinpublicagain A playB playedC wouldplayD wasgoingtoplay 解析 A考查同位语从句中的虚拟语气 request之后的that从句为同位语从句 需用虚拟语气 即谓语动词用 should 动词原形 其中should可省略 故选A项 第二讲 跟踪训练 8 thefinancialcrisis daysaregonewhenlocal5 starhotelscharged6 000yuanforonenight A BecauseofB BecauseC ForD Nowthat 解析 A本题考查表示原因的词和短语辨析 becauseof后面跟名词 表示原因 句意为 由于金融危机 那些当地五星级宾馆一夜要价6000元的日子已经一去不复返了 第二讲 跟踪训练 9 IreallyregretIadifferentopinion Nevermind Ithinkyouhaveagoodideaandyouareright A cameaboutB cameoutwithC cameupwithD cameinto 解析 C考查短语辨析 comeabout产生 comeoutwith说出 comeupwith提出 想出 comeinto进入 得到 句意为 我很后悔提出了不同的看法 没关系 我认为你的主意不错 你是对的 第二讲 跟踪训练 10 MayIuseyourdictionary Sure Idon tneedthedictionary Youcanuseitnow A atpresentB atthattimeC atatimeD foronetime 解析 A考查表示时间的短语辨析 atpresent目前 现在 答句句意为 现在我不